大學(xué)生如何將所學(xué)到的鋼琴知識(shí)運(yùn)用到鋼琴教學(xué)中

楊靜

摘 要：四年所學(xué)的鋼琴知識(shí)，包括彈奏技巧、演奏方式、基本功訓(xùn)練等多種，如若將自己學(xué)到的東西在教學(xué)中能夠很好的展示出來并能夠得以運(yùn)用，那這名學(xué)生將會(huì)是一位很好的的鋼琴教師。將彈奏方法運(yùn)用到鋼琴教學(xué)中是有前提的，那么就是自身要完全掌握彈奏方法，并能夠?qū)⒆陨硭鶎W(xué)巧妙地展示出來并加以運(yùn)用的鋼琴教學(xué)中。大學(xué)生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)應(yīng)注重自身對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握，只有自身掌握到了知識(shí)，才能夠?qū)⑦@些知識(shí)通過自己的轉(zhuǎn)化與研究運(yùn)用到鋼琴教學(xué)中。

關(guān)鍵詞：鋼琴教學(xué)；基本功訓(xùn)練；演奏技巧；彈奏方法

前言

在大學(xué)生四年的鋼琴學(xué)習(xí)中，能夠?qū)W到非常多的知識(shí)，但這些知識(shí)如何運(yùn)用到鋼琴教學(xué)中，是現(xiàn)如今許多大學(xué)生應(yīng)該考慮的問題。四年所學(xué)的鋼琴知識(shí)，包括彈奏技巧、演奏方式、基本功訓(xùn)練等多種，如若將自己學(xué)到的東西在教學(xué)中能夠很好的展示出來并能夠得以運(yùn)用，那這名學(xué)生將會(huì)是一位很好的的鋼琴教師。但相反，現(xiàn)在多數(shù)大學(xué)生并不能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)很好的運(yùn)用到鋼琴教學(xué)之中。因此，提高大學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握能力，并將以轉(zhuǎn)化運(yùn)用到教學(xué)中，是現(xiàn)在多數(shù)學(xué)習(xí)鋼琴的大學(xué)生應(yīng)解決的問題。

1 彈奏方法與鋼琴教學(xué)的有效結(jié)合

1.1認(rèn)識(shí)彈奏方法的重要性

在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，會(huì)有很多需要自己去琢磨或者注意的點(diǎn)，這些點(diǎn)有大有小，有十分重要的也有可有可無的。但是彈奏方法是我認(rèn)為是在鋼琴的學(xué)習(xí)中占重要地位的，在學(xué)習(xí)鋼琴的路途中，鋼琴老師會(huì)教授很多的彈奏方法，正確的彈奏方法加以消化，會(huì)使學(xué)琴時(shí)“不走彎路”。現(xiàn)在由于溺愛孩子的父母越來越多，父母送孩子學(xué)習(xí)鋼琴，孩子不想吃苦練習(xí)時(shí)，父母就會(huì)心疼孩子，縱容孩子不認(rèn)真練習(xí)，這是一種不好的現(xiàn)象，從學(xué)習(xí)鋼琴的初期，鋼琴教師就會(huì)教我們最基本的彈奏方法，因?yàn)閷?duì)于鋼琴學(xué)習(xí)而言，初期學(xué)讀到的東西是最關(guān)鍵的，這個(gè)階段學(xué)習(xí)到的彈奏方法一定是最基本的，就像是蓋房子最下面一層蓋的地基一樣重要。希望每一位學(xué)習(xí)鋼琴的大學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到彈奏方法的重要性并能夠重視。

1.2.掌握彈奏方法與巧妙的運(yùn)用

將彈奏方法運(yùn)用到鋼琴教學(xué)中是有前提的，那么就是自身要完全掌握彈奏方法，并能夠?qū)⒆陨硭鶎W(xué)巧妙地展示出來并加以運(yùn)用的鋼琴教學(xué)中。對(duì)于彈奏方法，大學(xué)生在大學(xué)期間，應(yīng)該是會(huì)學(xué)習(xí)到不少，大學(xué)的鋼琴教師一定會(huì)是以教最有用知識(shí)為主的，那么彈奏方法一定不會(huì)略過，接下來就看大學(xué)生能不能完全掌握鋼琴教師教授的彈奏方法，在掌握彈奏方法后又怎樣將其巧妙地運(yùn)用到鋼琴教學(xué)之中，這就值得考慮一下了。彈奏方法有許多，有適合初期學(xué)鋼琴的學(xué)生，也有適用于中后期的，這些都是需要自身去將所學(xué)知識(shí)劃分清晰，這樣才能夠更好的將自己學(xué)到的彈奏方法巧妙地運(yùn)用到鋼琴教學(xué)中。在教初期學(xué)琴的學(xué)生時(shí)，要將知識(shí)點(diǎn)細(xì)化，將許多難懂的知識(shí)用白話說出來，并且能夠加上舉例子的方式是會(huì)有非常好的效果的；而在學(xué)生學(xué)了一段時(shí)間鋼琴之后，要回想自己在這段時(shí)間注意了哪些問題、學(xué)到了哪些知識(shí)，然后根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)知識(shí)，再結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教授。不論是在鋼琴教學(xué)初期、中期還是后期，都應(yīng)多做研究與總結(jié)，以保證能夠更成熟的完成鋼琴教學(xué)。

