宋德琴
當(dāng)前,各地爭相推出各類引進(jìn)人才政策,大打財(cái)稅、戶口、住房、醫(yī)療等組合拳,奇招妙招頻出,“九州生氣恃風(fēng)雷”,極大激發(fā)了人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。但政策背后尚存誤區(qū),諸如,重高端型,輕技能型;重海歸,輕本土;重引才、輕留才,甚至不乏有葉公好龍、外來和尚會念經(jīng)之嫌等。
引進(jìn)海外高端人才、專家學(xué)者,各地更是火熱,海外招賢引智、人才工作招募站各路出擊,論壇峰會等活動(dòng)紛呈。引才成功的背后,在海內(nèi)外也產(chǎn)生一定負(fù)面效應(yīng),一則僧多粥少,慣壞了一些“不良”高端人才;二則引起美國等發(fā)達(dá)國家猜忌,給華僑華人在海外生存帶來一定困難。
引進(jìn)海外人才要做到潤物細(xì)無聲,實(shí)施人才本土化才是聚才之根基。構(gòu)建人才本土化的軟環(huán)境,不囿于一策,不止于一政,更不能生拉硬拽。羅馬不是一日建成的。學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍培養(yǎng),過高過急不行?!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。構(gòu)建人才本土化的軟環(huán)境,才是聚才的有效途徑。
政治上引領(lǐng)、思想上引導(dǎo)。海外高端人才最怕“上大課”,隨風(fēng)潛入夜,春雨滋潤人心,激發(fā)努力向?qū)W、蔚為國用的莘莘學(xué)子之情,增強(qiáng)砥礪前行、篤行報(bào)國之志。工作上創(chuàng)造條件,增強(qiáng)榮譽(yù)感和歸屬感。生活上關(guān)心照顧,要很細(xì)致、很細(xì)膩,甘做后勤部長,切實(shí)解決實(shí)際困難,不能隔癢搔靴。
哈佛八劍客,集體回國,扎根合肥科學(xué)島,實(shí)現(xiàn)了人才本土化,是一個(gè)很有說服力的例證。多年來,合肥科學(xué)島求賢若渴,搭建了世界一流的人才本土化的軟環(huán)境。
培育自下而上的厚植人才氛圍,借鑒美國等西方國家全社會重視人才、培養(yǎng)人才的機(jī)制,厚植引得來、用得上、留得住的專業(yè)技術(shù)和高端人才隊(duì)伍。一是前置涵養(yǎng)人才本土化。政府和社會、大學(xué)和企業(yè)良性互動(dòng),共建共享,涵養(yǎng)人才從娃娃抓起,通過社會志愿者服務(wù)崗位,早期培育孩子的社會責(zé)任感和榮譽(yù)感。
二是精準(zhǔn)推動(dòng)人才本土化。政府引導(dǎo)、鼓勵(lì)、推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展設(shè)置專業(yè);企業(yè)積極設(shè)立實(shí)習(xí)基地,為在校學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位和培訓(xùn),縮短培養(yǎng)人才周期,節(jié)約選拔人才成本,實(shí)現(xiàn)人才本土化供需平衡,從而推動(dòng)產(chǎn)業(yè)規(guī)?;⒓夯?。依托中國科大、中科院合肥研究院等高端人才搖籃,籌建合肥綜合性國家科學(xué)中心,推動(dòng)人才本土化。
三是杠桿引導(dǎo)人才本土化。政府充分發(fā)揮財(cái)政、稅收等政策的杠桿作用,給予財(cái)政補(bǔ)貼,抵扣企業(yè)稅,鼓勵(lì)企業(yè)配發(fā)實(shí)習(xí)工資、建立研發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),激發(fā)企業(yè)培養(yǎng)人才的積極性和主動(dòng)性。