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重慶大學(xué)新聞學(xué)院
媒介批評(píng)通常的定義是對(duì)大眾媒介自身作用和媒介產(chǎn)品的批評(píng)。媒介批評(píng)的概念很多,由于各個(gè)研究者得出概念所參照的對(duì)象不同,對(duì)定義的側(cè)重點(diǎn)也是不同的。概念雖然有差異,但媒介和批評(píng)始終是媒介批評(píng)的主題。、媒介在傳播學(xué)的意義上是信息傳播的工具,是一種傳播的介質(zhì),通過媒介的作用,各種信息得以傳播,傳播效果得以實(shí)現(xiàn)。媒介既然是一種傳輸工具,對(duì)自身的作用便是不能思考的。因此,通常的對(duì)媒介批評(píng)的定義就忽略了媒介是由人所使用的,也是由人控制的。進(jìn)而,對(duì)媒介批評(píng)的定義就應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
大眾作為傳播過程的接收者,接收大眾媒介的產(chǎn)品。傳播學(xué)歷史上對(duì)大眾的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一些變化。傳播學(xué)早期流行魔彈論,而后出現(xiàn)受眾選擇理論。分眾概念就是對(duì)這種狀況的響應(yīng),大眾產(chǎn)品被分為不同的類別,分別滿足不同群體的需要。至此,大眾甚至已經(jīng)居于傳播過程中的主動(dòng)地位,是有選擇權(quán)的。從傳播過程來看,早期的傳播學(xué)理論認(rèn)為受眾是傳播過程的接收者一端,被動(dòng)的接受從傳播來的信息,后來線性傳播模式被改變,受眾是接收者,同時(shí)也是傳播者,受眾通過一些渠道對(duì)媒介產(chǎn)品及時(shí)的反饋,觀眾的觀點(diǎn)就成了不得不考慮的因素。
媒介一詞,根據(jù)牛津詞典的定義,它有兩種意思,一種是傳播介質(zhì),一種是媒體機(jī)構(gòu)。這兩種意思的差別很大,不得不細(xì)究。此外,媒介還被認(rèn)為是指承載并傳遞信息的物理形式,包括物質(zhì)實(shí)體和物理能。前者如文字、各種印刷品、記號(hào)、有象征意義的物體、信息傳播器材等;后者如聲波、光、電波等?!泵浇檫€可以指一種傳播形式,媒介還以是介質(zhì)和信息的合體。后面這幾種定義存在媒介和其承載的信息的交叉之處,因而,牛津詞典的定義更有利于來說明問題。
麥克盧漢提出了媒介是人的延伸,媒介延伸了人的知覺、感覺、觸覺,如果從介質(zhì)的角度來看,意味著媒介數(shù)量的增加增加了人的感知能力,在他看來,許多事物都可以作為介質(zhì),作為人們認(rèn)識(shí)對(duì)象的介質(zhì)。這里值得注意的是,事物本身作為認(rèn)識(shí)對(duì)象,事物所承載的信息被人類認(rèn)識(shí)之后,事物才作為介質(zhì)存在,才產(chǎn)生了意義,在這個(gè)過程中,需要人的介入和干預(yù)。因而,媒介本身就是存在于人類社會(huì)和人類文化中的,如果沒有人對(duì)它的認(rèn)識(shí),它就不能成為意義的媒介。
從媒體機(jī)構(gòu)的角度看,媒介一詞又會(huì)有不同的觀察角度。媒體作為一種機(jī)構(gòu),是具有一定系統(tǒng)的完整組織,它是由大多數(shù)受過專業(yè)訓(xùn)練的從業(yè)人員組成的,組織中的人員不但要受到內(nèi)部的管理,還要遵從相關(guān)的法律。媒體本身作為一個(gè)社會(huì)組織,有法人代表,是現(xiàn)實(shí)存在的社會(huì)群體的一部分。媒體是內(nèi)容的提供者,具有相當(dāng)程度的主動(dòng)性,獨(dú)立性和自主性。在現(xiàn)代社會(huì),是信息生產(chǎn)的主要來源之一,也是傳播環(huán)節(jié)中的傳播者。因此,媒介批評(píng)的主要對(duì)象應(yīng)該是媒體機(jī)構(gòu)及其產(chǎn)品。
因而,在談到媒介作為一種信息傳輸工具時(shí),應(yīng)當(dāng)適用媒介一詞;當(dāng)談到對(duì)自身作用的反思時(shí),應(yīng)當(dāng)使用媒體概念,也即是作為一種社會(huì)機(jī)構(gòu)存在的。
今天,微信、QQ等社交媒體已經(jīng)在我們的日常生活中產(chǎn)生了巨大的影響力,這表現(xiàn)在多種方面。人們通過微信聊天,可以發(fā)各種動(dòng)態(tài)圖片,還可以發(fā)靜態(tài)圖片,多樣的符號(hào)形態(tài)豐富了人們的交往互動(dòng);人們通過發(fā)朋友圈來展示自己的生活狀態(tài),展現(xiàn)自己的心情,各種各樣的情感在朋友圈中流淌,通過點(diǎn)贊,加深了相互的聯(lián)系,能夠避免長時(shí)間不聯(lián)系帶來的生疏感;還可以通過朋友圈發(fā)布一些有價(jià)值的科技類、社會(huì)類等方面的咨詢,人們便可以通過這些信息及時(shí)的獲取社會(huì)咨詢,擴(kuò)充自己的知識(shí)。同時(shí),微信等社交媒體也帶來了不良影響,比如使人產(chǎn)生媒介依賴等不利的影響。這些狀況需要我們對(duì)媒介的概念有新的認(rèn)識(shí)。
大眾媒介加入了新的含義。傳統(tǒng)的大眾媒介的定義側(cè)重于媒介是面向大眾傳播的,媒介的傳播對(duì)象是廣大的受眾。廣大的受眾人人都可以接收大眾媒體的消息,但是這種媒介不是人人都可以使用的,因而才有了媒體使用權(quán)的問題。在當(dāng)下,微信等社交平臺(tái)成為人人可以使用的媒介,這已經(jīng)相當(dāng)程度上解決了媒介使用權(quán)的問題。因此,當(dāng)下的大眾媒介的概念應(yīng)當(dāng)是大眾都可以使用的具有普遍性的信息工具。同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的,個(gè)人借助這種大眾媒介和作為機(jī)構(gòu)的媒體的傳播能力和傳播效果都是不同的。
總之,社交媒體的廣泛流行是當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)象,也是當(dāng)下的社會(huì)事實(shí)。這些事實(shí)要求我們對(duì)媒介批評(píng)的概念進(jìn)行新的認(rèn)識(shí),媒介不僅是傳輸介質(zhì),傳播機(jī)構(gòu),還是當(dāng)下每個(gè)人都可以使用的社交軟件,批評(píng)的對(duì)象也不再僅僅是傳統(tǒng)的傳媒機(jī)構(gòu)和傳播介質(zhì),還是當(dāng)下的社交媒體。
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