當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)理念與消費(fèi)方式多樣化調(diào)查研究報告

李俊燕　郭思彤

[摘 要] 為了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)理念以及消費(fèi)方式，對西安各大高校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，提出自己的見解和建議；運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的手段（微信公眾號）進(jìn)行預(yù)測和模擬大學(xué)生消費(fèi)，以期引導(dǎo)大學(xué)生形成積極向上的消費(fèi)理念。

[關(guān)鍵詞] 消費(fèi)理念；消費(fèi)方式；消費(fèi)心理

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 17. 050

[中圖分類號] F126.1 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2018）17- 0132- 04

0 引 言

現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕、群體較特別，有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理，有著不同的消費(fèi)理念與消費(fèi)方式。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求；另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)理念與消費(fèi)方式的不同，都對他們的消費(fèi)有很大影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，培養(yǎng)和提高他們的消費(fèi)理念與消費(fèi)方式，引導(dǎo)在校大學(xué)生最終走向健康消費(fèi)成為一個重要的課題。

那么我們西安地區(qū)的高校大學(xué)生的消費(fèi)情況、消費(fèi)理念又是怎樣的呢？帶著這樣的問題我們在西安地區(qū)選取了幾所具有代表性的高校對在校的大學(xué)生的消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查。關(guān)注西安地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)狀況，引導(dǎo)在校大學(xué)生走向健康消費(fèi)。

1 調(diào)查目的

隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，人們的消費(fèi)理念與消費(fèi)方式也呈現(xiàn)多樣化，對當(dāng)代大學(xué)生而言，明確自己的消費(fèi)理念，合理安排自己的消費(fèi)方式成為現(xiàn)代社會的一個重要課題。本研究以西安市的大學(xué)生群體為研究對象，對大學(xué)生的消費(fèi)理念以及消費(fèi)方式進(jìn)行調(diào)查研究：

（1）調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的實際消費(fèi)與自身條件之間的聯(lián)系。

（2）調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的合理規(guī)劃性、理性成熟性。

（3）調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)理念與消費(fèi)方式及個人心目中理想的消費(fèi)狀況。

實地調(diào)查之后做出分析總結(jié)，能夠真實反映西安大學(xué)生消費(fèi)狀況，以期（針對不同情況）提出最適宜于大學(xué)生的消費(fèi)理念與消費(fèi)方式，使大學(xué)生做到不盲目消費(fèi)，合理消費(fèi)。

2 調(diào)查形式

問卷就大學(xué)生的消費(fèi)理念與消費(fèi)方式展開，囊括衣食住行四大方面的內(nèi)容，清晰了解大學(xué)生的消費(fèi)支出。

（1）問卷發(fā)放 數(shù)量：300份；對象：陜西高校在校大學(xué)生； 形式：網(wǎng)絡(luò)問卷。

（2）問卷內(nèi)容：主要包括月平均消費(fèi)、各個方面的月消費(fèi)以及收入來源等內(nèi)容，在下面的表格與分析圖中可以體現(xiàn)。

3 結(jié)果分析

3.1 大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀及特點(diǎn)

現(xiàn)狀：據(jù)有關(guān)資料顯示，大學(xué)生消費(fèi)趨于高漲和不合理，多數(shù)大學(xué)生的消費(fèi)受各種因素的誘導(dǎo)和影響較普遍，大學(xué)生中還存在不合理消費(fèi)的心理。與此同時，大學(xué)生群體消費(fèi)市場在逐漸擴(kuò)大，人們對其關(guān)注也逐漸上升。大學(xué)生消費(fèi)市場已成為商家的必爭之地，各企業(yè)、商家應(yīng)深度拓展其消費(fèi)市場，搶得先機(jī)。就大學(xué)生消費(fèi)群體做出專門的研究便顯得很有必要了。

特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)來源較單一：作為經(jīng)濟(jì)來源相對較少的大學(xué)生，由家里供給生活費(fèi)仍是絕大多數(shù)大學(xué)生獲取生活費(fèi)的主要途徑。

