我區(qū)體育中考現(xiàn)狀分析及探討

摘 要：課題研究恰好趕上十九大的召開和福建省初中畢業(yè)升學(xué)體育改革對2020年考試方案的征求意見期，希望在研究過程中所得的成果、所提的建設(shè)性建議對行政部門能起積極幫助作用。

關(guān)鍵詞：體育中考；考試項目；改革

本研究是2016年8月向平潭綜合試驗區(qū)申報并獲批的區(qū)市級課題，通過對近10年的體育中考實施文件的研究、對2017年部分初中畢業(yè)生的調(diào)查分析，目的在于找到平潭綜合試驗區(qū)體育中考在實施過程中的現(xiàn)狀問題，并就這些問題向教育行政部門提出團隊建設(shè)性的意見，從而促進平潭綜合試驗區(qū)體育中考更加和諧、健康、穩(wěn)步的發(fā)展。

一、研究對象與方法

1.研究對象

本研究以2008年—2018年平潭綜合試驗區(qū)體育中考實施方案、學(xué)校體育工作為研究對象。選取平潭一中、平潭二中、平潭三中、城關(guān)中學(xué)、城南中學(xué)、強興中學(xué)等六所學(xué)校，520名2017年初中畢業(yè)學(xué)生及相對應(yīng)的家長，40名體育教師（含管理人員）為調(diào)查對象。

2.研究方法

（1）文獻資料法

通過查看近10年福州市及平潭綜合試驗區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試實施細則的文件資料，獲取有關(guān)的信息和理論依據(jù)。

（2）問卷調(diào)查法

發(fā)放問卷調(diào)查520份，回收率100%，有效率99.8%。通過對學(xué)生的問卷調(diào)查，從而了解各初中學(xué)校在有體育中考任務(wù)情況下的教學(xué)現(xiàn)狀、學(xué)生在初中階段所掌握的運動水平運動能力以及學(xué)生（家長）對體育中考的行為態(tài)度等情況。

（3）訪談法

通過對研究對象的6所學(xué)校40名體育教師的訪談，了解在目前中考制度下初中體育教學(xué)及體育中考的現(xiàn)狀問題。

（4）數(shù)據(jù)統(tǒng)計法

對問卷調(diào)查所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理、分析，從而得出統(tǒng)計結(jié)果。

二、結(jié)果與分析

1.區(qū)體育中考文件研究

我區(qū)體育中考曾以30分計入中考總分，而后暫停幾年。福州市教育局于2007年12月5日發(fā)榕教體【2007】90號文件《關(guān)于印發(fā)福州市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實施方案的通知》，決定2008年全市初中畢業(yè)生恢復(fù)升學(xué)體育考試工作。2008年2月18日榕教體【2008】6號文件《2008年福州市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實施細則》方案正式公布。

（1）實施對象：平潭所有參加畢業(yè)升學(xué)考試的學(xué)生。

（2）考試內(nèi)容：身體素質(zhì)、運動能力及體育技術(shù)技能等三個

方面。

（3）考試項目（表一）：

2008年考試項目必考類為50米。選考類項目為下列7項選出2項：1000米（男）、800米（女）、立定跳遠、一分鐘跳繩、實心球、引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女）、籃球運球、排球墊球。

2009年至2012年四年時間，考試項目必考類為50米。選考類項分為兩組：（一）立定跳遠、實心球、籃球運球、排球墊球。（二）一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐（女）、800米（女）、1000米（男）、引體向上（男）、考生們必須從（一）、（二）兩組中分別選出一項，進行考試。

2013年為必考項目過度年份，從50米跑或1000米（男）、800米（女）選一項。選中長跑項目的給予獎勵12分。選考類項目為下列6項選出2項：立定跳遠、一分鐘跳繩、實心球、引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女）、籃球運球、排球墊球。

2014年起至2017年考試項目必考類為中長跑1000米（男）、800米（女）。選考類項目為下列7項選出2項：50米跑、立定跳遠、一分鐘跳繩、實心球、引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女）、籃球運球、排球墊球。

2018年選考類項目比往年又多了足球運球、仰臥起坐（男）、斜身引體（女）項目的選擇。

（4）評分標(biāo)準(zhǔn)與計分辦法

評分標(biāo)準(zhǔn)自2008起到2014年均采用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，自2015年起每年采用最新的《福州市初三升學(xué)體育考試評分標(biāo)準(zhǔn)》。因為個別項目評分標(biāo)準(zhǔn)存在地域差異，福州市根據(jù)實際情況將評分標(biāo)準(zhǔn)進行調(diào)整。同時也有個別新增考試項目的評分標(biāo)準(zhǔn)。例如：籃球運球、實心球、引體向上、仰臥起坐（男）、斜身引體（女）。平潭采用《福州市初三升學(xué)體育考試評分標(biāo)準(zhǔn)》。

