劉蓓蓓
【摘? 要】近年來全國卷對交變電流的考查主要集中在四值,即最大值,瞬時(shí)值,有效值,平均值。高三復(fù)習(xí)針對這“四值”的基礎(chǔ)性教學(xué)就尤為重要,只有打好了基礎(chǔ)才有可能解決此方面的綜合性問題。關(guān)于這部分內(nèi)容的高三復(fù)習(xí),應(yīng)先從對于交變電流“四值”的基礎(chǔ)性理解入手,在理解了“四值”的基本含義后,再針對性地做一些關(guān)于“四值”的相關(guān)計(jì)算,這樣的高三復(fù)習(xí)才能做到準(zhǔn)確、高效。
【關(guān)鍵詞】高三復(fù)習(xí)課? 交變電流? 基礎(chǔ)性
一、交變電流“四值”的基礎(chǔ)性理解
相同的電阻、相同的熱量,來列方程并求解的。而。交流電有效值的應(yīng)用也可以用兩個(gè)字概括“四的”即:測的,標(biāo)的,熱的,提的?!皽y的”即用電壓表和電流表測量的交流電的電壓值和電流值均為有效值?!皹?biāo)的”即所有用電器的銘牌上標(biāo)注的額定電壓和額定電流均為有效值,當(dāng)然也有例外,如電容器銘牌上標(biāo)示的擊穿電壓是交變電壓的最大值?!疤岬摹笔侵钙匠L岬降年P(guān)于交流電流的電壓和電流值指的都是有效值,例如我們?nèi)粘3Uf的220V交流電,這220V指的就是交流電壓的有效值。最后這個(gè)“熱的”指的是凡是和熱效應(yīng)相關(guān)的計(jì)算都用有效值。
所以在求熱功率、熱量時(shí)必須用有效值計(jì)算。計(jì)算通過導(dǎo)體的電量時(shí),則只能用平均值而不能用有效值。在考慮交流電的耐壓情況時(shí),則應(yīng)根據(jù)交流電的峰值.只有真正理解這四個(gè)物理量的物理意義,分清它們之間的區(qū)別,才能在解題中正確的運(yùn)用。
參考文獻(xiàn)
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