新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效拓展

李楠

摘 要：新時(shí)期，高校教學(xué)活動(dòng)正在進(jìn)行深化改革，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)都呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展態(tài)勢(shì)，為此，老師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，拓寬教學(xué)途徑，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，能夠幫助他們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，本文就從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)分析新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效拓展。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期；思想政治教育；教學(xué)途徑

高校開(kāi)展思想政治教育課程，能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行思想建設(shè)，幫助他們摒棄不良思想，實(shí)現(xiàn)自我素養(yǎng)的全面提升。在新時(shí)期，如何更好的進(jìn)行大學(xué)生的思想政治教育工作，是擺在老師面前的重要工作。尤其對(duì)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展思想政治教育工作，難度較大，學(xué)校要緊跟時(shí)代發(fā)展需求，完善教學(xué)措施，推動(dòng)這一教學(xué)工作的有序開(kāi)展。下面本文就簡(jiǎn)要談?wù)剮c(diǎn)教學(xué)途徑。

一、創(chuàng)新思想，變革大學(xué)生思想政治教學(xué)模式

思想政治教育內(nèi)容枯燥，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)缺乏興趣，加之職業(yè)院校的大學(xué)生，其綜合水平較低，因此教學(xué)工作存在難度。在新時(shí)期，要做好大學(xué)生的思想政治教育教學(xué)工作，就必須要轉(zhuǎn)變思想，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，努力拓展教學(xué)新途徑。

現(xiàn)代大學(xué)生有著創(chuàng)新意識(shí)，在對(duì)其進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中，也必須要有創(chuàng)新思想，符合現(xiàn)代大學(xué)生的實(shí)際情況，否則會(huì)引起他們的反感。為此，老師要轉(zhuǎn)變灌輸式教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變以課堂為載體的教學(xué)方式，尋求新的思想政治教育載體，并且通過(guò)靈活多樣的形式開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)。如老師可以將學(xué)生宿舍作為思想政治教育活動(dòng)的陣地，宿舍是大學(xué)生生活的重要場(chǎng)所，每個(gè)宿舍都有不同的宿舍文化，不同的宿舍文化對(duì)學(xué)生有很大的影響，宿舍中的六個(gè)人，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的共同生活學(xué)習(xí)，已經(jīng)有著大體一致的思想意識(shí)，因此老師在進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)中以宿舍為單位，比以班級(jí)為單位達(dá)到的效果更佳。老師要鼓勵(lì)學(xué)生積極的營(yíng)造宿舍文化，加強(qiáng)宿舍精神文明建設(shè)，提升自我管理意識(shí)，通過(guò)這種方式，有效提升學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和水平。

二、思想政治教育和大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、高校學(xué)生管理工作緊密結(jié)合

思想政治教育在高校教育中占據(jù)著重要的地位，必須要引起高度的重視，為了達(dá)到良好的教育效果，可以將思想政治教育貫穿在大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)中，并且和高校的學(xué)生管理工作相結(jié)合，通過(guò)多方努力，提升大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。

新時(shí)期，高校教育教學(xué)活動(dòng)不再是培養(yǎng)書(shū)呆子，而是要為社會(huì)培養(yǎng)有理想、有獨(dú)立行動(dòng)和思考的人才，大學(xué)生通過(guò)在校內(nèi)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，能夠更好的應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，繼而為社會(huì)服務(wù)?，F(xiàn)代社會(huì)考量人才，不僅要評(píng)判其專業(yè)知識(shí)水平，還需要看其思想道德水平，一次你高校在教學(xué)工作中要實(shí)現(xiàn)思想政治教育和專業(yè)知識(shí)教育齊頭并進(jìn)，將思想政治教育融入到專業(yè)教育當(dāng)中。老師可以結(jié)合專業(yè)知識(shí)內(nèi)容，整合思想政治教育內(nèi)容，制定科學(xué)合理的教學(xué)方案，并確保方案的貫徹和執(zhí)行。如可以在學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，布置相應(yīng)的思想政治理論實(shí)踐課程，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升思想政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。

新課改背景下，高校的思想政治教育課程要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，基于此，思想政治教育工作要和學(xué)校的教學(xué)管理工作相結(jié)合，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)分制等形式，將思想政治實(shí)踐納入到學(xué)?？己擞?jì)劃當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)思想政治實(shí)踐課程和教學(xué)管理工作相結(jié)合，通過(guò)這種方式，更好的推動(dòng)思想政治教育工作在高校的推進(jìn)，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的思想意識(shí)和道德意識(shí)。

三、以校園文化建設(shè)為依托，實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作的有序推進(jìn)

校園文化具有育人的重要功能，要推動(dòng)思想政治教育工作的開(kāi)展，營(yíng)造良好的校園文化很重要。在校園文化建設(shè)過(guò)程中，要彰顯時(shí)代特色，體現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)校園的文化特色，并形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

校園文化是學(xué)校的特色，在建設(shè)校園文化的過(guò)程中，既需要融合主流意識(shí)形態(tài)，又需要標(biāo)榜學(xué)校的辦學(xué)理念和特色。校園文化建設(shè)中，學(xué)生要體現(xiàn)出主體地位，并在其中發(fā)揮關(guān)鍵性的作用，要通過(guò)校園文化的建設(shè)，發(fā)揮它導(dǎo)向、育人、凝聚力量的功能，引導(dǎo)校園文化朝著健康、朝氣的方向發(fā)展，為更好的推動(dòng)思想政治教育工作的進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。

校園文化形式多樣且內(nèi)容豐富，彰顯出新時(shí)代大學(xué)生的特色，也是思想政治教育的重要平臺(tái)，學(xué)?？梢越M織校園文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，或者是舉辦以校園文化為主體的辯論會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)的參與過(guò)程中彰顯大學(xué)生時(shí)代特色，并將思想政治教育融入到活動(dòng)當(dāng)中。學(xué)校還可以定期邀請(qǐng)知名學(xué)者或者是專家來(lái)校講座，可以講述他們的事跡，或者是講解當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生有所啟示，能夠正確的看待社會(huì)現(xiàn)象。除此之外，還可以利用學(xué)校媒介，宣傳校園文化，搭建文化交流平臺(tái)，進(jìn)而推進(jìn)思想政治教育工作開(kāi)展。

四、結(jié)束語(yǔ)

思想政治教育在大學(xué)教育教學(xué)工作中起到了重要的作用，有效推進(jìn)思想政治教育工作的開(kāi)展，能夠幫助大學(xué)生樹(shù)立起正確的思想道德意識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中大有益處。本文就結(jié)合教學(xué)實(shí)際，對(duì)新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的開(kāi)展途徑進(jìn)行了分析，通過(guò)各種教學(xué)方式方法，力求提升大學(xué)生的思想政治水平。

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