計分辦法只有2008年采用過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合。其中初一年體育課成績占12.5分，初二年體育課成績占12.5分，初三年考試項目每個項目占25分。2009年至2017年都只以升學(xué)體育考試為評定標(biāo)準(zhǔn)，即只采用終結(jié)性評價。三個項目計300分，取平均分，如有小數(shù)點，按非零進一計算。再折算成ABCD等級（90分以上為A，75-89分為B，60-74分為C，59分以下為D）。

考生報考平潭一中需達75分以上。

2018年起，以10分計入中考總分。但評分標(biāo)準(zhǔn)與往年有很大區(qū)別。中長跑直接以4分為滿分、其他兩個選項直接以3分為滿分進行得分。今年的評分標(biāo)準(zhǔn)與已經(jīng)實行多年的2017年評分標(biāo)準(zhǔn)相比較，部分項目在及格分方面相差較大：

從上表可以看出女生在50米、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、籃球運球、排球墊球、足球運球等五個項目的及格分評分標(biāo)準(zhǔn)相差較大。

從上表可以看出男生在50米、引體向上、一分鐘跳繩、籃球運球、排球墊球等五個項目的及格分評分標(biāo)準(zhǔn)相差較大。

（5）考試組織均由平潭教育局實施

為體育中考順利進行，區(qū)教育局要求各校加強安全教育、安全宣傳，加強防范措施和保障工作。要求送考家長、老師及其他無關(guān)人員進入考場，真正實現(xiàn)封閉式考試。考前遴選各校負責(zé)任、業(yè)務(wù)熟練的非初三年體育教師進行培訓(xùn)上崗。實現(xiàn)考試的逐年加強緩考、免考管理，同時測量儀器逐步電子化，提高考試的透明度，提高社會對考試的信任。

（6）考試時間

每年考試報名時間為3月份，考試時間為4月中旬到五月中旬。

2.問卷調(diào)查研究

學(xué)生及家長方面

從上表可以看出學(xué)生、家長對體育常識、運動常識方面的理論知識還是很需求的，高達90.38%。對球類運動成為必考項目很支持，支持率大86.54%。但不希望成為抽考項目，77.31%學(xué)生、家長希望成為自選考試項目?？荚嚤乜柬椂嗫家豁椫С致蔬_79.81%。體育考試在中考比重從10分逐年增加至50分支持率達60.77%。將七、八年級體育成績納入中考過程性評價支持率達81.35%。對考分考紀(jì)方面還有1.15%學(xué)生或家長表示不滿意，說明滿意率還有待提高。課外體育對體育成績的幫助95.58%的學(xué)生、家長表示認可。體育中考制度實施大大提高學(xué)生對課外體育鍛煉的參與率。

3.老師訪談方面

從上表可以看出，城區(qū)及周邊四所學(xué)校體育教師不足，每班每周只開設(shè)兩節(jié)體育課；農(nóng)村兩所學(xué)校教師充足，每班每周開設(shè)三節(jié)體育課。三分之二學(xué)校體育教師缺乏，體育課開設(shè)不足。跑道方面，只有城關(guān)中學(xué)符合要求，其他學(xué)校均不達標(biāo)。其他場地更是不足。器材方面，畢業(yè)班優(yōu)先使用。在多年段、多班級一起上課時，畢業(yè)班優(yōu)先選用。絕大多數(shù)學(xué)校的場地器材的配置與國家教育部頒布的《中學(xué)場地器材配備目錄》要求相差較大。

三、結(jié)論和建議

1.結(jié)論

（1）體育考試內(nèi)容方面始終保持三個方向不變

身體素質(zhì)、運動能力及體育技術(shù)技能。考試項目數(shù)目不變，都是“1+2”模式?？荚囘x項數(shù)目方面逐年完善、逐年增多、逐年豐富。但除了2009年—2012年四年時間選考有分球類和其他類別外，其他年份沒有分別。必考類從執(zhí)行五年的50米過渡到中長跑，更具合理性，并得到社會的支持、認可。評價方面除了2008年采用過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合外，其他年份都只用終結(jié)性評價。過于單一，不利于學(xué)生主動積極參加課外活動。體育中考定性方面，從2008恢復(fù)體育中考至2017都是以等級方式與學(xué)生相掛

