寧夏彭陽縣第四中學(xué) (756599)
李艷玲
齊次化就是利用問題所給定的條件將一個整式的各項化為齊次式或?qū)⒁粋€分式的分子、分母化成相同的次數(shù).齊次化的方法在證明不等式、代數(shù)式求值及解析幾何中都有廣泛的應(yīng)用,下面舉幾例予以展示.
例1 已知f(x)=lnx-x,若f(x1)=f(x2)(x1≠x2),證明:x1+x2>2.
例2 已知正實數(shù)x、y滿足x3+2y3=x-y,求使得x2+ky2≤1恒成立的k的取值范圍.
分析:式子x2+ky2≤1的左右兩邊不是關(guān)于x,y的齊次式,我們可以利用條件x3+2y3=x-y將不等式左右兩邊齊次化.
分析:題目涉及到的字母較多,不易入手,但從已知條件的結(jié)構(gòu)出發(fā),我們可以考慮用齊次化的方法求解.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線l不經(jīng)過P2點且與C相交于A、B兩點,若直線P2A與直線P2B的斜率之和為-1,證明直線l過定點.(2017年全國高考理卷Ⅰ第20題)
評析:本題的第(2)問,如果采用其它方法求解,計算量大、費時費力、比較煩瑣,但用齊次化的方法求解步驟簡短,思路清晰,解答過程干脆利落.
評析:本題的解法很多,相比之下構(gòu)造齊次化的方法尤為簡單,因而在解析幾何中,涉及到已知曲線上點的斜率之積或斜率之和等問題時,我們可以考慮用齊次化的方法進行簡解.