新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究

王崗 徐海帆

摘要：在信息技術(shù)日新月異的今天，新媒體在信息生產(chǎn)和傳播中發(fā)揮著重要的作用，正在影響著越來越多的人的思想觀念和道德意識(shí)。大學(xué)生是未來社會(huì)建設(shè)的骨干力量，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要通過思想政治教育提高自身的綜合素質(zhì)。所以，在新媒體環(huán)境下大學(xué)生更需要思政教育的引導(dǎo)。需要通過提高思政教育的實(shí)效性不斷地增強(qiáng)抵抗力，在免受損失的同時(shí)穩(wěn)固良好的思想觀念和政治精神。

關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境；大學(xué)生思想政治；教育實(shí)效

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越來越高的時(shí)代，媒體技術(shù)也在日新月異，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的全面開展，人們能夠感受到的新媒體環(huán)境越來越好。大學(xué)生作為新興科技的優(yōu)秀受眾，在新媒體技術(shù)的發(fā)展和實(shí)踐中都起到了非常重要的作用。但是，歸根到底，大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，本文對(duì)新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思政教育進(jìn)行研究，探討其不同的實(shí)效性。

一、大學(xué)生面臨的新媒體環(huán)境

新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)的媒體而言，至今并沒有一個(gè)權(quán)威統(tǒng)一的定義，清華大學(xué)的熊澄宇教育指出，新媒體就是在計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合下出現(xiàn)的新型媒體。在最近幾年，我們也切實(shí)深深地感受到了新媒體帶來的變化，比如微博、直播等時(shí)下正流行的新媒體形式，不僅改變了人們獲取信息的途徑，而且改變了人們的生活方式。在新媒體環(huán)境日趨優(yōu)化的年代，大學(xué)生無疑是幸運(yùn)的，既能夠有機(jī)會(huì)體驗(yàn)新媒體技術(shù)帶來的生活、學(xué)習(xí)方面的便利，又有良好的參與機(jī)遇。從目前的高校教育情況來看，多媒體、新媒體技術(shù)正在融入到各學(xué)科的教學(xué)中，并且獲得了學(xué)生的一致好評(píng)，新媒體更是成為了教育改革中重要的傳播渠道，開創(chuàng)了教育發(fā)展的新局面。

二、新媒體環(huán)境對(duì)大學(xué)生思政教育實(shí)效性的分析

大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要通過思想政治教育提高自身的綜合素質(zhì)。因此，高校對(duì)大學(xué)生的思政教育歷來重視，希望不斷地提高思政教育中的實(shí)效性。但是，很多大學(xué)生對(duì)思政教育學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)枯燥的理論知識(shí)不是很感興趣，所以傳統(tǒng)的思政教育實(shí)效性并不理想。在新媒體環(huán)境中，一些教師通過采用新媒體技術(shù)在思政教學(xué)中取得了良好的效果，充分把握住了新媒體產(chǎn)生的積極影響。

（一）新媒體環(huán)境更有利于思政教育的開展

思想政治教育由于抽象的理論內(nèi)容居多，很多時(shí)候都難以通過課堂學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在傳統(tǒng)的高校教育中，思政教育作為必須課，卻經(jīng)常給人是選修課的錯(cuò)覺，這充分說明了思政教育實(shí)效性目標(biāo)落實(shí)的難度。在新媒體環(huán)境下，有的高校教師巧妙地把思政教育融入到了新媒體的傳播平臺(tái)上，通過新媒體技術(shù)用新穎的表現(xiàn)形式把學(xué)習(xí)內(nèi)容傳遞到每一學(xué)生的可接受收范圍內(nèi)，不僅激發(fā)了大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且在新媒體的時(shí)尚風(fēng)潮引領(lǐng)下，很多學(xué)生都能夠自發(fā)地展示并傳遞好的思想觀念和政治覺悟。因此，新媒體環(huán)境肯定是更有利于思想政治教育工作開展的。

（二）新媒體環(huán)境下大學(xué)生更需要思政教育的引導(dǎo)

在智能手機(jī)全民普及的時(shí)代，大學(xué)生基本人人都是新媒體的信息受眾。然而，在新媒體數(shù)量和種類越來越多的同時(shí)，傳播的信息內(nèi)容和質(zhì)量也出現(xiàn)了參差不齊的現(xiàn)象，一些消極的負(fù)面的信息資源通過新媒體傳遞到了受眾的眼前。大學(xué)生作為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏的群體，很多時(shí)候容易受到負(fù)面信息的引誘，甚至受害，所以，在新媒體環(huán)境下大學(xué)生更需要思政教育的引導(dǎo)。需要通過提高思政教育的實(shí)效性不斷地增強(qiáng)抵抗力，在免受損失的同時(shí)穩(wěn)固良好的思想觀念和政治精神。

（三）運(yùn)用好新媒體技術(shù)有助于提高思政教育的實(shí)效性

在信息技術(shù)向好向快發(fā)展的時(shí)代背景下，新媒體不但是媒體產(chǎn)業(yè)改革的方向，也是影響社會(huì)發(fā)展的革新力量。高校作為高知群體的匯集場(chǎng)所，必須正確認(rèn)識(shí)到新媒體技術(shù)的重要性，在大學(xué)生的教育中，我們應(yīng)該堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持思政教育，運(yùn)用好廣大學(xué)生認(rèn)同的新媒體形式，把思想政治課程搬到受眾更多的新媒體上來，不斷地提高該課程的實(shí)效性，通過新媒體的傳播，在校園形成人人向善的良好思政氛圍，在利用新媒體的同時(shí)也促進(jìn)新媒體的向前發(fā)展。

結(jié)束語

在信息技術(shù)日新月異的今天，新媒體在信息生產(chǎn)和傳播中發(fā)揮著重要的作用，正在影響著越來越多的人的思想觀念和道德意識(shí)。大學(xué)生是未來社會(huì)建設(shè)的骨干力量，在新媒體環(huán)境下，必須全面落實(shí)思想政治教育任務(wù)，利用好新媒體在大學(xué)生群體中的影響力，抓住新媒體提供的相關(guān)優(yōu)秀資源，不斷地提高思政教育的實(shí)效性，讓每一個(gè)學(xué)生成為專業(yè)合格的人才的同時(shí)也成為思想健康、道德高尚的人。

參考文獻(xiàn)：

[1]孔凡芳，新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究，高等教育，2015（09）

[2]李丹，新媒體視野下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究【D】，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，2014，45-46

作者簡(jiǎn)介：

王崗（1989年—），男，漢族，山西原平人，碩士研究生，西藏電視臺(tái)，助理編輯，研究方向：新聞傳播、新媒體。