互聯網+創(chuàng)客模式高校大學生創(chuàng)業(yè)APP建設與維護研究

(亳州學院 電子與信息工程系，安徽 亳州 236800)

0 引 言

創(chuàng)客精神是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神在互聯網+時代的表現，創(chuàng)客的出現充分響應了“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召[1]。一個科學的服務管理平臺能夠有效地指導和支持大學生創(chuàng)業(yè)，探索在互聯網+創(chuàng)客模式下高校大學生創(chuàng)業(yè)APP建設與維護。對于創(chuàng)業(yè)APP的建設，采用了B/S和C/S的混合架構[2]，共設計創(chuàng)業(yè)項目申請、創(chuàng)業(yè)項目審核處理、創(chuàng)業(yè)項目統計、創(chuàng)業(yè)項目成果展示、創(chuàng)業(yè)項目信息查詢以及系統管理六大功能。其中，為了提高項目信息查詢的效率，APP采用了增強版的Boyer-Moore-Horspool文本匹配算法[3]。對于創(chuàng)業(yè)APP的維護，分別從升級更新和后臺數據備份兩個方面入手，詳細地闡述了APP的維護過程。

1 需求分析

大學生創(chuàng)業(yè)APP涉及的主要角色有二級學院、高校創(chuàng)業(yè)管理部門、企業(yè)、指導教師、學生，APP需要為不同的角色實現不同的功能，以滿足用戶角色的需求。系統需要實現的主要功能包括了創(chuàng)業(yè)項目申請、項目審核處理、項目統計、項目成果展示以及項目信息查詢。上述各個功能的需求分析如下所示：

創(chuàng)業(yè)項目申請：項目申請是一個重要的功能，涉及的主要用戶是學生。移動端的APP或者web頁面登陸系統后，學生可以新增創(chuàng)業(yè)項目，然后填寫創(chuàng)業(yè)項目的申請書，并輸入創(chuàng)業(yè)項目相關信息。學生可以對申請書進行保存、修改、刪除以及提交等操作。

創(chuàng)業(yè)項目審核處理：二級學院、高校創(chuàng)業(yè)管理部門、企業(yè)、指導教師需要對項目進行審核。學生提交申請書后，首先由指導教師進行審核，若審核不通過，則需要填寫審核意見，并將申請書退回修改或者拒絕申請；若審核通過，則提交上一級進行進一步審核。教師審核通過后，由二級學院負責審核，最后由高校創(chuàng)業(yè)管理部門或者企業(yè)進行審核。

創(chuàng)業(yè)項目統計：創(chuàng)業(yè)項目統計功能是高校和企業(yè)對創(chuàng)業(yè)項目進行匯總的途徑，能實現創(chuàng)業(yè)項目統計和報表生成的功能。

創(chuàng)業(yè)項目成果展示：高校創(chuàng)業(yè)管理部門通過成果展示功能，將學生的創(chuàng)業(yè)項目成果發(fā)布在移動端的APP以及web端。

創(chuàng)業(yè)項目信息查詢：創(chuàng)業(yè)項目信息可以通過關鍵字進行查詢，也可以通過條件進行查詢。條件查詢功能允許用戶通過設置條件來對項目進行篩選，用戶可以使用項目名稱、申請人名字、指導教師、所屬二級學院等信息來查詢項目信息。關鍵字查詢支持用戶進行模糊查找。

2 創(chuàng)業(yè)APP建設

2.1 系統架構

文中的高校大學生創(chuàng)業(yè)APP采用了B/S架構與C/S架構的結合，移動端APP使用C/S架構，web端使用了B/S架構。系統的總體架構如圖1所示。

圖1 系統架構圖

Interface layer是視圖層，為用戶提供界面。Data access layer是模型層，負責數據持久化，提供了訪問數據庫的接口。Logic layer是控制層，Interface layer直接與Logic layer交互，負責從視圖層接收用戶輸入的數據并進行數據處理，同時實現本APP的主要邏輯功能；Logic layer通過Data access layer對數據庫進行相關操作。

