新時代背景下高校輔導(dǎo)員工作的思考

張鑫

摘 要：高校輔導(dǎo)員作為引導(dǎo)青年學(xué)生成長成才，開展青年學(xué)生工作的核心力量，肩負(fù)著偉大的時代責(zé)任和歷史使命。在新時代背景下，高校輔導(dǎo)員面臨著新的意識形態(tài)斗爭形勢，新的青年學(xué)生特點(diǎn)，新媒體平臺的發(fā)展以及高校思政工作的新要求帶來的挑戰(zhàn)。高校輔導(dǎo)員應(yīng)不忘初心，牢記使命，從自身做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)新時代新思想，增強(qiáng)自身的政治定力，深入了解青年學(xué)生的新特點(diǎn)，積極運(yùn)用新媒體平臺，以學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作為著力點(diǎn)，積極應(yīng)對新挑戰(zhàn)，促進(jìn)高校輔導(dǎo)員工作更好的開展。

關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員；青年學(xué)生；新時代

“中國特色社會主義進(jìn)入新時代”，十九大報告作出的這個概括，堅定而響亮。新時代背景下，我國各方面工作都面臨新的發(fā)展機(jī)遇，呈現(xiàn)出新的發(fā)展姿態(tài)。在新的歷史起點(diǎn)上，推進(jìn)我們共同的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)我們共同的夢想，需要一大批有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人，需要一大批具有堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，敢于做新時代弄潮兒的青年人。作為與青年學(xué)生聯(lián)系最為密切的隊(duì)伍，高校輔導(dǎo)員工作能否有效開展，是能否為高校青年學(xué)生搭建出彩舞臺的關(guān)鍵所在。因此高校輔導(dǎo)員工作責(zé)任重大，但面臨的挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻，如何積極應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員工作的創(chuàng)新性發(fā)展，是我們當(dāng)前必須要解決的問題。

一、高校輔導(dǎo)員工作面臨新的挑戰(zhàn)

高校輔導(dǎo)員作為開展青年學(xué)生工作的直接力量，肩負(fù)著引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長成才的重任，作為高校思想政治工作人員，承擔(dān)著對青年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和人生觀教育，提高青年學(xué)生的思想政治覺悟，造就各方面全面發(fā)展的“四有”新人的責(zé)任。新時代背景下，高校輔導(dǎo)員工作也面臨著由意識形態(tài)斗爭的新形勢、當(dāng)代青年學(xué)生的新特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)媒體平臺的新發(fā)展以及思想政治工作的新要求等帶來的如下幾個方面的新挑戰(zhàn)：

1、意識形態(tài)斗爭的新形勢對輔導(dǎo)員工作提出挑戰(zhàn)

意識形態(tài)工作是黨和國家的一項(xiàng)極其重要的工作，高校的意識形態(tài)工作更為重要。新時代背景下，國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，意識形態(tài)領(lǐng)域依然不平靜，各種較量和斗爭依然尖銳復(fù)雜，并且有了新的形勢變化。隨著全球化的發(fā)展，一些別有用心的國外勢力加緊對我國進(jìn)行思想價值觀念和精神文化的滲透，而高校青年學(xué)生即成為了他們滲透的重點(diǎn)對象。他們利用傳統(tǒng)媒體、現(xiàn)代媒體等各種途徑，大肆宣傳各種非馬克思主義甚至是反馬克思主義的思想，經(jīng)常制造一些社會熱點(diǎn)，故意操縱輿論走向，試圖動搖我國高校青年學(xué)生所接受的馬克思主義信仰，動搖他們對自己國家的文化認(rèn)同和情感認(rèn)同，以此來與我們爭奪青年學(xué)生，拉攏人心。這種爭奪隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展、全球化浪潮的沖擊愈演愈烈。但我們的高校對意識形態(tài)工作沒有引起足夠的重視，普遍存在著只重視專業(yè)學(xué)術(shù)而輕視思想政治工作的現(xiàn)象。高校思想政治工作的開展，缺乏針對性和實(shí)效性，意識形態(tài)工作不能入心，高校青年學(xué)生沒有足夠的政治定力，很容易被人利用而失去自己的立場。我國高校輔導(dǎo)員工作必須直面這一嚴(yán)峻的問題并采取有效的對策來解決這一問題。

2、當(dāng)代青年學(xué)生的新特點(diǎn)對輔導(dǎo)員工作提出挑戰(zhàn)

