推進(jìn)馬克思主義大眾化是高校理論社團(tuán)的時(shí)代責(zé)任

【摘 要】本文提出推進(jìn)馬克思主義大眾化是高校理論社團(tuán)的時(shí)代責(zé)任，認(rèn)為面對(duì)新世情、新國情和新學(xué)情，要切實(shí)提高理論社團(tuán)的責(zé)任認(rèn)知；從校園環(huán)境、思想理論、規(guī)章制度和組織隊(duì)伍建設(shè)等方面，明確理論社團(tuán)的責(zé)任要求；從責(zé)任高度、廣度、效度、力度、程度等方面構(gòu)建“大德育”體系，切實(shí)履行馬克思主義大眾化的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

【關(guān)鍵詞】高校 馬克思主義大眾化 理論社團(tuán) 時(shí)代責(zé)任

【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2018）08C-0106-03

習(xí)近平總書記在主持中央政治局第四十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要鍥而不舍地推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化，使馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。當(dāng)前，推動(dòng)馬克思主義大眾化就是要使習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想能夠?yàn)槿嗣翊蟊娝邮?、消化、吸收，能夠服?wù)人民大眾的學(xué)習(xí)與發(fā)展。高校理論社團(tuán)是馬克思主義大眾化的重要切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，為此，要提高責(zé)任認(rèn)知，明確責(zé)任要求，履行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

一、提高高校理論社團(tuán)馬克思主義大眾化的責(zé)任認(rèn)知

中國特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代，高校理論社團(tuán)的時(shí)代責(zé)任就是要在正確掌握新世情、新國情和新學(xué)情的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化馬克思主義大眾化的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做到守土有責(zé)、守土有為、守土有方。

（一）面對(duì)新世情，高校理論社團(tuán)要守土有責(zé)。當(dāng)前世界正處于大變革大調(diào)整和大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，政治格局多極化跌宕起伏、經(jīng)濟(jì)全球化曲折發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化緊密聯(lián)系、科技革命日新月異、互聯(lián)網(wǎng)傳播超越時(shí)空、不同文化相互交融等世界形勢(shì)給我國馬克思主義大眾化有序持續(xù)推進(jìn)帶來了具有許多新的歷史特點(diǎn)的挑戰(zhàn)。馬克思主義指導(dǎo)思想面臨西方多樣化社會(huì)思潮的挑戰(zhàn)，一些大學(xué)生持“馬克思主義過時(shí)論”“ 烏托邦論”和“地位邊緣論”等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，傳統(tǒng)思想政治理論課教學(xué)在新興媒體快速發(fā)展的壓力下亟須在改進(jìn)中加強(qiáng)。這些挑戰(zhàn)凸顯了高校理論社團(tuán)擔(dān)當(dāng)推進(jìn)馬克思主義大眾化時(shí)代使命的重要性和緊迫性，體現(xiàn)守土有責(zé)。

（二）面對(duì)新國情，高校理論社團(tuán)要守土有為。黨的十九大對(duì)我國發(fā)展階段做出了新的歷史研判，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代催生新課題，新課題催生新思想，新思想蘊(yùn)含新變化。新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，但這并沒有改變我國的基本國情和最大實(shí)際。在我國正處于全面建成小康社會(huì)決勝階段的關(guān)鍵時(shí)期，高校理論社團(tuán)要因時(shí)而進(jìn)，圍繞思想政治教育的主線，著重將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本觀點(diǎn)、理論內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，以大學(xué)生喜聞樂見、樂于接受的方式進(jìn)行廣泛宣傳，使他們掌握“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”等重要內(nèi)容，不斷推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的大眾化，實(shí)現(xiàn)守土有為。

（三）面對(duì)新學(xué)情，高校理論社團(tuán)要守土有方。當(dāng)前一些思想政治理論課正是因?yàn)闆]有把握“90后”大學(xué)生的新特點(diǎn)，教學(xué)中對(duì)現(xiàn)實(shí)問題和學(xué)生關(guān)注問題的回應(yīng)不夠，新教學(xué)、新手段、新媒體的使用不多，與大學(xué)生求知及素養(yǎng)提升的愿望之間還存在一定的差距，教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系的能力還需要進(jìn)一步提高，這也在一定程度上影響了馬克思主義大眾化的實(shí)效。高校理論社團(tuán)要與主題相契合、與時(shí)代相契合、與受眾相契合，因勢(shì)而新地采用通俗易懂的語言形式和豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)將馬克思主義理論與大學(xué)生受眾客體緊密聯(lián)系起來，真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐、主體與客體的有機(jī)統(tǒng)一，做到守土有方。