2.2 功能模塊設計

系統功能模塊圖見圖2。

圖2 系統功能模塊圖

2.3 系統詳細設計過程

由于篇幅有限，系統管理和創(chuàng)業(yè)項目信息查詢兩個功能的詳細設計以及實現過程。

2.3.1 系統管理

權限管理和系統登陸是系統管理模塊中的最為重要的兩個功能。

權限管理的主要職責包括了角色創(chuàng)建和分配權限。在創(chuàng)建角色時，系統管理員輸入角色的名稱，系統判斷該角色是否存在，若已經存在，則顯示提示信息，若不存在，則創(chuàng)建該角色。在分配權限時，系統管理員首先選擇需要對其分配權限的角色，然后為該角色選擇相應的權限，并提交系統進行驗證。操作成功后將相應的數據保存至數據庫。

用戶在登陸時，需要輸入用戶名、密碼，其中，Android客戶端APP的登陸界面如圖3所示。

圖3 Android客戶端的APP登陸界面

圖3所示的登陸Activity視圖中包含了許多組件(如登錄按鈕)，這些組件是通過布局管理器進行管理的，而布局管理則是通過布局文件實現的[4]。

2.3.2 創(chuàng)業(yè)項目信息查詢

項目信息查詢的功能包括了關鍵字模糊查詢和條件篩選查詢兩部分，下面介紹利用關鍵字進行模糊查詢的具體實現算法。用戶通過在APP或者Web輸入需要查詢的關鍵字，經過logic layer進行處理后使用數據庫接口查找訪問數據庫，并將結果返回到APP或者Web頁面。APP采用了一種有效的基于信息檢索(IR)排序的關鍵詞搜索算法來進行關鍵字模糊查詢。首先，利用圖對數據庫進行建模：將數據庫中的表映射成模式圖中的節(jié)點；當表i的主鍵是表j的外鍵時，節(jié)點i與節(jié)點j之間存在邊的連接。對于包含一組關鍵詞的查詢Q，數據庫會返回一個包含元組樹集合的結果圖。該元組樹的葉子節(jié)點至少包含了查詢Q中的一個關鍵詞并且每個元組僅在元組樹中出現一次。元組樹的生成過程如算法1所示。

算法1 元組樹生成算法輸入:查詢Q, 模式圖G輸出:結果圖AG1: Initialize ,R0,RF ; //2: EQ←Enqueue(RQ,RF); //3: while E.size() != 0 do4: hq←Dequeue(EQ); //5: if hq.size() >= MAX then6: return ;7: else8: for each Ri in hq do9: for each Rj in hq do10: if Ri is connected to Rj do11: EQ←Enqueue(Ri);12: EQ←Enqueue(Rj);13: end if14: end for15: end for16: end if17: end while

為了生成給定查詢的結果，算法首先查找元組樹中的所有元組，然后使用元組集和模式圖生成所有的結果圖，最后，計算結果圖中的連接(join)表達式，以生成結果的元組樹。

接下來提出一種基于信息檢索(IR)排序的關鍵詞搜索算法，用于關系型數據庫的關鍵字模糊查詢。首先將“文檔(document)”定義為存儲在文本數據庫中的基本信息單元。計算給定查詢和文檔之間的相似值，并根據該相似值為文檔排序。假設有元組樹T，元組樹中每個文本的列值為{D1,…,Dm}。將Di稱為文檔，T稱為父文檔。然后計算查詢Q和父文檔T之間的相似度，如公式1所示。相似度是查詢Q向量與父文檔T向量的點積。

S(Q,T)=∑k∈Q,Tω(k,Q)·ω(k,T)

(1)

其中，ω(k,Q)是查詢Q中關鍵詞k的權重，用k出現的頻率來代替該權重；ω(k,T)是元組樹中關鍵詞k的權重，其計算方式如公式(2)所示。

ω(k,T)=∑Di∈Tω(k,Di)/T

(2)

[T]是元組樹T的基數。為了提高查詢的效率，在計算ω(k,Di)的時候需要考慮元組樹的大小SizeT、文檔的長度SizeD、文檔的頻率FreD以及文檔中單詞的頻率FreT，其計算方式如公式(3)所示。