習(xí)近平總書記在十九大所做的報告中這樣寄語廣大青年：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”當(dāng)代青年學(xué)生作為國家和民族的希望，在各種活動中都扮演著極為活躍且重要的角色。在新時代背景下，我國高校青年學(xué)生展現(xiàn)出更加鮮明的時代特色，高校輔導(dǎo)員要與時俱進(jìn)，必須對這些特色有所了解。與以往的青年學(xué)生相比，當(dāng)代青年學(xué)生思維更加活躍，獨(dú)立性和自主性更強(qiáng)，對新鮮事物的敏感度較高，喜歡追趕潮流，但又常常堅持自己的想法，有自己的價值判斷。這種主體意識強(qiáng)烈的時代特質(zhì)，使他們不喜歡被動接受思想，而更愿意平等地進(jìn)行對話交流。另一方面，當(dāng)代青年學(xué)生的愛國意識和政治熱情較以往也更為強(qiáng)烈，他們對時事政治和社會熱點(diǎn)的敏感度非常高，關(guān)心國內(nèi)外大事，有著較為開闊的國際視野，這使他們更具有平等開放包容的的心態(tài)，對多元價值、多元文化不是一味的接受或一味的反對，對所接受的主流核心價值體系也不是被動、全面的吸收。這些都使高校輔導(dǎo)員開展思想政治工作增加了難度。

3、網(wǎng)絡(luò)媒體平臺的新發(fā)展對輔導(dǎo)員工作提出挑戰(zhàn)

隨著信息科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻影響并改變現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)、工作和生活，QQ、微信、微博等便捷、自由、開放的新型網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展更是對新鮮事物接受能力非常強(qiáng)的高校青年學(xué)生產(chǎn)生巨大影響。傳統(tǒng)媒體已經(jīng)開展慢慢退出當(dāng)代高校青年學(xué)生的視野，很多青年學(xué)生幾乎很少看電視，聽廣播，他們平常熱衷于逛網(wǎng)站、刷微博、看微信。魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)信息往往被青年學(xué)生不加選擇地接收，若不加以及時的引導(dǎo)，他們就很容易失去自己的立場，輔導(dǎo)員必須對此予以重視。另一方面，新媒體平臺的發(fā)展和運(yùn)用，也對高校輔導(dǎo)員的素質(zhì)提出了更高的要求，要求高校輔導(dǎo)員必須緊跟新時代的發(fā)展，增強(qiáng)對新媒體的敏感度，能夠通過新媒體平臺來把握青年學(xué)生的思想動態(tài)，察覺青年學(xué)生的思想波動，瞅準(zhǔn)時機(jī)適時適地開展青年學(xué)生的思想工作。若不能運(yùn)用新媒體平臺有效地開展引導(dǎo)，高校就會失去網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)和網(wǎng)絡(luò)陣地，高校輔導(dǎo)員也會錯失引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長的大好時機(jī)。

4、高校思政工作的新要求對輔導(dǎo)員工作提出挑戰(zhàn)

習(xí)近平總書記在2016年12月7日至8日召開的全國高校思想政治工作會議上專門提出：高校思想政治工作者要堅持教育者先受教育，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引領(lǐng)人的責(zé)任。這是對高校輔導(dǎo)員開展青年學(xué)生的思想政治教育工作提出的新要求，高校輔導(dǎo)員應(yīng)積極應(yīng)對。我國高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會主義高校，想要辦好我們的高校，就必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。這就要求高校輔導(dǎo)員要明確思想認(rèn)識，加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，做馬克思主義信仰堅定的支持者和傳播者。但在很多高校中，輔導(dǎo)員多數(shù)不是思想政治教育專業(yè)出身，有的甚至是理工科出身，他們的馬克思主義理論水平并不是很高，平常又忙于處理青年學(xué)生的日常管理工作和實(shí)踐活動，疏忽了對政治理論的學(xué)習(xí)。同時，高校輔導(dǎo)員不僅要負(fù)責(zé)青年學(xué)生的日常管理工作，還要負(fù)責(zé)青年學(xué)生的黨建工作和團(tuán)學(xué)工作，這就對高校輔導(dǎo)員自身對黨團(tuán)相關(guān)知識的掌握程度和理論水平提出了更高的要求。但是有些輔導(dǎo)員本來對黨建工作和團(tuán)學(xué)工作并不熟悉，又疲于應(yīng)對各種繁雜的事務(wù)，降低了高校輔導(dǎo)員開展青年學(xué)生黨建工作和團(tuán)學(xué)工作的實(shí)效性。

