鄉(xiāng)村人才振興要念好“六字經(jīng)”

董進(jìn)智

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一篇大文章。習(xí)近平總書(shū)記提出并一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興。五個(gè)振興，人才振興是關(guān)鍵和重要支撐。

現(xiàn)在鄉(xiāng)村振興面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題是留守老人、留守兒童、留守婦女“三留守”，人才匱乏成為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的突出瓶頸。鄉(xiāng)村人才振興，要把農(nóng)村人力資本開(kāi)發(fā)放在首要位置，念好“用、育、強(qiáng)、招、請(qǐng)、借”六字經(jīng)，形成一支以留得住、能戰(zhàn)斗、帶不走的本土人才為主體，數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、分布適宜的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍。

用，抓緊把能工巧匠用起來(lái)。農(nóng)村能工巧匠泛指木匠、瓦匠、石匠等，現(xiàn)在一些地方評(píng)的各種文化傳人、手工藝大師正是他們中的典型代表。隨著人們對(duì)美好生活的向往，讓那些積淀著深厚民族文化、代表著獨(dú)特民間藝術(shù)的傳統(tǒng)工藝彌足珍貴。應(yīng)當(dāng)摸底、搶救、保護(hù)、傳承，把鄉(xiāng)村能工巧匠們挖掘出來(lái)，轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的文化資源和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

育，抓緊培育職業(yè)農(nóng)民。鄉(xiāng)村振興必須順應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的要求，大力培育愛(ài)農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民。成都市培育農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、內(nèi)江市培養(yǎng)農(nóng)村家庭能人、德陽(yáng)市創(chuàng)辦鄉(xiāng)村振興農(nóng)民大學(xué)，都是有益的探索創(chuàng)新，已經(jīng)見(jiàn)到實(shí)效。應(yīng)當(dāng)總結(jié)行之有效的做法，支持各地從實(shí)際出發(fā)，培育各種“鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)之星”和技術(shù)能手。

強(qiáng)，抓緊增強(qiáng)鄉(xiāng)村干部的素質(zhì)。鄉(xiāng)村干部是最基層、最直接的鄉(xiāng)村振興組織者、指揮員、帶頭人。鄉(xiāng)村人才振興，必須在強(qiáng)素質(zhì)上下功夫，分片區(qū)、分層次、分類(lèi)別，大規(guī)模組織鄉(xiāng)村干部素質(zhì)教育和能力培訓(xùn)；鼓勵(lì)支持年輕鄉(xiāng)村干部參加學(xué)歷教育，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；制定激勵(lì)政策、完善考評(píng)機(jī)制，鼓勵(lì)鄉(xiāng)村干部大膽實(shí)踐。

招，抓緊把新鄉(xiāng)賢們招回來(lái)。過(guò)去，一批又一批年輕人，通過(guò)上學(xué)、參軍、打工、經(jīng)商等多種途徑離開(kāi)農(nóng)村，成為公務(wù)員、教師、醫(yī)生、研究人員等。近年來(lái)，一部分人已經(jīng)陸續(xù)退休，應(yīng)想方設(shè)法把他們招回來(lái)，鼓勵(lì)支持他們傳播新思想、新文化、新知識(shí)，以各種方式參與家鄉(xiāng)建設(shè)和治理。

請(qǐng)，抓緊把城市精英請(qǐng)進(jìn)來(lái)。鄉(xiāng)村因獨(dú)特的田園風(fēng)光、詩(shī)意山水、鄉(xiāng)土文化、民俗風(fēng)情、農(nóng)家美食，在經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)、文化等方面有著城市不可替代的價(jià)值。隨著城市化發(fā)展和鄉(xiāng)村振興，會(huì)有相當(dāng)一批有識(shí)之士和各界精英愿意到鄉(xiāng)村去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。應(yīng)當(dāng)在充分發(fā)揮農(nóng)民主體作用的同時(shí)，把有志于鄉(xiāng)村振興的城市精英請(qǐng)到鄉(xiāng)村來(lái)，讓他們與村民共建共享。

借，抓緊把專(zhuān)家智慧“借”過(guò)來(lái)。高等院校、科研單位人才濟(jì)濟(jì)、成果累累，應(yīng)根據(jù)鄉(xiāng)村振興的實(shí)際需要，在法律允許范圍內(nèi)，放寬政策，鼓勵(lì)支持高校和科研單位發(fā)揮知識(shí)、技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì)，把智慧、知識(shí)、技術(shù)推廣應(yīng)用到鄉(xiāng)村去，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。

總之，鄉(xiāng)村人才振興是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，要念好“用、育、強(qiáng)、招、請(qǐng)、借”六字經(jīng)，為鄉(xiāng)村全面振興積累人力資本，提供有力的人才支撐。（責(zé)編：范吳瑕）