二、明確高校理論社團(tuán)馬克思主義大眾化的責(zé)任要求

高校理論社團(tuán)要有效擔(dān)當(dāng)馬克思主義大眾化的時(shí)代責(zé)任，關(guān)鍵是要深化理論社團(tuán)自身建設(shè)，明確責(zé)任要求，主要從校園環(huán)境建設(shè)、思想理論建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)等方面來加強(qiáng)。

（一）筑牢根基，加強(qiáng)高校理論社團(tuán)校園環(huán)境建設(shè)。高校理論社團(tuán)的活動(dòng)區(qū)域的主要范圍是在大學(xué)校園，其主體構(gòu)成人群為大學(xué)生，因此，高校校園環(huán)境構(gòu)成了理論社團(tuán)最為直接的外部環(huán)境，加強(qiáng)理論社團(tuán)校園環(huán)境建設(shè)要在“獲得學(xué)校關(guān)照”和“贏得學(xué)生認(rèn)同”兩方面下功夫?！矮@得學(xué)校關(guān)照”主要體現(xiàn)在“四個(gè)支持”：一是政策支持，即學(xué)校黨委、團(tuán)委要高度重視理論社團(tuán)建設(shè)，為理論社團(tuán)活動(dòng)的開展提供必要的政策支持，從而為其發(fā)展壯大奠定政策基礎(chǔ)；二是人員支持，理論社團(tuán)區(qū)別于其他社團(tuán)的本質(zhì)在于其思想政治性質(zhì)，理論社團(tuán)的發(fā)展、活動(dòng)的開展必須要有思想政治素質(zhì)較高的學(xué)校黨委、團(tuán)委或者思政課專任教師進(jìn)行把關(guān)指導(dǎo)，確?；顒?dòng)的科學(xué)性、方向的正確性；三是硬件設(shè)施支持，即學(xué)校要為理論社團(tuán)相關(guān)活動(dòng)的開展提供必要的場(chǎng)所及其他的物質(zhì)準(zhǔn)備；四是經(jīng)費(fèi)支持，即學(xué)校要全面統(tǒng)籌將理論社團(tuán)掛靠社科部或馬克思主義學(xué)院，積極推進(jìn)理論社團(tuán)與思想政治理論課教學(xué)相結(jié)合，并適當(dāng)從思政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支予以大力支持?！摆A得學(xué)生認(rèn)同”主要是指理論社團(tuán)符合廣大青年學(xué)生的志趣，廣大學(xué)生對(duì)理論社團(tuán)有較強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感。這就需要理論社團(tuán)改變古板、枯燥、乏味的一貫印象，整合現(xiàn)有資源將深?yuàn)W的馬克思主義理論，以通俗易懂“接地氣”的語言和豐富多彩“寓學(xué)于樂”的活動(dòng)形式表達(dá)出來，開拓馬克思主義大眾化的新境界。

（二）凸顯核心，加強(qiáng)高校理論社團(tuán)思想理論建設(shè)。高校理論社團(tuán)堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)、交流探討為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)、宣傳、研究、追隨、實(shí)踐、信仰馬克思主義為主題，以培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者為宗旨，是具有了馬克思主義性質(zhì)的高校學(xué)生社團(tuán)。研究馬恩經(jīng)典著作，熟悉黨和國家的大政方針，教育、團(tuán)結(jié)、凝聚、塑造一批又一批先進(jìn)青年推進(jìn)馬克思主義大眾化，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而培養(yǎng)人才、積蓄力量成為理論社團(tuán)的本職所在。為此，加強(qiáng)高校理論社團(tuán)的思想理論建設(shè)成為其職責(zé)實(shí)現(xiàn)的核心與關(guān)鍵。第一，要加強(qiáng)馬克思主義經(jīng)典著作的研讀。理論社團(tuán)只有加強(qiáng)對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的研讀，才能正本清源，才能在思想認(rèn)識(shí)上更加明確和堅(jiān)定自己的信仰，才能在面對(duì)復(fù)雜的歷史局勢(shì)中保持清醒的頭腦并承擔(dān)起應(yīng)有的歷史責(zé)任，反之削弱和拋棄經(jīng)典原著就會(huì)成為無源之水、無本之木。第二，要加強(qiáng)對(duì)中國化馬克思主義理論的研習(xí)。中國化馬克思主義是中國特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的根本指針，特別是要在新時(shí)代條件下如何進(jìn)一步堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義有深刻的認(rèn)識(shí)。第三，要加強(qiáng)國內(nèi)外形勢(shì)與政策的教育。改革開放40年來，中國以世界上少有的發(fā)展速度實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第二，但“中國威脅論”“強(qiáng)國必霸論”歷來是資本主義國家對(duì)我國指責(zé)的借口，作為大學(xué)生要深刻認(rèn)識(shí)中國的和平發(fā)展道路以及中國在世界發(fā)展潮流中的大國責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。第四，要鍛造社團(tuán)整體的凝聚力。只有具備深刻思想才能鍛造強(qiáng)大的凝聚力，而強(qiáng)大的凝聚力恰恰也是思想建設(shè)的目標(biāo)和歸宿?？傊咝＠碚撋鐖F(tuán)應(yīng)不斷提升理論水準(zhǔn)，凸顯核心打造品牌，構(gòu)建深厚的社團(tuán)思想文化底蘊(yùn)。

