從美國電視劇《無恥之徒》看美國文化價值輸出

丁芳 王麗 覃淮 沙那瓦爾·吐爾遜江

摘要：美國文化有許多特點，主要體現(xiàn)在文學、繪畫、建筑、電影等方面。其核心是個人主義，這反映在人們的日常行為、文化語言、教育婚姻、競爭電影等方面。美國文化有精華也有糟粕，所以我們應該面對美國文化批判性地吸收它，這樣我們的傳統(tǒng)文化才能被繼承和發(fā)展?；诖?，本文以從美國電視劇《無恥之徒》看美國文化價值輸出作為論文選題，對電視劇《無恥之徒》進行探析，分析了《無恥之徒》的人物及劇情介紹，揭示出《無恥之徒》所輸出的美國文化價值。

關鍵詞：美國;文化;輸出

《無恥之徒》是根據(jù)英國一部名字相同的電視劇所翻拍出來的作品。和英國的故事場地曼徹斯特不同，美國翻拍劇中故事的發(fā)生地在芝加哥。劇中所展現(xiàn)出來的內容主要是一個擁有六個孩子的單身父親弗蘭克（William H.Macy飾演）不管家中孩子，整天只知道酗酒、吸毒，最小的孩子僅僅只有六個月大，最大的孩子菲奧娜（Emmy Rossum飾）擔負起了照顧弟弟妹妹的責任。因為家境貧寒的原因一家人擠在貧民窟的小屋里，家中的孩子因為成長環(huán)境的原因都在用自己最大的努力賺取錢財補貼這個家庭平時需要花費的開銷，為這個家做著自己力所能及的事情。孩子們?yōu)榱思彝サ纳姹黄鹊卦缭绯墒炝似饋?，用了一切可以賺錢的手段為支撐這個家的生計做著貢獻。在可以賺錢的工作中，這些孩子有選擇做臨時工、開辦幼托班等較為積極平常的工作，但是也有孩子做替別人考試、販賣毒品等不符合法律規(guī)定的工作。這部劇在描繪不符合道德倫常的行為時較為仔細，劇中有未滿十八歲的青少年吸毒以及同性戀等較大尺度的鏡頭，但同時這也是吸引觀眾觀看的一個亮點。

一、無恥之徒劇情主要人物介紹

Lip是所有家庭成員中最有天賦并且也是最聰明的一員，在他的整個學習生涯中可以較為清楚的體現(xiàn)他這一特點。因為Lip出生在貧民窟，其可以有大量機會接觸到酒以及大麻等。母親因為實在受不了貧窮的生活拋棄了這個家庭，父親并不想管Lip的生活，家中的長姐對其的照顧只能止步于生活層面的照顧。但是Lip在這樣的環(huán)境下卻沒有影響他的學習生活，因為其思維靈敏，有學習上的天賦使其在高中的時候成績拔尖，在學習成績上幾乎沒有學生能夠與他比肩。在一次高中考試中，Lip取得了接近滿分的好成績，這使得教育局的官員開始重視Lip。但是有所不足的是，Lip并沒有將在學習上的天賦利用起來，而是做一些違背道德倫理的事情，比如替別人考試以及買賣大麻等生意，其在心底覺得學習并不能為他的人生帶來什么實質上的轉變。如果繼續(xù)這樣下去，Lip的發(fā)展將要比其他普通人還要差勁。但是幸好Lip周圍的人沒有放棄他，大家都在勸說他去考試進入大學學習，他的女友Mand為其報了考試。在周圍家人、女友以及學校多個老師的勸說下，Lip終于愿意參加考試，最終也獲取了大學的錄取通知書，并在大學期間憑借優(yōu)異的成績獲取了高額獎學金，解決了學費問題，同時也算是為這個貧窮的家庭減輕了極大的學費負擔。如果劇情一直按這個路線走下去將會是非常美好的景象，但是由于Lip從小到大生活的環(huán)境因素等原因使其性格并沒有發(fā)生改變，最終這也是導致Lip人生失敗的主要原因。

二、無恥之徒反映的美國文化價值輸出體現(xiàn)

《無恥之徒》的編劇對于大尺度的情節(jié)還是有所保留，雖然最終所呈現(xiàn)出來的畫面仍然有很多人不能接受，但是也在一定程度上刷新了人們對于善良與邪惡、丑陋與美麗的看法。世間所有事情的發(fā)生都有源頭，從根本上來分析這個家庭在維持生計時做的不符合道德層面的事情都要歸于社會的殘酷，在面對求生問題時，很多事情都顯得微不足道。世界上有很多國家都存在部分區(qū)域貧富差距化不斷增強的現(xiàn)象。處于社會最底層的人們來說想要獲得美好的生活是一件特別困難的事情。

從較深層次的角度進行分析，東方和西方各國對于面對生命時道德的看法有所不同，雖然我們可能仍然對于那些為了生存而沒有底線的行為不能持理解的態(tài)度，但是在生存問題上，無恥的手段也是高尚的。

最后，《無恥之徒》還宣揚了美國崇尚自由主義的精神，但是我們在看劇時不用上升到文化侵略的層面，劇中出現(xiàn)了為了自由主義精神置法律制度與不顧的情節(jié)，但是當生存與法律有所矛盾時，生存比法律制度要重要得多。

參考文獻：

[1]龔滟.論美國文化輸出戰(zhàn)略[J].燕山大學學報（哲學社會科學版），2003 （03）：63-67.

[2]王榮英.美國文化輸出與我國文化外交戰(zhàn)略[J].求索，2008 （03）：79-81.

[3]趙軒，劉清才.美國的媒體話語權與文化輸出能力[J].黑龍江社會科學，2014 （02）：45-48.

[4]閆鵬.美國對吉爾吉斯斯坦文化輸出政策的調整和實施困境[J].新疆社會科學，2014 （02）：79-85.

[5]熊華.美國的文化輸出對我國“文化軟實力”建設的啟示[J].中共山西省直機關黨校學報，2014 （03）：67-69.

[6]李國立.中美籃球文化符號構成差異與中國籃球文化的發(fā)展[J].體育學刊，2014，21 （04）：26-29.

[7]強麗.美國影視文化輸出中的意識形態(tài)考[J].電影文學，2014 （18）：13-14.

[8]趙軒.全球化時代美國文化輸出戰(zhàn)略研究[D].吉林大學，2014.