我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對家長的依賴性很強(qiáng)，獨(dú)立意識較弱，他們的生活費(fèi)來源大都來自家庭，只有極少數(shù)同學(xué)會通過自己打工來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。一方面說明了部分大學(xué)生獨(dú)立性差、責(zé)任感弱、生存能力低下，另一方面反映了中國高校教育和家庭教育普遍存在的問題，對綜合素質(zhì)和人格培養(yǎng)的忽視。

3.2 消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化

經(jīng)濟(jì)的飛躍式發(fā)展、外來文化的影響和與社會接觸面的不斷廣泛，這都嚴(yán)重沖擊著大學(xué)生傳統(tǒng)的消費(fèi)觀，大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)也正發(fā)生著深刻的變化。

統(tǒng)計結(jié)果表明：消費(fèi)總額主要集中在500-700元和900-1 300之間。由此看來，我們身邊的大學(xué)生的消費(fèi)還算合理。

3.2.1 飲食方面

隨機(jī)問卷調(diào)查結(jié)果顯示，每月飲食費(fèi)用為200元以下的同學(xué)約占總?cè)藬?shù)的一半以上。但23.68%的同學(xué)的每月飲食費(fèi)用在350元以上。

飲食方面開銷大，飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)開始有了社交方面的消費(fèi)。

3.2.2 通信費(fèi)用

根據(jù)隨機(jī)問卷得到的結(jié)果，大學(xué)生每月通信費(fèi)用在50元以下的同學(xué)約占總?cè)藬?shù)的40%。在大學(xué)生群體中，月花費(fèi)在50-80元的占到31.58%。更有甚者，2.63%的同學(xué)月通信費(fèi)用在200元以上，對于這部分人，按照每條短信0.1元，話費(fèi)每分鐘0.3元計算，月平均支出在200元左右，就意味著每天要打二十幾分鐘電話或是發(fā)將近70條短信，顯然，這些都是不必要的。

目前通信費(fèi)用成為大學(xué)生人際交往消費(fèi)中開支較大的項目。

3.2.3 娛樂支出

由數(shù)據(jù)可知，大學(xué)生每月休閑娛樂支出費(fèi)用在100元以下的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的60%左右 ，其余的分布比較均勻。

3.2.4 每學(xué)期學(xué)習(xí)支出（購買課外書籍）

在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生在這方面的支出嚴(yán)重失衡，每學(xué)期的支出50元以下的就占大約一半人數(shù)，說明大學(xué)生的書籍花費(fèi)在生活支出中所占比重小，不構(gòu)成主要生活支出。

可見大學(xué)生平時買書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買教科書以外的書。

3.3 大學(xué)生消費(fèi)理念分析

由問卷結(jié)果知，少量的同學(xué)遵從“量入為出，適度消費(fèi)，理性消費(fèi)”的原則，通常78.95%的同學(xué)在購物時會“符合心理價位，才會買下”，或者是當(dāng)遇到想買的東西但錢卻不夠時，他會“放棄購買”；但仍有的同學(xué)隨性而為，想花就花：在購物時，23.86%的同學(xué)“只要喜歡，即使有些貴也會買下”，當(dāng)遇到想買的東西錢卻不夠時，這類同學(xué)“先向同學(xué)或朋友借錢買下”，或者“向家里要”。

3.4 大學(xué)生消費(fèi)方式分析

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已普及，并且滲透到大學(xué)生活的方方面面，尤其購物方面最為明顯，占很大的比例。

大學(xué)生更多地認(rèn)識并接觸社會上的一些新的生活消費(fèi)方法，進(jìn)而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方法逐步得到認(rèn)可和接受，可見，大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實力上未能跟上社會發(fā)展，但消費(fèi)認(rèn)識上卻早已和社會發(fā)展同步。

3.5 大學(xué)生的消費(fèi)主要存在的問題

3.5.1 理財?shù)挠^念與意識較淡薄

在調(diào)查中，26.32%的大學(xué)生表示自己的月生活費(fèi)足以滿足一個月的所有支出，并且還會有部分剩余。高達(dá)55.26%的大學(xué)生的月生活費(fèi)基本上能滿足自己的開支，有時候甚至也會出現(xiàn)“捉襟見肘”的局面。18.42%的大學(xué)生認(rèn)為自己的生活費(fèi)不能滿足自己的開支。

