我的鄰居

楊宜霖

我遇到過許多鄰居，但讓我印象深刻的只有一個(gè)。他長得胖胖的，眼睛小小的卻炯炯有神，還有那圓嘟嘟的臉，可愛極了！

他的愛好很多，比如說，拉二胡、下棋、學(xué)書法等。在我眼里，他是一個(gè)多才多藝的男生，而且他還是一個(gè)有愛心的男生。

記得有一次，我們放學(xué)回家，在路上，我們看見了一只流浪狗，他趕緊跑過去看看那只流浪狗有沒有受傷，看到他沒有受傷以后，我們就幫助那只狗找主人，但是很遺憾沒有找到，我們不知道該怎么辦？最后，我們決定先把小狗抱回家。但是我們家媽媽不允許養(yǎng)狗，這個(gè)時(shí)候他說放到我家吧，就這樣他把這只狗抱回了家。我們?cè)诨厝サ穆飞?，想著給小狗取個(gè)名字，最后我們決定叫它“樂樂”，希望它每天都開開心心、快快樂樂的。

過了幾天，我去他家看那只小狗，到了他家以后，我發(fā)現(xiàn)那只小狗變得非常的漂亮，原來是他帶小狗去寵物店給小狗洗澡、打針了。我們非常地喜歡樂樂，這時(shí)候我們就決定帶樂樂去鼓樓廣場玩。在鼓樓廣場上，我們帶著樂樂，一會(huì)兒去看小朋友們學(xué)習(xí)滑旱冰，一會(huì)兒帶小狗去看人們跳舞，一會(huì)兒又帶小狗去看小朋友們做游戲。小狗高興極了！汪汪地叫著，這時(shí)候有一個(gè)人向我們走來，小狗看見他后，馬上就撲過去，原來他就是小狗的主人。

這就是我的鄰居，一個(gè)有愛心的鄰居。他身上還有許多的優(yōu)點(diǎn)，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？我介紹給你們認(rèn)識(shí)。

老師評(píng)語：你的作文寫得很棒，文章語言流暢，通感運(yùn)用巧妙。開頭寫了小伙伴的外貌，給我們展現(xiàn)了一個(gè)可愛的小男孩。通過寫小狗“樂樂”的故事，讓老師感受到了你的小伙伴的愛心，繼續(xù)努力，加油！

（輔導(dǎo)老師：狐少奇）