二、加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員工作的主要路徑

新時代背景下，我國高校輔導(dǎo)員工作也被推到新的高度，責(zé)任重大，但面臨的挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。高校輔導(dǎo)員應(yīng)不忘初心，牢記使命，從自身做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論知識，增強(qiáng)自身的政治定力，深入了解青年學(xué)生的新特點(diǎn)，積極運(yùn)用新媒體平臺與青年學(xué)生進(jìn)行交流，把握好高校黨團(tuán)建設(shè)工作的新思路。為了積極應(yīng)對這些新挑戰(zhàn)，高校輔導(dǎo)員工作應(yīng)從以下幾個方面努力：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新時代新思想，提高自身政治定力

習(xí)近平總書記在十九大報告中明確強(qiáng)調(diào)要牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，努力推進(jìn)馬克思主義中國化時代化大眾化。高校是傳播馬克思主義的重要場所，高校輔導(dǎo)員是傳播馬克思主義的重要力量，以理服人，首先自己要熟知理論，輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治定力。一方面，高校輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大報告精神，積極參加解讀十九大精神的報告會和座談會，深入學(xué)習(xí)新時代習(xí)近平中國特色社會主義思想。毫不動搖地堅持馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰，用科學(xué)理論來武裝自己的頭腦，堅定自身的理想信念。同時，輔導(dǎo)員應(yīng)不斷提升自身綜合素質(zhì)，立德樹人，言傳身教，才能贏得青年學(xué)生對認(rèn)可和青睞，才能在青年學(xué)生中樹立威信，更好地開展青年學(xué)生的思想工作。除了加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)之外，高校輔導(dǎo)員還應(yīng)用馬克思主義理論指導(dǎo)日常工作和生活，并在實(shí)踐中反復(fù)錘煉自己。積極配合學(xué)校相關(guān)部門做好高校意識形態(tài)建設(shè)工作，向青年學(xué)生傳播馬克思主義、新時代中國特色社會主義思想等先進(jìn)思想，引導(dǎo)青年學(xué)生明辨是非，去偽存真。不斷增強(qiáng)自身的政治敏銳性和鑒別力，堅決與社會上各種錯誤思想、錯誤行為作斗爭，經(jīng)受各種政治考驗(yàn)，不斷增強(qiáng)自身的政治定力。

2、深入了解青年新特點(diǎn)，回應(yīng)青年學(xué)生新期待

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，青年是國家和民族的前途和希望，中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。因此，高校輔導(dǎo)員應(yīng)深入了解當(dāng)代青年學(xué)生身上出現(xiàn)的新特點(diǎn)，積極回應(yīng)青年學(xué)生的新期待。新時代的高校青年學(xué)生，主題班會、談話等傳統(tǒng)的方式已經(jīng)不能適應(yīng)青年學(xué)生多元化的發(fā)展需求。青年學(xué)生對社會熱點(diǎn)的敏感程度以及社會國家的關(guān)心程度，也要求高校輔導(dǎo)員不斷創(chuàng)新工作方法，采取青年學(xué)生喜聞樂見的形式與其進(jìn)行情感交流，比如開展紅色電影賞析、戶外素質(zhì)拓展、大學(xué)生心理沙龍等等，這樣才能拉近與青年學(xué)生之間的距離，了解青年學(xué)生的需求，也就更易于開展青年學(xué)生工作。同時，針對當(dāng)代青年學(xué)生的政治意熱情和愛國意識強(qiáng)烈的特點(diǎn)，高校輔導(dǎo)員要積極引導(dǎo)青年學(xué)生組織成立馬克思主義理論學(xué)習(xí)小組，成立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)研究會等學(xué)生理論社團(tuán)，使青年學(xué)生在開展社團(tuán)活動，提高實(shí)踐能力的同時，緊跟新時代，提高政治理論水平。高校輔導(dǎo)員還為高校青年學(xué)生社團(tuán)活動的開展提供必要的幫助，協(xié)助青年學(xué)生開展相關(guān)活動，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷胍龑?dǎo)，積極回應(yīng)青年學(xué)生的新期待。

