【提案背景】
目前,濟(jì)南市與其他城市間的人才引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈;與引才體系相配套的育才體系還需進(jìn)一步健全;高等院校學(xué)科建設(shè)與濟(jì)南產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求匹配度還不高;聚焦高端人才的同時(shí),還缺少相應(yīng)的普惠制人才服務(wù)措施;人才培育的供應(yīng)鏈尚不健全,育才環(huán)境需要進(jìn)一步優(yōu)化等。
【具體建議】
1.兼顧當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要,打造濟(jì)南人才可持續(xù)培養(yǎng)模式。根據(jù)當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要,制定普惠制人才培育和人才引進(jìn)的規(guī)劃,與省內(nèi)外高校簽訂優(yōu)秀畢業(yè)生招聘協(xié)議,優(yōu)選相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入企事業(yè)、機(jī)關(guān)單位。積極促進(jìn)與高校聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)辟相關(guān)本科及本科以上層次專業(yè),優(yōu)選本土高中、高職畢業(yè)生進(jìn)入高校聯(lián)合辦學(xué)的相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)訂單式培養(yǎng),為未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)備人才。
2.圍繞打造“科創(chuàng)中心”——實(shí)施“泉城創(chuàng)新”高端人才定制培養(yǎng)計(jì)劃。由政府牽頭,重點(diǎn)支柱企業(yè)與國(guó)內(nèi)外高校共同實(shí)施,遴選本土中青年骨干人才,定向培養(yǎng)“四個(gè)中心”建設(shè)急需專業(yè)碩士、博士人才,并創(chuàng)造交流培訓(xùn)、合作研究機(jī)會(huì),設(shè)定相關(guān)的動(dòng)態(tài)跟蹤考評(píng)與退出機(jī)制。
3.立足濟(jì)南實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,開(kāi)展普惠制高技能應(yīng)用型人才培育和全民技術(shù)技能培訓(xùn)。針對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)技能型應(yīng)用人才的需求,制定政策,大力支持駐濟(jì)駐魯高校、職業(yè)院校與企業(yè)合作開(kāi)展高技能應(yīng)用型人才的定制培養(yǎng),培育更多具有“工匠精神”的本土應(yīng)用型人才。對(duì)企業(yè)與院校開(kāi)展學(xué)科專業(yè)共建開(kāi)辟專業(yè)設(shè)置綠色通道;對(duì)建立面向行業(yè)的技能大師項(xiàng)目給予扶持;對(duì)校企合作建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地、孵化基地、中試基地項(xiàng)目給予扶持;對(duì)合作企業(yè)留用大學(xué)生給予補(bǔ)貼。支持合作院校、高技能人才培訓(xùn)基地面向社會(huì)開(kāi)放培訓(xùn)資源,提升社會(huì)勞動(dòng)力技術(shù)技能水平。
4.著眼推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),制定“創(chuàng)業(yè)泉城”優(yōu)秀青年(大學(xué)生)培育扶持計(jì)劃。配合推進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新型試點(diǎn)城市建設(shè),制定實(shí)施“創(chuàng)業(yè)泉城”優(yōu)秀青年(大學(xué)生)培育扶持計(jì)劃。每年舉辦高規(guī)格“創(chuàng)業(yè)泉城”技能大賽,在高校畢業(yè)生和本市青年中選出創(chuàng)新能力強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?jī)?yōu)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮那嗄辏ù髮W(xué)生)人才和團(tuán)隊(duì),給予入選青年(大學(xué)生)落戶、1-3年孵化場(chǎng)地租金補(bǔ)貼、創(chuàng)投基金扶持、創(chuàng)新產(chǎn)品推廣應(yīng)用補(bǔ)貼等優(yōu)惠措施,吸引并鼓勵(lì)青年(大學(xué)生)人才和團(tuán)隊(duì)在濟(jì)創(chuàng)業(yè)。
5.建立“濟(jì)南國(guó)際創(chuàng)新學(xué)院”,打造人才定制發(fā)展載體。在新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換先行區(qū)建立“濟(jì)南國(guó)際創(chuàng)新學(xué)院”,與國(guó)內(nèi)外高校、科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)企業(yè)合作成立駐濟(jì)工作站、研究所、企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院,并以“成果轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新”為重點(diǎn),與人才定制計(jì)劃相對(duì)接,形成以項(xiàng)目帶動(dòng)引才,以引才帶動(dòng)育才的人才生態(tài)體系。
(民進(jìn)山東省濟(jì)南市委會(huì))