1.3.提高自身彈奏方法，積累鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

大學(xué)生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)應(yīng)注重自身對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握，只有自身掌握到了知識(shí)，才能夠?qū)⑦@些知識(shí)通過自己的轉(zhuǎn)化與研究運(yùn)用到鋼琴教學(xué)中。首先大學(xué)生應(yīng)在大學(xué)期間努力積累鋼琴知識(shí)，并能夠保證這些知識(shí)能夠得以實(shí)踐，現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生都只是自己學(xué)會(huì)了但并不能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，也就不能夠很好的運(yùn)用到鋼琴教學(xué)中。因此我認(rèn)為，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)首先注重將自身學(xué)到的鋼琴知識(shí)完全掌握，并能夠保證將所掌握知識(shí)熟練到可以運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，再從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)并做積累，這樣才能夠在鋼琴教學(xué)中將自己所學(xué)知識(shí)巧妙地運(yùn)用到鋼琴教學(xué)中。

2 演奏技巧與鋼琴教學(xué)的有效結(jié)合

2.1.認(rèn)識(shí)到演奏技巧的重要性

在鋼琴的學(xué)習(xí)過程中，前面說過有很多需要注意并且重視的點(diǎn)，演奏技巧也是其中非常重要的。演奏技巧包括鋼琴的聲音以及鋼琴音色能量、慢速練習(xí)、手臂的解剖學(xué)常識(shí)、彈奏時(shí)手的姿勢、揮動(dòng)、琴前的坐勢和身體的姿勢、鋼琴彈奏中上臂的動(dòng)作和肩關(guān)節(jié)的作用、連奏和斷奏、基本技巧形式及其變體、八度與和弦的技巧、震奏、跳躍、滑奏、手指技巧、音階、三度音階、經(jīng)過句、顫音等。我認(rèn)為演奏技巧應(yīng)該體現(xiàn)在彈奏作品時(shí)針對(duì)不同作品做出不同的處理并且加上自己對(duì)作品的理解，再結(jié)合上述演奏技巧的定義。在大學(xué)期間，每個(gè)學(xué)生應(yīng)該都會(huì)有比賽或者演出的機(jī)會(huì)，同時(shí)也會(huì)遇到同專業(yè)的不同學(xué)校的同學(xué)可以相互交流與借鑒其更好的練琴甚至教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2.2.鋼琴教學(xué)中演奏技巧的巧妙表現(xiàn)

對(duì)于鋼琴教學(xué)，演奏技巧在其中所占比重是很大的，在一堂課中，學(xué)生要學(xué)到學(xué)習(xí)的方法，這個(gè)學(xué)習(xí)的方法其中包括基本功練習(xí)的方法、如何彈奏的方法以及演奏技巧等等，鋼琴學(xué)到的知識(shí)都是互通的，只有均衡的去學(xué)習(xí)加以練習(xí)才能夠進(jìn)步的快。如若想將演奏技巧巧妙地結(jié)合到鋼琴教學(xué)中去，那么首先自身要將演奏技巧掌握熟練，并能夠靈活運(yùn)用且懂得變通，在自身演出、比賽等實(shí)踐中充分運(yùn)用自身所學(xué)知識(shí)，將其變?yōu)樽陨韺氋F的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。還可以從自身四年學(xué)習(xí)中和與大學(xué)鋼琴教師交流學(xué)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)，要研究如何將寶貴經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)知識(shí)有效地結(jié)合并得以運(yùn)用，這需要自身去研究，并且每個(gè)人適合的方式是不同的，所吸取到的經(jīng)驗(yàn)所得也不同，尋找適合自己的鋼琴教學(xué)方法是最重要的也是最適用自己的。

3 結(jié)束語

現(xiàn)如今大學(xué)生通過四年在大學(xué)中鋼琴的學(xué)習(xí)對(duì)于鋼琴教學(xué)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，甚至?xí)懬?。?duì)于大學(xué)生而言經(jīng)驗(yàn)不足是不可避免的，但要從自身所學(xué)知識(shí)中去提取鋼琴教學(xué)中所需要的知識(shí)并將以轉(zhuǎn)化，還要通過比賽、演出、公開課等多種形式積累經(jīng)驗(yàn)，使自己肚子中的“墨水”能夠有施展的空間。經(jīng)驗(yàn)之所以為經(jīng)驗(yàn)，是在每一次鋼琴教學(xué)中積累而得來，自身在大學(xué)四年所學(xué)到的知識(shí)與大學(xué)鋼琴教師教學(xué)中也可以吸取到經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要對(duì)自己充滿自信，為呈現(xiàn)出更好的鋼琴課堂做準(zhǔn)備。

參考文獻(xiàn)

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