（三）完善保障，加強(qiáng)高校理論社團(tuán)制度規(guī)章建設(shè)?？茖W(xué)有效的規(guī)章制度是解決理論社團(tuán)組織松散、活動(dòng)無序的重要舉措，也是社團(tuán)有序健康發(fā)展的根本保障。理論社團(tuán)要遵循適應(yīng)性和強(qiáng)制性、長期性和連續(xù)性、明確性和可操作性的原則，一方面結(jié)合自身實(shí)際和工作需要制定規(guī)定社團(tuán)基本信息、性質(zhì)與任務(wù)等內(nèi)容的章程，另一方面在社團(tuán)章程的指導(dǎo)下繼續(xù)完善、開拓、細(xì)化新的制度建設(shè)領(lǐng)域。第一，會(huì)員管理制度，主要是對(duì)社團(tuán)會(huì)員的入會(huì)條件、權(quán)利義務(wù)、管理考核、資料管理等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)說明；第二，活動(dòng)組織制度，主要是對(duì)社團(tuán)活動(dòng)開展的原則、程序加以規(guī)定，做到“活動(dòng)前有計(jì)劃、活動(dòng)中有實(shí)施、活動(dòng)后有總結(jié)”；第三，換屆選舉制度，對(duì)換屆時(shí)間、原則、程序、選舉方式、任期、各部門職責(zé)等內(nèi)容進(jìn)行規(guī)定，確保換屆的公平、公開、公正；第四，經(jīng)費(fèi)使用制度，對(duì)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的來源、管理、申請(qǐng)程序等進(jìn)行規(guī)范，既要確?；顒?dòng)有足額經(jīng)費(fèi)，又要保證經(jīng)費(fèi)使用的科學(xué)、合理、有效；第四，顧問指導(dǎo)制度，對(duì)社團(tuán)顧問的構(gòu)成、原則、職責(zé)、考核獎(jiǎng)勵(lì)等進(jìn)行說明，為理論社團(tuán)朝著正確的政治方向發(fā)展壯大保駕護(hù)航；第五，獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)先進(jìn)與鞭撻落后相統(tǒng)一，對(duì)社團(tuán)會(huì)員考核評(píng)分機(jī)制、扣分情況、評(píng)優(yōu)項(xiàng)目和條件進(jìn)行詳細(xì)說明?？傊咝＠碚撋鐖F(tuán)要不斷規(guī)范社團(tuán)章程和在此基礎(chǔ)上深化完善衍生制度，為社團(tuán)的發(fā)展壯大提供強(qiáng)有力的保障。

