柔性管理理念下研究生黨支部的建設(shè)研究

楊東

摘 要：隨著我國研究生招生規(guī)模的不斷擴大，研究生黨員人數(shù)迅速增加，給高校研究生的黨建工作帶來了很大挑戰(zhàn)。高校研究生黨支部是黨的基層組織，實際工作中存在很多問題。本文結(jié)合研究生群體的特殊性，提出柔性管理理念下研究生黨支部建設(shè)的措施和方法。

關(guān)鍵詞：柔性管理；研究生；黨支部；建設(shè)

中圖分類號：D26 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2018）09-0154-02

研究生黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分，是研究生思想政治教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是衡量高校研究生德育工作的重要指標(biāo)。近年來我國研究生教育發(fā)展迅速，招生規(guī)模實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，研究生黨員總數(shù)也迅速增加，加上互聯(lián)網(wǎng)等新型技術(shù)的普及應(yīng)用，給高校研究生黨建工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。而研究生黨支部作為高?；鶎狱h組織，是開展研究生黨建工作最有力的抓手，對高校而言，如何提升研究生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力是亟待解決的問題。

一、研究生黨員群體的特殊性

要做好研究生黨建工作，必須對當(dāng)前的研究生黨員群體特點有準(zhǔn)確的把握，這樣才能精準(zhǔn)施策，提升黨建工作的針對性和實效性。與本科生相比，研究生黨員群體結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，特點更加鮮明，具體表現(xiàn)為以下幾個方面：一是個體差異性明顯。就年齡而言，一個研究生黨支部內(nèi)的成員間可能會有好幾個年齡層次，差距超過10歲之多。有些研究生可能已經(jīng)工作多年，經(jīng)歷過社會上的摸爬滾打，而有些可能是剛剛從本科院校畢業(yè)，直接進入研究生階段繼續(xù)深造。由于年齡上的差異，加上不同的人生經(jīng)歷，使得每個人的人生觀、價值觀難免會有不同，支部成員間個體差異比較明顯。二是經(jīng)濟趨向于獨立。研究生由于具有一定的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，很多人也進入了戀愛階段，對物質(zhì)生活有一定的追求，各方面花費也比本科生更多一些，有些研究生可能已經(jīng)成家立業(yè)，還有養(yǎng)家糊口的經(jīng)濟壓力。而由于年齡的原因，多數(shù)人已不好意思依賴家庭完成學(xué)業(yè)，他們經(jīng)濟上更趨向于獨立，日常生活中思考問題更加現(xiàn)實，價值觀更加功利。三是團隊合作意識差。研究生群體思想活躍，注重自我提升和發(fā)展，奮斗意識強，有較強的實現(xiàn)個人價值的意愿。由于目前多數(shù)高校的研究生管理采取的是導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，研究生從事科研多以個人參加導(dǎo)師課題研究為主，較少進行團隊合作，日常學(xué)習(xí)也以自主型學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)生活自由分散，對群體依賴較少，更加注重個人利益，缺乏團隊合作精神。

二、研究生黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀

研究生群體的文化素質(zhì)相對較高，其黨員數(shù)量和比例都比本科生高，統(tǒng)計顯示研究生的黨員比例已達到學(xué)生人數(shù)的1/3，遠遠高于本科生。為了更好地開展研究生黨建工作，不少高校都以班級為單位成立了研究生黨支部，以方便黨支部工作的開展。黨支部一般都配備黨支部書記和副書記各一人，高校定期也會對這些干部進行培訓(xùn)，同時給支部下達工作任務(wù)，而這些支部也基本都能完成上級交代的工作。但研究生支部的建設(shè)仍存在以下幾方面問題。第一，支部成員缺乏參與活動的積極性。研究生階段學(xué)習(xí)和科研任務(wù)比較重，不少高校和導(dǎo)師都對研究生畢業(yè)有明確的學(xué)術(shù)成果要求，不少研究生由于專業(yè)原因，所從事的科研課題實驗量大，時間占用較多，有些研究生還面臨交學(xué)費等經(jīng)濟上的壓力，需要外出兼職掙錢，空余時間相對較少。加之部分導(dǎo)師認(rèn)為學(xué)生參加這類活動就是不務(wù)正業(yè)，客觀上也影響了研究生黨員參加支部活動的積極性。第二，支部活動形式內(nèi)容較為簡單。研究生黨支部雖然定期開展活動，但都是以被動地完成上級交代的任務(wù)為主，內(nèi)容多是學(xué)習(xí)下發(fā)文件、舉辦政治學(xué)習(xí)、上黨課等，自主開展的活動較少，形式上一般就是黨支部書記讀一讀下發(fā)的文件，成員們聽一聽而已，缺乏深入有效的討論，黨支部組織開展的活動沒有結(jié)合時代特點和貼近研究生的日常生活，自然也無法吸引他們主動參加。第三，活動經(jīng)費和時間難以保障。研究生群體相比本科生來說，專業(yè)知識和水平較高，近年來有些研究生黨支部組織成員下基層去開展調(diào)研和社會服務(wù)活動，以期鍛煉支部成員的實踐動手能力。但現(xiàn)實中，由于很多高校對研究生黨建工作重視程度不夠，支部開展活動時經(jīng)費難以有效保障，加上成員人數(shù)多，時間協(xié)調(diào)上確實有一定困難，這使得研究生黨支部的活動很難得以高質(zhì)量開展。