可以說，大部分的大學(xué)生在消費(fèi)時都是精打細(xì)算，當(dāng)前社會上普遍關(guān)注的大學(xué)生超前消費(fèi)只是大學(xué)生群體中的少數(shù)現(xiàn)象。

3.5.2 消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理

花在學(xué)習(xí)上的費(fèi)用少，花在娛樂、購物上的較多。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，每月學(xué)習(xí)方面花費(fèi)（購買書籍等）在50元以下的高達(dá)47.37%，50元-100元的占21.05%，100元-150元的占13.16%，150元-200元的占10.35%，高于200元的只有7.89%。但是平均每月娛樂費(fèi)用在200元以上的大學(xué)生就占13.16%。

3.5.3 消費(fèi)心理不健全

盲目、無計劃地從眾消費(fèi)。許多大學(xué)生在消費(fèi)過程中缺少計劃與理財?shù)囊庾R，盲目無度地消費(fèi)。當(dāng)代大學(xué)生容易受到社會上消費(fèi)觀念的影響，媒體的宣傳也往往促使大學(xué)生買一些并不適用或?qū)嶋H上用不著的東西，造成從眾消費(fèi)、攀比性消費(fèi)。

3.6 建議與意見

3.6.1 形成良好的理財習(xí)慣

（1）學(xué)會消費(fèi)，懂得必要的消費(fèi)規(guī)矩，形成正確地花錢、算賬的觀念，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如生活中需要購買東西時，需明白哪些該買，哪些不該買，哪些買了劃算。

（2）懂得錢來之不易。要正確認(rèn)識錢的作用和地位，懂得錢是勞動成果，珍惜勞動成果，不奢侈浪費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

（3）合理利用好零花錢，用于購買學(xué)習(xí)用品，支付交通費(fèi)用，以及同學(xué)間的相互交往。

3.6.2 形成良好的消費(fèi)風(fēng)氣

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)行為是體現(xiàn)學(xué)生與生活作風(fēng)的重要部分。學(xué)生要均衡地發(fā)展學(xué)習(xí)與生活，不僅要注重生活消費(fèi)更要注重學(xué)習(xí)消費(fèi)。應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)上注重健康消費(fèi)理念的宣傳，倡導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)，形成合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

3.6.3 培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費(fèi)心理

（1）社會的教育和引導(dǎo)。在全社會營造健康向上的消費(fèi)文化氛圍。一是政府部門應(yīng)采取切實有力的措施，在青少年健康消費(fèi)方面加大作為。二是培育規(guī)范有序的文化市場。此外，各類媒體應(yīng)本著對社會負(fù)責(zé)任的態(tài)度，做科學(xué)健康的消費(fèi)宣傳，用積極向上的主流文化（如中華民族的傳統(tǒng)美德和文化精華）來抑制非主流的享樂主義消費(fèi)觀，引導(dǎo)大學(xué)生合理、科學(xué)地消費(fèi)。

（2）學(xué)校的教育和引導(dǎo)。高校要切實承擔(dān)起培養(yǎng)大學(xué)生健康消費(fèi)心理的重任，發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。

①加強(qiáng)價值觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立“儉而有度”的科學(xué)的、理性的消費(fèi)觀；②加強(qiáng)消費(fèi)道德教育和消費(fèi)知識教育，全方位營造良好的校園文化氛圍。

（3）大學(xué)生自我教育和控制。大學(xué)時代彈指即逝，當(dāng)代大學(xué)生更需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，應(yīng)當(dāng)把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上，而不是對物質(zhì)生活的過度追求和享受上。

主要參考文獻(xiàn)

[1]羅子明.消費(fèi)者心理學(xué)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2002.

[2]溫孝卿.消費(fèi)心理學(xué)[M].天津：天津大學(xué)出版社，2004.

[3]周亞莉.關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及其問題的思考[J].遼寧行政學(xué)院學(xué)報，2008，10（4）：94.

[4]李巍.當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)行為探析[J].重慶社會科學(xué)，2006（1）：20-24.

[5]郭躍進(jìn).大學(xué)生消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析[J].常熟理工學(xué)院學(xué)報，2006，20（1）：31-33.