3、積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體，構(gòu)建師生交流新平臺

任何思想理論都離不開宣傳，誰掌握先進(jìn)的宣傳手段，誰的思想理論就能得到更廣泛地傳播，誰就能掌握話語權(quán)的主動性。隨著新媒體新平臺的發(fā)展，高校的思想宣傳作用愈發(fā)突顯，高校輔導(dǎo)員應(yīng)積極運(yùn)用新媒體的宣傳作用，積極構(gòu)建師生交流新平臺，更好地開展青年學(xué)生工作。一方面，高校輔導(dǎo)員應(yīng)提高新媒體的運(yùn)用能力，依托新媒體平臺，參與到青年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交流互動中，傾聽青年學(xué)生的心聲，了解青年學(xué)生的需求，與青年學(xué)生進(jìn)行良好互動，隨時掌握青年學(xué)生的思想動態(tài)，對于一些社會熱點(diǎn)所引起的思想波動和討論熱潮，高校輔導(dǎo)員應(yīng)瞅準(zhǔn)時機(jī)，把握機(jī)會，適時適地地進(jìn)行思想引導(dǎo)，增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員工作的效果。另一方面，高校輔導(dǎo)員應(yīng)協(xié)助青年學(xué)生建設(shè)屬于班級或支部自己的微博賬號和微信公眾平臺，由青年學(xué)生自主進(jìn)行管理和發(fā)布消息，輔導(dǎo)員只起審核和監(jiān)督的作用。引導(dǎo)青年學(xué)生利用新媒體平臺進(jìn)行馬克思主義和新時代習(xí)近平中國特色社會主義思想的宣傳，鼓勵青年學(xué)生隨時分享學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)感悟。同時，高校輔導(dǎo)員積極分享和轉(zhuǎn)發(fā)正能量的文章，廣泛發(fā)起網(wǎng)絡(luò)公益活動，激發(fā)網(wǎng)絡(luò)正能量，幫助青年學(xué)生解疑釋惑，對青年學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，積極構(gòu)建師生交流的新平臺，促進(jìn)高校輔導(dǎo)員工作更好地開展。

4、以黨團(tuán)工作為切入點(diǎn)，開創(chuàng)思政育人新局面

黨的十九大確立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，提出了建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的位置。教育事業(yè)的發(fā)展，應(yīng)堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。作為高校輔導(dǎo)員，更應(yīng)把握好高校黨團(tuán)建設(shè)工作的新要求和新思路，努力開創(chuàng)思政育人的新局面。高校輔導(dǎo)員應(yīng)堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)作為開展青年學(xué)生思想政治教育工作的行動指南，堅持主旋律教育，把愛國主義教育融入日常管理工作和黨團(tuán)建設(shè)工作中。充分利用紅色資源，積極挖掘和建設(shè)紅色基地，組織黨員團(tuán)員學(xué)生進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，使其接受精神洗禮，在潛移默化中對其進(jìn)行黨性教育。同時，高校輔導(dǎo)員還應(yīng)遵循思想政治教育工作規(guī)律，對青年學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。加強(qiáng)自身對黨的理論知識的學(xué)習(xí)，積極參加相關(guān)培訓(xùn)，熟悉入黨流程，牢記黨章黨紀(jì)。積極配合學(xué)校相關(guān)部門做好青年學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)和發(fā)展工作，完善學(xué)生黨支部內(nèi)部建設(shè)和外部建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生積極向黨組織靠攏。增強(qiáng)思想政治工作的本領(lǐng)，更好地實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，以黨團(tuán)工作為抓手，促進(jìn)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的有效開展。

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在新的時代背景下，各項(xiàng)工作都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。作為高校輔導(dǎo)員，應(yīng)堅定理想信念，牢記自身的責(zé)任和使命，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)輔導(dǎo)員工作中引導(dǎo)青年學(xué)生自覺把個人理想與國家的發(fā)展聯(lián)系起來，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動當(dāng)中去。激勵青年學(xué)生爭做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊嗄?，勇做新時代的弄潮兒！

[參考文獻(xiàn)]

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[2]習(xí)近平.把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日報，2016.12.

[3]馬福運(yùn).高校思想政治工作隊(duì)伍素質(zhì)的新要求[N].高校輔導(dǎo)員，第44期，2017.5.

（作者單位：中國海洋大學(xué)馬克思主義學(xué)院，山東 青島 266100）