在融合中發(fā)展
——七大關鍵詞解讀科技與藝術的關系

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遼寧大學

一、藝術電商：探索藝術品商業(yè)化新模式

通過互聯(lián)網(wǎng)技術，在PC和移動端實現(xiàn)藝術品的線上多元化營銷成為新的探索模式。早在2010年，故宮博物院就開設了電商平臺“故宮淘寶”，售賣各種故宮周邊的文創(chuàng)產(chǎn)品。而在今年3月，國內藝術電商平臺“意外藝術”獲得了2000萬人民幣的A+輪投資，5月，同是藝術品電商的“藝網(wǎng)”獲得千萬元級別pre-A輪融資，目前估值已過億元。可見，藝術電商引起投融界的注意，成為資本市場的關注點。

藝術品電商的主要模式包括綜合性電商平臺中的藝術品頻道、藝術品綜合電商平臺、藝術品垂直電商平臺和藝術品移動電商。目前，國內藝術品電商尚處于探索期，未形成壟斷性的頭部企業(yè)。藝術品電商在我國的發(fā)展面臨諸多問題。

借助新的互聯(lián)網(wǎng)技術，有望突破現(xiàn)有的發(fā)展困境。例如，借助“社群經(jīng)濟”，建立有共同愛好的社群/微信群，重建人與人之間的交際關系，把線下的交流與鑒定搬到線上，可在一定程度上增強人們對產(chǎn)品真假的判斷；借助大數(shù)據(jù)，根據(jù)用戶偏好進行精準營銷，為藝術品電商注入“新零售”的理念，不斷探索藝術品銷售的更多渠道。

二、ARVR：科技變革傳統(tǒng)藝術創(chuàng)作方式

當代藝術向科技縱深領域不斷延伸，融合較好的有AR/VR，3D繪畫等。VR不僅可以將我們置身于藝術展覽之中，還改變了傳統(tǒng)的藝術創(chuàng)作方式，使我們參與到藝術創(chuàng)作的過程。谷歌推出了VR繪畫軟件Tilt Brush，人們可以借助應用菜單中提供的各種繪畫工具和素材，在虛擬空間中自由作畫。另一款應用，Holo Studio，則是借助AR的方式使用手勢在三維空間建造3D模型，甚至可以用3D打印機打印出來。有了新技術，繪畫不必再借助傳統(tǒng)畫筆和畫板，模型也不需要具體的攻擊，通過AR/VR在虛擬空間即可實現(xiàn)。

三、傳播加速：全媒體宣傳推廣

移動互聯(lián)的發(fā)展催生了更多傳播機會，直播、論壇、社群、微信、微博等網(wǎng)絡媒體成為傳播藝術的新渠道。以“藝術”為關鍵詞進行微信公眾號搜索，得到兩萬余結果。代表性公眾號有“國學精粹與生活藝術”、“藝術之間”等。他們借助微信公眾號研習中國藝術，分享傳統(tǒng)文化精華。這些新的形式，擴大了藝術的外延，為大眾深層次了解藝術、接近藝術提供了可能。

四、線上觀展：傳統(tǒng)藝術場所轉型之路

相比于傳統(tǒng)博物館，數(shù)字博物館體現(xiàn)出獨特優(yōu)勢。首先，它打破了時間的限制，人們可以在任何時間點打開網(wǎng)站欣賞產(chǎn)品，不必再等待博物館開館時間。其次，它不受空間限制，不必擔心博物館人流眾多影響觀展的情況。再次，博物館和美術館常常有一些年代久遠、極易損毀的作品無法提供給公眾參觀，而在數(shù)字化的幫助下，這些作品也可以重見天日，也能讓更多普通人了解到這些珍品的魅力所在。隨著技術的不斷完善，數(shù)字博物館給了用戶越來越優(yōu)質的體驗，線上觀展模式被越來越多的人接受。

五、文化傳承：傳統(tǒng)民俗藝術不斷互聯(lián)網(wǎng)化

新互聯(lián)技術已被應用到對傳統(tǒng)民俗文化的保護和傳播之中。互聯(lián)網(wǎng)思維下，民俗文化有了新的生態(tài)。建立民俗藝術互聯(lián)網(wǎng)站、設計相關網(wǎng)頁、專業(yè)電子刊物，策劃運用APP技術與民俗藝術消費群體建立互動，運用VR技術對民俗藝術活動進行視覺呈現(xiàn)，建立微信、微博互動營銷模式等，將傳統(tǒng)文化與本地現(xiàn)代民眾生活氣息、節(jié)奏及興奮點鏈接，將現(xiàn)代主流文化因素植入到鄉(xiāng)村民眾的生活中。新的時代要求我們利用新技術，保護、激活、留住傳統(tǒng)文化。

六、大數(shù)據(jù)：實現(xiàn)藝術的精準推送

如何充分有效利用大數(shù)據(jù)技術，獲取其中蘊藏的巨大價值，已經(jīng)成為大數(shù)據(jù)時代所面臨的主要任務。把大數(shù)據(jù)與藝術相結合，深度挖掘數(shù)據(jù)價值，將其切實應用到藝術發(fā)展之中，創(chuàng)新藝術形式，促進藝術發(fā)展，又是大數(shù)據(jù)與藝術的共同任務。以音樂為例，目前市場上很多音樂類APP，例如QQ音樂、網(wǎng)易云音樂，都會對用戶做個性化歌單推薦。將海量的音樂素材放入數(shù)據(jù)庫中，根據(jù)用戶注冊時填寫的個人信息形成獨特的用戶畫像，再根據(jù)用戶的聽歌習慣，分析用戶行為，選擇具有共性的曲目，為他們做精準的推送。其他藝術種類，如美術、戲曲等，也可以借助此方式，針對用戶數(shù)據(jù)，做內容的分發(fā)。

七、藝術教育：教育新機會涌現(xiàn)

藝術教育市場空間大，眾機構角逐音樂培訓領域。科技對藝術教育的影響體現(xiàn)在很多方面?？萍几镄铝藗鹘y(tǒng)教具，傳統(tǒng)的藝術課堂從線下搬到線上，出現(xiàn)了藝術教育類APP、慕課等形式，教師通過視頻或者直播的方式傳輸藝術知識。通過這種方式，打破了教育的地緣限制，有利于解決教育資源的不平等問題，偏遠地區(qū)的孩子也能獲得優(yōu)質教育。

總之，藝術可以借助科技，科技增強了藝術參與，借助科技的方式，藝術的生產(chǎn)、傳播被做的更好，打造新軸心時代的藝術新生態(tài)，培育原創(chuàng)能力的藝術創(chuàng)作體系，成為更高層次的精神需要。

[1]裘涵.互聯(lián)網(wǎng)+藝術品:藝術品電商的問題與發(fā)展趨勢[J].美術觀察,2016(1).

[2]壽達林.“懶人”參觀模式:線上觀展看得“全”嗎？[N].新民晚報,2014-12-06(B2).