(3)

3 系統維護

3.1 APP升級更新

為了更有效地維護高校大學生創(chuàng)業(yè)APP，APP的自動升級更新功能就顯得尤為重要?；贑/S架構的APP擁有一個龐大的客戶端，這為APP的升級更新工作帶來了較大的工作量。在升級更新APP前，首先要進行更新檢測。當用戶打開APP時，APP會自動檢測是否有新版本，用戶也可以手動進行更新檢測。以Android操作系統為例，實現自動/手動更新檢測的代碼如下所示：

UpdateManager.from(this)

.compare(UpdateManager.COMPARE_VERSION_NAME)

.downloadUrl("http://www.collegestudentstartupappapk.edu.cn")

.lastestVerCode(3.12)

.minVerCode(0.11)

.lastestVerName("3.12")

.update();

APP的升級更新功能使用了Android官方提供的下載庫DownloadManager[5]。DownloadManager是一個處理長時間運行的HTTP下載的系統服務。 客戶將指定URI的內容下載到特定的本地文件夾。DownloadManager將在后臺執(zhí)行下載，發(fā)生故障時能夠重試下載并使系統重新啟動。UpdateManager主要實現了檢測和新版本下載功能，其主要的Java代碼如下所示：

public UpdateManager from (Context con) {

this.mCon = con;

mCurVerName = LibUtils.getVerName(mCon);

mCurVerCode = LibUtils.getVerCode(mCon);

return this;}

public UpdateManager lastestVerName(String name) {

this.mName = name;

return this;}

public UpdateManager update() {

if (!needUpdate) {

Toast.makeText(mCon, Toast.LENGTH_SHORT).show();

return this;

} else {

check ();

return this;}}

private void check () {

if (isCheck) {

mListener.onCheckResult(RESULT_FORCE);

return; }

switch (mCom) {

case COMPARE_VERSION_CODE:

comVerCode();break;

case COMPARE_VERSION_NAME:

comVerName();break; } }

private void download() {

Uri fileUri = Uri.parse("file://" + mApkPath);

Uri uri = Uri.parse(mUrl);

DownloadManager downloadManager = (DownloadManager) mCon

.getSystemService(Con.DOWNLOAD_SERVICE);

DownloadManager.Request request = new DownloadManager.Request(uri);

request.setFileUri(fileUri);

needUpdate = false;}

3.2 APP后臺數據備份

3.2.1 數據庫備份

備份數據庫對于數據安全來說非常重要，當發(fā)生問題時(例如系統崩潰，硬件故障或用戶錯誤地刪除數據)可以快速地恢復數據并再次啟動運行。在升級數據庫之前，備份也是必不可少的安全措施。APP使用了MySQL關系型數據庫系統[6]。MySQL提供了多種備份策略，APP利用MySQL提供的mysqldump方法進行數據備份。mysqldump方法能備份各種各樣的表，還能對InnoDB表進行一致性在線備份。

3.2.2 云備份

云備份(cloud backup)是一項為用戶提供文件系統備份、存儲和恢復服務。在線備份提供商是向最終用戶(或客戶)提供此類服務的公司。這種備份服務是云計算的一種形式。在線備份系統按用戶設定的模式進行備份操作，系統會進行每天一次的強制備份，運行時間一般在晚上。同時云備份服務還需要實時捕獲用戶系統的變化，在線備份系統收集、壓縮，加密并將數據傳輸到遠程備份服務提供商的服務器。

4 結 論

為了規(guī)范高校大學生創(chuàng)業(yè)過程的管理，在互聯網+創(chuàng)客模式的背景下，探討了高校大學生創(chuàng)業(yè)APP建設與維護。闡述了創(chuàng)業(yè)APP系統管理、創(chuàng)業(yè)項目申請以及創(chuàng)業(yè)項目信息查詢三個功能的部分設計以及實現，并介紹了APP的升級更新和后臺數據備份的主要方法。后續(xù)的研究工作主要集中在APP的智能化，為APP添加數據挖掘模塊，實現創(chuàng)業(yè)項目的推薦和自動推送功能。