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      “實(shí)景圖片”反饋法在護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)中的應(yīng)用

      2018-11-13 03:44:08鄭愛喜劉敏
      關(guān)鍵詞:護(hù)理部實(shí)景科室

      鄭愛喜 劉敏

      持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)屬于一個(gè)不斷更新的過程,并且在這個(gè)過程中,不斷的改進(jìn)相關(guān)措施,在基礎(chǔ)護(hù)理上制定更好的目標(biāo),確保護(hù)理質(zhì)量管理的良性循環(huán),也是一種更科學(xué)、更有效的提高護(hù)理質(zhì)量措施,也是臨床質(zhì)量管理的重要目標(biāo)[1]。而有效的質(zhì)控信息反饋是保證護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的關(guān)鍵[2]。為了促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高,我院在2015年3月—2017年3月,實(shí)施改革質(zhì)控方式以及反饋方法,將過程中的實(shí)景以圖片和幻燈片的形式進(jìn)行反饋,得到較為滿意的效果,現(xiàn)將相關(guān)情況進(jìn)行如下報(bào)道。

      1 對(duì)象與方法

      1.1 一般資料

      此次研究時(shí)間為2015年3月—2017年3月,涉及的研究對(duì)象為我院36個(gè)科室的10 000例患者,男性5 238例,女性為4 762例,年齡19~88歲,平均年齡為(47.93±2.71)歲,實(shí)施““實(shí)景圖片””反饋法前(2015年3月—2016年3月),患者為5 000例,實(shí)施后(2016年4月—2017年3月),患者為5 000例,上述患者均同意本次研究,并簽訂知情同意書,本研究經(jīng)臨床醫(yī)學(xué)委員會(huì)批準(zhǔn)。我院屬于三級(jí)醫(yī)院,對(duì)比上述實(shí)施前后患者的臨床資料,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

      1.2 方法

      1.2.1 護(hù)理部成立院級(jí)質(zhì)控體系 設(shè)立護(hù)理質(zhì)量小組與安全管理監(jiān)控小組,分別是:病房管理、健康教育、消毒隔離組、安全管理組、靜脈治療組、病歷書寫組、基礎(chǔ)、危重患者護(hù)理組、管道護(hù)理組、特殊室組、行為規(guī)范、溫馨服務(wù)、滿意度調(diào)查組、護(hù)理管理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)組。每組設(shè)組長1名,由護(hù)理部主任、護(hù)理部副主任、護(hù)理部干事或者經(jīng)驗(yàn)較豐富、臨床管理資深的護(hù)士長擔(dān)任,而副組長則由經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士長擔(dān)任,同時(shí)每組小組組員為4名,成員均為本病區(qū)的護(hù)士,每個(gè)小組的成員數(shù)量以及內(nèi)容比較固定,有利于分管的檢查項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)快速熟悉,能確保評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的一致性,并且質(zhì)控人員應(yīng)對(duì)每個(gè)科室的弱勢(shì)做到心中有數(shù),確保質(zhì)控工作的針對(duì)性以及順利,達(dá)到專組監(jiān)控[3]。

      1.2.2 改進(jìn)質(zhì)控方式 護(hù)理部根據(jù)9個(gè)監(jiān)控小組檢查情況,規(guī)定每個(gè)月的重點(diǎn)質(zhì)控項(xiàng)目(病房管理、健康教育、消毒隔離組、安全管理組、靜脈治療組、病歷書寫組、行為規(guī)范、溫馨服務(wù)、滿意度調(diào)查組、護(hù)理管理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)組);規(guī)定每個(gè)季度的重點(diǎn)質(zhì)控項(xiàng)目(基礎(chǔ)、危重患者護(hù)理組、管道護(hù)理組、特殊室組)。每月或每季度不定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)控檢查,各組按照護(hù)理部分工的職責(zé)要求進(jìn)行檢查。在檢查過程中,可利用手術(shù)拍照的功能,將科室的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及不規(guī)范的情況進(jìn)行拍攝[4]。