三、柔性管理理念下如何做好研究生黨支部建設(shè)

柔性管理強調(diào)“以人為本”的理念，其重視發(fā)揮個體的主觀能動性，將組織意愿變?yōu)閭€人的自覺行動。就高校研究生黨支部建設(shè)而言，就是在掌握研究生群體的心理和行為規(guī)律基礎(chǔ)上，采用引導(dǎo)等非強制方式，充分調(diào)動黨支部成員的積極性，形成其自我教育和自我管理，從而達到高校黨建工作的目標(biāo)。具體來說，可以從以下幾方面來開展工作。

1.選樹優(yōu)秀黨員典型，發(fā)揮模范帶頭作用

先進典型對培養(yǎng)研究生正確的價值取向和行為準(zhǔn)則有顯著作用。黨支部可以和其他學(xué)生組織聯(lián)合開展優(yōu)秀研究生黨員的評選活動，通過對優(yōu)秀黨員進行專訪和編寫先進事跡錄，將相關(guān)報道通過學(xué)校網(wǎng)站、校園微信公眾號、校報等宣傳平臺進行大力宣傳，利用這些宣傳將生硬抽象的傳統(tǒng)說教變成生動形象的柔性感化，容易引起廣大研究生黨員思想上的共鳴。除了在校研究生，也可以適當(dāng)選取同專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀校友作為典型，這些校友對研究生有獨特的親和力，有的就是畢業(yè)不久的學(xué)長學(xué)姐，可以讓研究生覺得先進典型不是高高在上，遙不可及，而是離自己很近?？梢远ㄆ谘堃恍﹥?yōu)秀校友回校與研究生舉辦座談會，利用校友們豐富的經(jīng)歷和卓越的成績更好地激發(fā)研究生的內(nèi)在動力，讓他們覺得自己經(jīng)過努力可以取得甚至超過這些校友的成就。

2.豐富組織生活內(nèi)容，創(chuàng)新組織生活形式

研究生黨支部活動要激發(fā)廣大研究生黨員參與的熱情，就不能僅限于讀讀文件，傳達上級的會議精神，黨支部可以結(jié)合研究生群體的特點，創(chuàng)新組織生活的內(nèi)容和形式?？梢越M織支部成員定期觀看黨員先進性教育的影片，請學(xué)校的老教師、老黨員為黨支部上一次黨課等等，讓支部成員潛移默化地接受黨性教育，不斷提升個人的黨性修養(yǎng)。黨支部在政治學(xué)習(xí)時可以利用研究生思維活躍、分析能力強的特點，組織他們結(jié)合社會熱點開展支部大討論，通過主題發(fā)言、自由辯論等形式調(diào)動參會黨員的積極性，引導(dǎo)他們自覺關(guān)心國家大事，關(guān)心時事政治。對于一些重大時間節(jié)點，可以舉辦黨的知識競賽和有獎?wù)魑牡然顒?，讓廣大研究生黨員不斷學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，自覺與黨中央保持高度一致，將他們的學(xué)習(xí)心得以論文的形式表現(xiàn)出來，推進黨員的先進性教育。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)等新型網(wǎng)絡(luò)媒體，建立黨支部的QQ群、微信群，將支部的黨課學(xué)習(xí)放到網(wǎng)上，采用碎片化的學(xué)習(xí)方式來提升研究生的時間利用效率，力求使黨總支工作更具實效性。

