1.《大氣污染》 高渝翔 5歲
輔導教師:唐小青
隨著空氣的污染越來越厲害,霧霾幾乎是大家都不愿意看到的。尤其是一到冬天,孩子們也未能幸免,只能將自己討厭的小口罩重新戴起來。高渝翔小朋友通過自己的雙手,用涂抹、撕貼的方式,將自己對環(huán)境惡化的感受全部表現(xiàn)在作品中。畫中又臟又濃的工業(yè)廢氣將天空籠罩得密密實實的,給人一種窒息的感覺。因為孩子年齡較小,畫不出污染礦廠具體的細節(jié),但他肆意地揮灑、盡情地涂抹出大面積的煙霧表現(xiàn),能讓人們從中感受到5歲的高渝翔小朋友對環(huán)境家園的關愛。
2.《大嘴巴鵜鶘》 王一舟 6歲
輔導教師:唐小青
畫面中一只胖嘟嘟的鵜鶘呆呆地坐在紙張的右下角,脖子和身體上酣暢的墨色堆積,正好與嘴巴、眼睛和毛發(fā)形成干濕的對比,使畫面更具沖擊力,也說明了王一舟小朋友已經可以熟練地運用這些用筆方法了。幾根干枯的毛發(fā)調皮地聳立在頭頂,更是將鵜鶘剛睡醒的呆萌憨態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。畫面的墨色潤澤,筆墨枯濕、濃淡變化豐富,樸拙的造型頗有大師畫作的韻味。
3.《轟隆隆的大火車》
馮藝 5歲
輔導教師:左黛雯靜
小時候都玩過“開火車”的游戲嗎?把小椅子一排一排、一張一張接起來,排成一列小火車,轟轟隆隆向前開。童年的記憶里,威風凜凜的火車是屬于遠方、無所不能的大力神,穿過草地、跨過大橋、鉆過山洞,一路歡歌,飛奔向前。畫面中灰色調的運用,體現(xiàn)出孩子沉穩(wěn)內斂的性格。不同質感材質的運用,既豐富了畫面的表現(xiàn)性,也強化了作品的藝術性。
4.《母與子》 蔣佳益 6歲
輔導教師:唐小青
畫面中媽媽和寶寶正在悠閑地散步,突然媽媽放了一個大臭屁,而小寶寶還好奇地用鼻子去嗅,結果被臭壞了。蔣佳益小朋友輕松大筆的涂抹出有變化的背景色彩,而用細膩的簽字筆對主體的五官、毛發(fā)、爪子等進行細致的刻畫,使畫面主題尤為突出。也將自己小時候與媽媽在一起玩耍的糗事通過擬人的手法展現(xiàn)給觀者,畫面意味含蓄質樸,讓人們看后感覺既溫馨又好笑。