（四）夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)高校理論社團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)。組織隊(duì)伍建設(shè)向來都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)賴以生存、發(fā)展、壯大的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，同時(shí)也是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本舉措。具體而言，高校理論社團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)肩負(fù)著組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和人才隊(duì)伍培養(yǎng)的雙重任務(wù)。組織機(jī)構(gòu)建設(shè)要緊密圍繞社團(tuán)中心工作，按照協(xié)同至上、效率優(yōu)先的原則，凸顯“三個(gè)明確”的方針：一是管理明確，確立會(huì)員大會(huì)為理論社團(tuán)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，日常重大事務(wù)則由理事會(huì)會(huì)議討論決定，協(xié)會(huì)會(huì)長、副會(huì)長分別負(fù)責(zé)下設(shè)部門的管理，并實(shí)施嚴(yán)格的責(zé)任追究；二是職責(zé)明確，各部門要在協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的基礎(chǔ)上熟悉自己的工作內(nèi)容，既不能“荒自己的田種別人的地”，也不能只顧“自掃門前雪”；三是分工明確，就具體的一項(xiàng)工作而言，社團(tuán)層面要統(tǒng)籌規(guī)劃，各部門之間要合理分工和有效溝通，確保工作高質(zhì)量、高效率完成。高校理論社團(tuán)人才隊(duì)伍培養(yǎng)貫穿于納新準(zhǔn)入、日常管理、會(huì)干選拔和集中培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，集中體現(xiàn)為“高、嚴(yán)、精、優(yōu)”。一是納新準(zhǔn)入高，要在社團(tuán)“會(huì)員管理制度”的具體規(guī)定下，嚴(yán)格把控會(huì)員準(zhǔn)入的關(guān)口；二是日常管理嚴(yán)，要通過各種舉措嚴(yán)格管理會(huì)員的日?；顒?dòng)，若會(huì)員無故不參加相關(guān)活動(dòng)超過兩次的就要予以除名；三是會(huì)干選拔精，堅(jiān)持民主與集中、自薦與推薦相統(tǒng)一的原則，在嚴(yán)格考察會(huì)干自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上經(jīng)全體會(huì)員大會(huì)選舉產(chǎn)生，當(dāng)選會(huì)干應(yīng)設(shè)考察期，考察期內(nèi)不合格者予以除名；四是集中培訓(xùn)優(yōu)，充分利用學(xué)校對(duì)學(xué)生干部培訓(xùn)的資源和機(jī)會(huì)加大對(duì)理論社團(tuán)骨干隊(duì)伍的鍛煉力度，使其能夠真正具備擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)理論社團(tuán)發(fā)展重任的能力?？傊?，加強(qiáng)高校理論社團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)既提高了活動(dòng)效率和教育實(shí)效，又為社團(tuán)的發(fā)展壯大夯實(shí)了基礎(chǔ)。

三、引導(dǎo)高校理論社團(tuán)履行馬克思主義大眾化的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

高校理論社團(tuán)的健康發(fā)展及其馬克思主義大眾化功能的實(shí)現(xiàn)都離不開各職能部門的通力協(xié)作，要專注于學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，著眼于“入腦、入心”，把推進(jìn)馬克思主義大眾化的責(zé)任扛在肩上、放在心中，認(rèn)認(rèn)真真履行好時(shí)代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

（一）高校黨政機(jī)構(gòu)要做好頂層設(shè)計(jì)，提升責(zé)任高度。高校黨政機(jī)構(gòu)要高度重視理論社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展，要將其與高校社會(huì)主義辦學(xué)性質(zhì)、高等教育發(fā)展“培養(yǎng)什么人”“為誰培養(yǎng)人”“如何培養(yǎng)人”的問題緊密結(jié)合起來，同在新時(shí)代如何堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、奮力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”宏偉目標(biāo)緊密結(jié)合起來，對(duì)理論社團(tuán)的發(fā)展進(jìn)行謀篇布局和頂層設(shè)計(jì)。例如，2018年度高校理論社團(tuán)的主要任務(wù)就是要以“學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”為活動(dòng)主題。只有站在這一責(zé)任高度，才能加強(qiáng)對(duì)社會(huì)思潮的關(guān)注和對(duì)復(fù)雜形勢(shì)的研判，使高校理論社團(tuán)活動(dòng)的開展和取得的成效更具有全面性、系統(tǒng)性和連續(xù)性。

（二）二級(jí)學(xué)院黨團(tuán)機(jī)構(gòu)要協(xié)同配合，拓展責(zé)任廣度。大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，并非某一個(gè)或幾個(gè)部門的“專利”，而是需要部門之間特別是二級(jí)學(xué)院黨團(tuán)結(jié)構(gòu)協(xié)同配合，從而形成“大德育”的育人創(chuàng)新機(jī)制。高校理論社團(tuán)作為思想政治教育的重要抓手、第二課堂、重要補(bǔ)充以及青年馬克思主義者的培養(yǎng)基地，是新時(shí)代條件下做好高校思想政治教育工作不可忽視的重要組成部分。學(xué)校二級(jí)學(xué)院黨團(tuán)機(jī)構(gòu)要在黨委統(tǒng)一部署、團(tuán)委整體安排的基礎(chǔ)上，積極參與和支持理論社團(tuán)的相關(guān)活動(dòng)，特別是要在班級(jí)主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)與理論社團(tuán)活動(dòng)之間找到契合點(diǎn)，將理論社團(tuán)作為大學(xué)生日常思想政治教育的重要途徑，拓展其馬克思主義大眾化的責(zé)任廣度。

