學(xué)院關(guān)心下一代工作創(chuàng)新思考及優(yōu)質(zhì)化路徑提升研究

吳媚

一、關(guān)心下一代工作開展現(xiàn)狀

目前，學(xué)院關(guān)心下一代工作與學(xué)院學(xué)生黨建、思想政治教育、教學(xué)監(jiān)控督查等工作實(shí)現(xiàn)了有機(jī)結(jié)合，關(guān)工委與院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、本科教學(xué)辦公室工作上實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接。關(guān)工委工作與學(xué)生思想政治教育、共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)了四同：同布置、同推進(jìn)、同檢查、同總結(jié)，力求彼此交織、互相滲透、良性互動(dòng)。關(guān)心下一代工作已經(jīng)成為學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作的重要的配合補(bǔ)充力量，成為其不可分割的重要組成部分。

近年來，學(xué)院逐步明確了以“政治引導(dǎo)”“黨建輔導(dǎo)”“心理疏導(dǎo)”“社團(tuán)指導(dǎo)”為主要內(nèi)容的各學(xué)院關(guān)工委工作職能，探索建立了學(xué)院、校區(qū)離退辦、校區(qū)離退休黨總支“三位一體”的工作機(jī)制，深度打造了“老少共建”等工作平臺(tái)，成功開展了“聽老同志講故事”“紅色主題郵票展示”等活動(dòng)。

二、學(xué)院關(guān)心下一代工作優(yōu)質(zhì)化探索

所謂優(yōu)質(zhì)化，應(yīng)該包括組織健全、專人負(fù)責(zé)、制度完備、常態(tài)運(yùn)行等基本要素，同時(shí)包括活動(dòng)成系列、有特色，項(xiàng)目有規(guī)劃、成品牌；呈現(xiàn)出青年喜愛、學(xué)生受益的工作效果。形成黨政重視、團(tuán)委主動(dòng)、老少互動(dòng)、氛圍濃厚的工作格局。

因此，衡量學(xué)院關(guān)工委工作是否優(yōu)質(zhì)，既要考察基礎(chǔ)工作是否扎實(shí)、規(guī)范，更要考察工作創(chuàng)新情況是否有一定成效，要將學(xué)生是否喜愛，青年是否受益，作為核心評(píng)價(jià)指標(biāo)。學(xué)院在進(jìn)一步提升關(guān)心下一代工作優(yōu)質(zhì)化建設(shè)方面進(jìn)行了以下探索：

1.工作隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化

不斷優(yōu)化揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱我院）關(guān)心下一代工作組織架構(gòu)，持續(xù)注入活力。一方面，我院挑選專人負(fù)責(zé)關(guān)心下一代執(zhí)行秘書工作，團(tuán)隊(duì)定期學(xué)習(xí)相關(guān)工作文件與要求，每周碰頭一次，就新形勢(shì)下的關(guān)心下一代工作面臨的形勢(shì)與問題重點(diǎn)研討；另一方面，用好退二線領(lǐng)導(dǎo)干部資源，關(guān)心幫助青年輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)。擬邀請(qǐng)學(xué)校和學(xué)院退二線領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)院“輔導(dǎo)員成長(zhǎng)導(dǎo)師”，借助老領(lǐng)導(dǎo)豐富的人生閱歷、行政領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)和崇高的人格魅力，通過與輔導(dǎo)員談心交流、專題報(bào)告等，提升輔導(dǎo)員、教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，加強(qiáng)我院學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。

2.活動(dòng)形式優(yōu)質(zhì)化

嚴(yán)格根據(jù)計(jì)劃及需求開展常態(tài)化、規(guī)范化的活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和成功做法以豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，優(yōu)化活動(dòng)效果。除通過談心談話、調(diào)研、講座、主題活動(dòng)及報(bào)告會(huì)等活動(dòng)形式之外，我院還利用“紀(jì)念建軍90周年書畫展”“喜迎十九大郵票展”“書法藝術(shù)賞析”等互動(dòng)交流方式“寓教于樂”，切實(shí)做到“青年喜愛”“青年受益”“青年成長(zhǎng)”。

3.結(jié)對(duì)形式優(yōu)質(zhì)化

進(jìn)一步豐富“老少共建”的形式，拓展“老少共建”的深度與廣度，探索“1+1”“1+N”“N+N”的多種共建形式。依托離退休黨總支與青年學(xué)生個(gè)人、群體、班級(jí)的有效聯(lián)系，采用多元化的方法進(jìn)行創(chuàng)新結(jié)對(duì)。根據(jù)老同志的特長(zhǎng)和專業(yè)，進(jìn)行“一對(duì)一”“一對(duì)多”結(jié)對(duì)，“個(gè)體—社團(tuán)”“支部—支部”“支部—班級(jí)”結(jié)對(duì)，創(chuàng)新形式，優(yōu)化結(jié)對(duì)。

4.育人平臺(tái)優(yōu)質(zhì)化

圍繞育人目標(biāo)，優(yōu)化育人載體與平臺(tái)。通過工作團(tuán)隊(duì)打造、活動(dòng)形式優(yōu)化、結(jié)對(duì)形式創(chuàng)新、特色活動(dòng)品牌打磨幾個(gè)方面不斷優(yōu)化育人平臺(tái)。通過老少共建平臺(tái)及品牌特色活動(dòng)把離退休老同志和青年大學(xué)生構(gòu)建組織成一個(gè)聯(lián)合體，開展形式多樣的關(guān)愛活動(dòng)。并探索線上線下網(wǎng)絡(luò)共建新模式，如建立共建班與老同志的微信群等，實(shí)現(xiàn)教育溝通的即時(shí)性、便捷性。

學(xué)院關(guān)心下一代工作應(yīng)積極落實(shí)“圍繞中心，服務(wù)大局；有的放矢，量力而行；注重實(shí)效，亦重特色；強(qiáng)化互動(dòng)，雙向收益”的原則，在工作中，主動(dòng)思考、主動(dòng)配合、主動(dòng)服務(wù)，秉持互幫互助、雙向互動(dòng)的宗旨，不斷探索新的、好的方法，不斷打造學(xué)院關(guān)心下一代工作優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的新格局。

參考文獻(xiàn)：

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