鉤，學(xué)生是否B級，將影響學(xué)生A類校的錄取。從2018年起將以總分方式計入中考總分。組織實施方面從2014起逐步使用電子儀器，并成逐年加多趨勢。2014年起，學(xué)生成績在B及以下不得進行二次報考，不得進行二次測試。2014年及以前，考試評分標(biāo)準(zhǔn)采用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進行評分。2015年起福州市根據(jù)區(qū)域特點對《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》個別項目評分標(biāo)準(zhǔn)進行干預(yù)，采用調(diào)整后的評分標(biāo)準(zhǔn)。2018年評分標(biāo)準(zhǔn)較往年變化很大，很多項目的及格評分標(biāo)準(zhǔn)難以接受。

（2）學(xué)生、家長對體育常識、運動常識方面的理論知識還是很有需求的

對球類運動成為必考項目很支持，但不希望成為抽考項目，希望成為自選考試項目。考試必考項多考一項、體育考試在中考比重從10分逐年增加至50分，將七、八年級體育成績納入中考過程性評價都表示支持。對考分考紀(jì)方面還有1.15%學(xué)生或家長表示不滿意，說明滿意率還有待提高。課外體育對體育成績的幫助表示認可。

（3）學(xué)校體育教師不足，體育課開設(shè)不足；場地、器材配置

不足

絕大多數(shù)學(xué)校的場地器材的配置與國家教育部頒布的《中學(xué)場地器材配備目錄》要求相差較大。

2.建議

（1）體育中考改革方面考

增加體育常識、運動知識、健康知識等理論教學(xué)，增設(shè)體育常識知識筆試考試，占10%。必考項目考試占30%。

增加選考類項目，同時細化選考類項目。選考類項目分兩大類，球類和其他類。學(xué)生必須從球類中自選出一個測試項目，從其他類選出兩個項目。每個項目各占15%，共占45%。這樣更能促進教學(xué)內(nèi)容的全面性，更能促進學(xué)生全面發(fā)展。

增設(shè)過程性評價：將七年級、八年級體育課納入體育中考評定。每學(xué)年各占7.5%，共占15%。

逐年增加體育在中考中的分?jǐn)?shù)比重，直至50分。

2018年中考體育評分標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)采用2017年百分制評分標(biāo)準(zhǔn)，然后將必考項乘4%，將兩項選考項分別乘3%，計入中考總分。在今后使用評分標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)繼續(xù)采用百分制，然后乘以相應(yīng)百分比，計入總分。體育中考等級制與分?jǐn)?shù)計入中考兩種政策同時執(zhí)行。參照往年情況，結(jié)合實際情形，得分在75%及以上才可報考平潭一類校。如果體育中考得分低于75%，不得報考平潭一類校。

（2）教育行政管理監(jiān)督方面

行政部門加強教學(xué)過程管理。不定時對各所學(xué)校進行教學(xué)抽查：包括體育課教學(xué)安全防范措施、課前場地器材準(zhǔn)備、課堂運動密度、強度、負荷的掌握、課堂突發(fā)事件預(yù)防、課后放松環(huán)節(jié)的選用，進行檢查并加以指導(dǎo)；對學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果抽查：對各年級男、女生測試進行項目測試核查比對，使得上報的學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)更具有真實性。

根據(jù)相關(guān)文件要求，配足、配齊各校體育場地、體育器材、體育教師，開足體育課。加強體育教師的集中理論培訓(xùn)和運動技能技能培訓(xùn)。使得引起教師的足夠重視。加大城區(qū)體育教師與農(nóng)村體育教師“支教”“跟崗”的輪崗交流學(xué)習(xí)。

教師加強引導(dǎo)學(xué)生課外有規(guī)律的、自主的、自覺的鍛煉。學(xué)生也能夠應(yīng)用體育理論知識進行合理、有計劃的鍛煉。

（3）考試過程更加透明，更加公平、公正

繼續(xù)規(guī)范體育中考測試過程，繼續(xù)提高測試過程電子化使用面積。

繼續(xù)提高測試項目的透明度，測試結(jié)果與網(wǎng)絡(luò)相接連，使家長在考場外就可知道孩子考試成績，也使學(xué)生在考試結(jié)束可在指定網(wǎng)站上查閱自己成績及相應(yīng)得分。

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作者簡介：林道恩（1978—），男，就職于平潭綜合試驗區(qū)第三中學(xué)，中學(xué)體育中級。

編輯 馮志強