（三）理論社團(tuán)掛靠部門要精心組織，提高責(zé)任效度。高校理論社團(tuán)雖然按照相關(guān)規(guī)章制度在學(xué)校團(tuán)委注冊(cè)并接受學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，但是具體活動(dòng)的組織開展受其所掛靠部門的直接指導(dǎo)。為突出理論社團(tuán)的思想政治性質(zhì)，一般而言都掛靠在高校的馬克思主義學(xué)院或社科部，在一定意義上，掛靠部門對(duì)理論社團(tuán)的指導(dǎo)力度決定著活動(dòng)效度。為此，掛靠部門要深入研究理論社團(tuán)的基本特質(zhì)和建設(shè)模式，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制、育人機(jī)制和評(píng)估機(jī)制，通過精心組織培育特色活動(dòng)品牌，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)的大眾化、政治教育的常態(tài)化和思想塑造的成效化，從而切實(shí)提高理論社團(tuán)馬克思主義大眾化的責(zé)任效度。

（四）理論社團(tuán)指導(dǎo)老師要悉心培育，強(qiáng)化責(zé)任力度。是否建立完善的指導(dǎo)老師制度，是高校理論社團(tuán)成熟與否的重要標(biāo)志。指導(dǎo)老師的主要職責(zé)是：圍繞學(xué)校育人目標(biāo)，結(jié)合青年大學(xué)生的特點(diǎn)，研究和設(shè)計(jì)有利于學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的各種形式的社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)的組織與開展提出建設(shè)性意見，保障高校理論社團(tuán)馬克思主義大眾化功能的實(shí)現(xiàn)。通過指導(dǎo)老師悉心培育強(qiáng)化責(zé)任力度，需堅(jiān)持以下三大原則：一是政治原則，即指導(dǎo)老師要對(duì)理論社團(tuán)的政治方向進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，保證其活動(dòng)內(nèi)容、形式與黨中央方針、政策，國家法律法規(guī)保持高度一致；二是就近原則，即指導(dǎo)老師要與學(xué)校有關(guān)、與馬克思主義理論工作者有關(guān)、與學(xué)生思想政治教育工作有關(guān)，從而避免“外行看熱鬧”的尷尬，方便師生交流，確保指導(dǎo)實(shí)效；三是實(shí)效原則，即通過指導(dǎo)老師的悉心培育理論社團(tuán)獲得實(shí)質(zhì)性的成長，既包括顯性的可物化的成果，也包括隱形的可量化的元素。

（五）理論社團(tuán)骨干成員要協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，深化責(zé)任程度。高校理論社團(tuán)的穩(wěn)定運(yùn)行，必然具有大家一致認(rèn)同、相對(duì)穩(wěn)定的核心人物，理論社團(tuán)的骨干成員就是核心所在。一個(gè)實(shí)行會(huì)長負(fù)責(zé)制的理論社團(tuán)，會(huì)干的負(fù)責(zé)與否、能力高低都將直接關(guān)系到社團(tuán)發(fā)展的成敗，素質(zhì)較高、能力較強(qiáng)、具有奉獻(xiàn)精神和擁有集體榮譽(yù)感的骨干是理論社團(tuán)發(fā)展和建設(shè)的關(guān)鍵要素。為此要大力推進(jìn)兩大機(jī)制的建設(shè)：一是嚴(yán)格按照社團(tuán)章程，本著公平競爭、民主選舉的原則形成骨干成員選拔和培養(yǎng)機(jī)制，為社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)；二是要形成社團(tuán)骨干成員協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，明確責(zé)任分工，為社團(tuán)活動(dòng)的有序開展奠定組織基礎(chǔ)。

【參考文獻(xiàn)】

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【基金項(xiàng)目】2018年度廣西高校中青年教師基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目“高職院校馬克思主義理論社團(tuán)研究與實(shí)踐”（2018KY1150）階段性研究成果

【作者簡介】盧國維（1986— ），男，廣西桂林人，柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院講師，研究方向：高校思想政治教育。

（責(zé)編 黎 原）