      1.2.3 改進(jìn)反饋方法 要求每組成員在檢查過程中,將發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié),并進(jìn)行上報(bào),同時(shí)通過多種反饋方式進(jìn)行反饋,(1)護(hù)理部每個(gè)月需要召開護(hù)士長例會(huì),通過口頭敘述的形式,將本月出現(xiàn)較為突出、安全事件以及重復(fù)出現(xiàn)的問題進(jìn)行反復(fù)商討[5];(2)組織培訓(xùn),在每一季度應(yīng)組織組長進(jìn)行培訓(xùn),其培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)以護(hù)理質(zhì)量以及存在的問題進(jìn)行培訓(xùn);(3)護(hù)理部每季度召開全院護(hù)理質(zhì)量反饋會(huì),參會(huì)人員是全院護(hù)士長、各科室質(zhì)控組長、各科室骨干護(hù)士2~3名,要求每組的組長或者副組長將本組的情況利用視頻等形式進(jìn)行總結(jié),同時(shí)將檢查過程中拍攝的相關(guān)圖片進(jìn)行展示,并且采用情景再現(xiàn)的形式,讓每一位參與人員能直觀的看到本科室的不足,并及時(shí)的進(jìn)行改正,同時(shí)針對(duì)于好的方式要進(jìn)行推廣,針對(duì)于出現(xiàn)不足或者缺陷的地方應(yīng)進(jìn)行及時(shí)改善,及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),確保質(zhì)量改進(jìn)工作的持續(xù)性[6]。

      1.2.4 評(píng)價(jià)方法 院級(jí)護(hù)理質(zhì)量控制小組對(duì)護(hù)理質(zhì)量“實(shí)景圖片”反饋法實(shí)施前和實(shí)施后36個(gè)病區(qū)的護(hù)理質(zhì)控項(xiàng)目采用我院自擬質(zhì)量調(diào)查表進(jìn)行分析,包括病房管理、安全生產(chǎn)、消毒隔離措施、護(hù)理文件的書寫、靜脈治療、基礎(chǔ)干預(yù)以及危重患者護(hù)理、管道護(hù)理等,滿分為100分,分?jǐn)?shù)越高,護(hù)理質(zhì)量越高。采用我院自擬滿意度調(diào)查表進(jìn)行患者滿意度分析,患者采用不記名方式進(jìn)行打分,分值高于90分則為非常滿意,在80~90分則為滿意,低于80分則為不滿意。最后比較護(hù)理缺陷重復(fù)發(fā)生的概率。

      1.2.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS13.0軟件進(jìn)行分析,計(jì)量資料用(±s)表示,組間比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用n(%)表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 “實(shí)景圖片”反饋法實(shí)施前后各項(xiàng)質(zhì)量檢查評(píng)分比較

      “實(shí)景圖片”反饋法實(shí)施前后各項(xiàng)質(zhì)量檢查評(píng)分比較:見表1。

      2.2 “實(shí)景圖片”反饋法實(shí)施前后護(hù)理問題重復(fù)發(fā)生情況比較

      “實(shí)景圖片”反饋法實(shí)施前后護(hù)理問題重復(fù)發(fā)生情況比較:見表2。

      2.3 實(shí)施前后患者的滿意度比較

      在表3中看出,實(shí)施后的滿意度高于實(shí)施前,P<0.05。

      表1 “實(shí)景圖片”反饋法實(shí)施前后各項(xiàng)質(zhì)量檢查評(píng)分比較(分)

      表2 “實(shí)景圖片”反饋法實(shí)施前后護(hù)理問題重復(fù)發(fā)生情況比較[n(%)]