3.開展專業(yè)社會實踐，促進黨員創(chuàng)新意識

研究生科研能力較強，但多數(shù)研究生只是停留于理論層面，缺乏實踐支撐。社會實踐對培養(yǎng)大學(xué)生理論結(jié)合實際的能力十分重要，對研究生來說更是如此。研究生黨支部可以借助社會實踐這一渠道，組織支部成員結(jié)合所學(xué)專業(yè)，到社區(qū)基層為百姓提供專業(yè)的志愿服務(wù)和科技支持。一方面，社會實踐多是以黨支部組隊參加的，可以加強支部成員間的互相了解，培養(yǎng)支部成員的團隊合作意識和樂于助人的品質(zhì)。參加實踐使得研究生黨員有機會接觸不同層次的人群，有利于他們進一步深入了解社會，感知社會需求，提前做好知識儲備，增強個人就業(yè)競爭力。另一方面，這類社會實踐緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)，直接為社會公眾提供專業(yè)服務(wù)，有利于研究生發(fā)揮自己專業(yè)特長，提升其將所學(xué)知識應(yīng)用于實際的能力，對于實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題也可以帶回學(xué)校做進一步研究，有利于查找專業(yè)學(xué)習(xí)中存在的不足，而實踐過程中來自服務(wù)對象的肯定能使研究生產(chǎn)生強烈的成就感，激發(fā)其從事專業(yè)研究的濃厚興趣，更進一步提升了黨支部的凝聚力。

4.健全黨員考核制度，加大獎懲激勵力度

激勵是滿足研究生內(nèi)在需要的重要手段，柔性管理就是要利用激勵手段來激發(fā)研究生的積極性和主動性。完善的黨支部考核制度可以激勵支部成員爭做先鋒，不斷提升個人的綜合素質(zhì)。研究生黨支部可以結(jié)合研究生階段的學(xué)習(xí)生活特點，科學(xué)民主地制訂出支部黨員的考核制度，確保組織生活和支部活動能夠高質(zhì)量地開展?？梢詮闹Р砍蓡T的日常出勤、活動參與、服務(wù)創(chuàng)新等方面科學(xué)設(shè)立評價指標(biāo)，在評價尺度上適當(dāng)拉開距離，使平時表現(xiàn)優(yōu)異的和較差的支部成員能夠明顯區(qū)分開來。激勵應(yīng)注重物質(zhì)層面和精神層面相結(jié)合，既要有表彰優(yōu)秀典型、宣傳先進事跡等精神層面的激勵，也應(yīng)與獎學(xué)金等物質(zhì)利益掛鉤。黨支部應(yīng)加強與院系領(lǐng)導(dǎo)、研究生輔導(dǎo)員的溝通，將考核分?jǐn)?shù)納入支部成員的年度評獎評優(yōu)中去，保證考核有物質(zhì)層面的激勵作用。特別應(yīng)注意的是，考核指標(biāo)制定應(yīng)客觀科學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)必須明確，考核過程做到公開透明，使每個支部成員都能清楚了解到自己的考核結(jié)果，確保激勵效果正面有效。

5.增加支部經(jīng)費投入，健全黨建制度保障

黨支部應(yīng)加強與校院兩級研究生管理部門的溝通，定期與學(xué)院黨委進行工作匯報，對黨支部準(zhǔn)備開展的活動做好規(guī)劃和預(yù)算，爭取校院兩級管理部門的經(jīng)費支持。對高校而言，應(yīng)該進一步加強對研究生黨建工作的重視程度，對研究生黨支部建設(shè)給予經(jīng)費上的專項支持，切實保障支部活動能夠順利開展。同時，高校應(yīng)重視研究生黨支部干部的選拔和培養(yǎng)工作，要從研究生黨員中選出黨性觀念強、綜合素質(zhì)高、服務(wù)意識好的同學(xué)來擔(dān)任黨支部干部，要加強對他們的專業(yè)培訓(xùn)，使他們系統(tǒng)地掌握黨建工作相關(guān)知識，盡快了解和熟悉研究生黨務(wù)相關(guān)工作，對他們工作中碰到的實際困難盡量幫助協(xié)調(diào)解決。針對研究生黨員人數(shù)多的特點，根據(jù)專業(yè)內(nèi)研究生相對熟悉的實際情況，可以在黨支部內(nèi)部以專業(yè)為單位設(shè)立黨小組，對入黨積極分子和預(yù)備黨員的考察、新黨員的發(fā)展工作由黨支部牽頭負(fù)責(zé)，黨小組具體負(fù)責(zé)實施，以確保研究生黨員隊伍的質(zhì)量，增強黨員對黨支部的歸屬感。

參考文獻：

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