小學(xué)體育課中加強(qiáng)安全教育的有效融合

唐浩

【摘 要】安全問題是進(jìn)行一切教育活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提，安全教育需要被重視。在安全的前提之下進(jìn)行體育活動(dòng)，是教師對學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。加強(qiáng)安全教育，防范于未然，把安全事故的發(fā)生率降到最低，這是進(jìn)行安全教育的目的，也是體育教育的內(nèi)容之一，而法律體系的完善也給安全問題提出了更高的要求。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)；體育課；安全教育

現(xiàn)在的小學(xué)生大多為獨(dú)生子女，家長對孩子在學(xué)校的安全非常重視。小學(xué)生待在學(xué)校的時(shí)間非常長，很多課程是在教室里上的，而體育課是室外的，這對學(xué)生的安全提出了較高的要求，因此學(xué)校和教師都需要重視體育課的安全。首先，需要給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生灌輸安全的意識(shí)，通過各種活動(dòng)在課堂的學(xué)習(xí)中滲透安全教育，逐步提升安全意識(shí)。要讓學(xué)生在教師安全教育下自覺遵守體育課堂的規(guī)則，學(xué)會(huì)對突發(fā)情況的處理和自救。本文針對小學(xué)體育課中加強(qiáng)安全教育的問題，提出一些觀點(diǎn)和看法。

一、安全教育的滲透，提高安全意識(shí)

安全意識(shí)的提升不只是讓教師意識(shí)到安全對體育教育的重要性，也需要在體育課堂中把安全意識(shí)傳達(dá)給學(xué)生，讓學(xué)生懂得注意安全、遵守課堂的秩序，在體育活動(dòng)時(shí)懂得如何保護(hù)自己。安全意識(shí)是需要普及的，學(xué)校的保安、清潔工等都需要進(jìn)行安全教育。因?yàn)轶w育課堂是在室外進(jìn)行的，當(dāng)學(xué)生陷入危機(jī)時(shí)，要求學(xué)校的工作人員能夠幫助學(xué)生脫離危機(jī)。上課的時(shí)候，不能有不明關(guān)系的人員進(jìn)入，以保障學(xué)生的人身安全。學(xué)校的保安需要對進(jìn)出的人員進(jìn)行排查和登記，確保沒有可疑分子進(jìn)入學(xué)校。體育場地也需要進(jìn)行物品器材場地多方面的檢查，以確保場地的安全。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)安全問題的時(shí)候，教師應(yīng)該及時(shí)處理，并且要及時(shí)通知學(xué)生家長和班主任。

安全意識(shí)的培養(yǎng)要體現(xiàn)在學(xué)校教育的方方面面，教師應(yīng)該時(shí)常警醒自己注意學(xué)生的安全。學(xué)校也應(yīng)該把學(xué)生在體育課上的安全問題經(jīng)常性地提出并探討，落實(shí)學(xué)校與教師的責(zé)任，讓安全意識(shí)成為全校共同重視的問題。安全問題是一個(gè)范圍很廣的問題，涉及到方方面面的細(xì)節(jié)，教師需要落實(shí)安全教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)校和教師的一點(diǎn)疏漏很可能造成巨大的危害和不好的后果，所以在生活和學(xué)習(xí)的方面都應(yīng)該注意，安全意識(shí)的灌輸也要全面，讓學(xué)生懂得安全的重要，懂得處理危機(jī)的辦法。例如，在遇到地震時(shí)，體育課正在進(jìn)行的時(shí)候，需要避開有柱子的地方，有秩序地跑向空曠地帶。

二、安全教育的實(shí)踐，強(qiáng)化安全教育

安全教育的實(shí)踐有很多，學(xué)?？梢越M織學(xué)生進(jìn)行演練，模擬在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候應(yīng)該怎么做，教給學(xué)生正確避免危險(xiǎn)的方法。在危機(jī)下要保持冷靜，學(xué)會(huì)冷靜的思考。另外，逃跑方式的選擇等都需要教師的指導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)該模擬多種情況下的危機(jī)，讓學(xué)生了解多種處理危機(jī)的方式。學(xué)生受傷時(shí)要撥打120，將教師應(yīng)該受傷較輕者送往醫(yī)務(wù)室進(jìn)行治療。學(xué)校要與公安局、醫(yī)務(wù)室等能夠進(jìn)行有效的溝通，確保對危機(jī)的處理能夠及時(shí)高效。

學(xué)校應(yīng)該對學(xué)校的工作人員進(jìn)行安全教育，保證每個(gè)環(huán)節(jié)都是安全的，因?yàn)閷?dǎo)致危機(jī)的因素涉及到各個(gè)方面，非常的廣泛，所以對安全的防范也需要在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓安全滲透到每一個(gè)角落。因此，應(yīng)該對學(xué)生的課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)所接觸的人和物都進(jìn)行檢查，甚至食物也需要防范，做到安全衛(wèi)生，不會(huì)造成學(xué)生的身體傷害。

學(xué)校和教師要進(jìn)行有效的宣傳，讓家長和學(xué)生都配合學(xué)校體育課堂的安排，例如，有些家長會(huì)在體育課上課時(shí)間來跟學(xué)生見面，需要在校門口做好登記，這就是對安全工作的配合，需要學(xué)校與教師跟家長進(jìn)行溝通。學(xué)生在家的時(shí)候，父母也要給他們講解體育課時(shí)需注意的安全問題。體育課堂的教育存在很多不安全因素，體育競技有可能和別的同學(xué)發(fā)生身體接觸引發(fā)危險(xiǎn)，因此也需要教師給學(xué)生進(jìn)行安全的宣傳，讓他們能夠能動(dòng)地了解安全知識(shí)，自覺遵守體育課堂的紀(jì)律。

三、教學(xué)內(nèi)容的選擇，安全教育融合

教學(xué)內(nèi)容的選擇應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)他們的實(shí)際身體狀況和所能承擔(dān)的負(fù)荷來選擇合理的教學(xué)內(nèi)容。小學(xué)生處于身體正發(fā)育的階段，高強(qiáng)度的體育活動(dòng)是不適合學(xué)生身體發(fā)展的，有時(shí)候不合理的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起身體不適甚至引發(fā)危險(xiǎn)。教師應(yīng)該深入了解學(xué)生的身體狀況，安排合理科學(xué)的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，例如，有的學(xué)生有哮喘或者心臟病，教師最多能夠安排這類學(xué)生在操場慢慢的步行，在運(yùn)動(dòng)之前問清楚有沒有學(xué)生身體不適，或者問清楚他們有沒有不能運(yùn)動(dòng)的情況。安全教育應(yīng)該是教育中最重要的內(nèi)容，教師應(yīng)該在備課時(shí)整理清楚，如何講安全意識(shí)滲透到體育課中，應(yīng)該選擇什么樣的內(nèi)容進(jìn)行安全教育，這些都是教師需要考慮的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容中還包含適當(dāng)?shù)男菹?，安排合理的休息時(shí)間，并且給學(xué)生制定休息時(shí)間的規(guī)則，不能到別的地方去，上廁所時(shí)需要得到老師的同意。

總之，保障學(xué)生的安全是體育老師的責(zé)任，讓他們在健康快樂的體育課堂中成長，需要重視學(xué)生的安全問題，給他們灌輸安全意識(shí)，提升安全意識(shí)是加強(qiáng)安全教育的目標(biāo)。