民主評(píng)選先進(jìn),看似是每個(gè)人對(duì)其他人工作情況的考量,實(shí)際上有時(shí)卻摻雜了很多復(fù)雜的情緒和心理活動(dòng)。有的是利益權(quán)衡,有的是個(gè)人好惡,其結(jié)果也往往耐人尋味。
離縣城大概15公里的平安鎮(zhèn)大路小學(xué),十幾年前,在整個(gè)縣城教學(xué)質(zhì)量靠前,連續(xù)多年被評(píng)為“先進(jìn)集體”。八年前,學(xué)校爭(zhēng)取了資金,把校園硬件做了改善,寬敞明亮的教學(xué)樓拔地而起,環(huán)形塑膠跑道、干凈明亮的食堂不失現(xiàn)代化氣息。
但是隨著城鎮(zhèn)化推進(jìn),這兩年有關(guān)系和想法的老師都調(diào)到了平安鎮(zhèn)中心小學(xué)和縣城實(shí)驗(yàn)小學(xué),學(xué)生也陸續(xù)轉(zhuǎn)走了。前年,因?yàn)樯瓷?,教體局對(duì)學(xué)校進(jìn)行了調(diào)整,大路小學(xué)只保留一到三年級(jí),三個(gè)年級(jí)剩下四十多名學(xué)生。目前學(xué)校還有4名老師——孫校長(zhǎng)、吳主任、張老師、小劉老師。
孫校長(zhǎng),51歲,因?yàn)榧揖驮诖舐反?,前年又被任命了校長(zhǎng),感覺(jué)“政治前途”已到盡頭,所以也不想折騰了。當(dāng)了校長(zhǎng)后,課程不多,會(huì)務(wù)、安全管理、寫(xiě)材料之類(lèi)的事情也不再需要親力親為,而是由吳主任操心,留在這兒就圖個(gè)清閑和校長(zhǎng)的名聲。
40歲出頭的吳主任,業(yè)務(wù)和管理能力都很不錯(cuò),但心思卻不在教學(xué)上,一心想把高級(jí)職稱(chēng)的事情落實(shí)了。吳主任之所以沒(méi)調(diào)走,是因?yàn)殒?zhèn)中心小學(xué)和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)人才濟(jì)濟(jì),自己即使調(diào)過(guò)去,到那兒還要重新建立人際關(guān)系,晉升高級(jí)職稱(chēng)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。最近兩年教育系統(tǒng)職級(jí)晉升優(yōu)先考慮偏遠(yuǎn)艱苦學(xué)校,吳主任在這兒就是等個(gè)機(jī)會(huì)。
張老師,37歲,語(yǔ)文老師,教學(xué)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),據(jù)傳家里有親戚在教體局工作。雖然有機(jī)會(huì)調(diào)走,但張老師的媳婦就在大路村,在家辦了養(yǎng)殖場(chǎng),養(yǎng)了2000多只雞,收入比張老師要高得多。張老師沒(méi)有課的時(shí)候,還可以回家?guī)拖眿D一把,可謂教學(xué)、養(yǎng)殖兩不誤。
小劉老師最年輕,家在隔壁縣,畢業(yè)后通過(guò)考試考到鎮(zhèn)中心校,被分配到大路小學(xué),現(xiàn)在教兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué),還兼帶三個(gè)年級(jí)的音樂(lè)、體育美術(shù)課。本人幾次申請(qǐng)調(diào)動(dòng)都沒(méi)能調(diào)走,一來(lái)沒(méi)有關(guān)系,二來(lái)中心校也不愿意放他走,因?yàn)檎麄€(gè)鎮(zhèn)的小學(xué)缺少劉老師這樣既能教主課,又能教音、體、美的老師。
今年年初,縣教體局給了平安鎮(zhèn)中心校幾個(gè)“先進(jìn)教育工作者”的名額,中心校研究后,決定給大路小學(xué)一個(gè)名額。選誰(shuí)呢?中心校校長(zhǎng)要求民主推薦,由于只有四名老師,決定不記名投票,選兩人,現(xiàn)場(chǎng)就投,最終票數(shù)最多的入選。
孫校長(zhǎng)想,雖然榮譽(yù)對(duì)于自己沒(méi)有多少作用,但還得有些票數(shù),萬(wàn)一沒(méi)人選自己,面子上過(guò)不去,吳主任雖然干了很多工作,但是太過(guò)圓滑,張老師天天忙著養(yǎng)雞,于是選了自己和小劉老師。
吳主任心情最為復(fù)雜,這個(gè)榮譽(yù)對(duì)于自己很重要,評(píng)職稱(chēng)還能加分,于是先選了自己一票,但是另一票,給誰(shuí)呢?孫校長(zhǎng)平時(shí)對(duì)自己指手畫(huà)腳,張老師和自己資歷差不多,說(shuō)不定以后晉升職稱(chēng)時(shí)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。小劉老師年輕,一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)資格評(píng)高級(jí),就選了小劉老師。
張老師覺(jué)得自己教學(xué)成績(jī)還是有的,要不是為了養(yǎng)殖場(chǎng)早走了,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)自己的付出,先選了自己。孫校長(zhǎng)不需要榮譽(yù)了,吳主任有一點(diǎn)小權(quán)力,天天給自己多安排課,是不是看到我搞養(yǎng)殖賺了錢(qián)不順眼,算了,還是投給小劉老師吧。
小劉老師想想這幾年活兒干的最多,選自己當(dāng)之無(wú)愧,至于另外一票,內(nèi)心深處覺(jué)得其他三位老師都有點(diǎn)欺負(fù)自己,誰(shuí)都不想選,但是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了,少選無(wú)效,按照職位高低還是投給孫校長(zhǎng)吧,自己這樣選也算是尊老愛(ài)幼了。
中心校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)唱票,小劉老師4票,孫校長(zhǎng)兩票,吳主任1票,張老師1票。
“大家都比較謙讓?zhuān)褭C(jī)會(huì)讓給年輕同志,劉老師平時(shí)也很敬業(yè),就推選劉老師為今年的縣教育先進(jìn)工作者?!敝行男PiL(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道,心里卻樂(lè)了,因?yàn)檫x出的結(jié)果和群眾的聲音是一致的。
大家紛紛鼓掌,各自的臉上卻露出不同的笑。