      表3 實(shí)施前后患者的滿意度比較

      3 討論

      在表1中看出,“實(shí)景圖片”反饋法實(shí)施后,在病房管理、安全方面、消毒隔離措施方面以及護(hù)理文書書寫等方面均比實(shí)施前數(shù)據(jù)高,同時(shí),患者的滿意度也大幅度的提升。而以往采取的護(hù)理質(zhì)量季度反饋方法,質(zhì)控結(jié)果以文字形式進(jìn)行講評(píng),參會(huì)護(hù)士長和護(hù)理人員對(duì)檢查存在的問題印象也不深刻,反饋時(shí)當(dāng)時(shí)情景又不能再現(xiàn),并且一個(gè)科室出現(xiàn)一個(gè)問題后,還會(huì)在本科室重復(fù)出現(xiàn),或者其他科室重復(fù)出現(xiàn),導(dǎo)致護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)情況不明顯,護(hù)理缺陷重復(fù)發(fā)生率高。因此,采取多媒體實(shí)景圖片反饋,使當(dāng)時(shí)情景再現(xiàn),可以通過視覺信息,更有效、更全面、更直觀地反映護(hù)理質(zhì)量中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)[7]。這種視聽結(jié)合的反饋形式,不僅給人留下直觀的深刻印象,也通過對(duì)與錯(cuò)的鮮明對(duì)比,讓全員分享經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),可確保每個(gè)人都能參與質(zhì)量管理,所有人員都能重視質(zhì)量改進(jìn)情況,提升護(hù)理人員的自我控制能力,進(jìn)而達(dá)到促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的目的[8]。

      從表2可以看出,護(hù)理缺陷及其重復(fù)發(fā)生的概率也明顯減少。在實(shí)施實(shí)景圖片反饋法后,可以可觀的記錄每個(gè)科室的優(yōu)勢(shì)、確實(shí)以及不規(guī)范事件,同時(shí)還能正確的了解不安全隱患,能更好的向本院所有工作人員現(xiàn)場(chǎng)展示,讓其對(duì)護(hù)理工作中出現(xiàn)的缺陷能了解,并且在深化反饋的同時(shí),也激發(fā)護(hù)理人員的工作積極性,提高質(zhì)量改進(jìn)的動(dòng)力,還能加深護(hù)士長對(duì)本科出現(xiàn)問題進(jìn)行深入了解,真正做到有則改之無則加勉,進(jìn)而促進(jìn)護(hù)士的創(chuàng)新思維,強(qiáng)化整改措施的追蹤落實(shí)[9],有效降低護(hù)理缺陷及其重復(fù)發(fā)生率。

      保證護(hù)理工作的關(guān)鍵是提高患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度,這也是護(hù)理工作順利開展的關(guān)鍵所在,因此應(yīng)提高護(hù)理水平,增加護(hù)理人員的責(zé)任意識(shí),深化相關(guān)護(hù)理理念,抓住持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改善的重點(diǎn),并且提高護(hù)理質(zhì)量后,其臨床護(hù)理效率也會(huì)提高[10],護(hù)理人員應(yīng)通過多方面協(xié)調(diào)好護(hù)患關(guān)系,讓患者真正的信任護(hù)理人員,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的發(fā)展,保證患者的康復(fù),同時(shí),建立較為完善的反饋系統(tǒng),可以在實(shí)踐的過程中不斷的改進(jìn),將臨床被動(dòng)護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)護(hù)理,切實(shí)解決臨床中存在的問題[11],提高護(hù)理人員的意識(shí),增加對(duì)患者的責(zé)任心,并且全面貫徹以患者為中心的理念,提升整體的護(hù)理質(zhì)量[12]。

      綜上所述,在實(shí)施“實(shí)景圖片”反饋后,患者的滿意度明顯提升,并且護(hù)理質(zhì)量也大幅度提升,同時(shí)也降低護(hù)理缺陷事件發(fā)生率,利用“實(shí)景圖片”反饋法,能增加護(hù)理人員的護(hù)理責(zé)任意識(shí),并且能約束護(hù)理人員的相關(guān)行為,讓其嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行,提高護(hù)理人員的謹(jǐn)慎思維,降低護(hù)理缺陷及其重復(fù)發(fā)生率,使護(hù)理質(zhì)量真正得到了持續(xù)改進(jìn)[13]。

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