羅雁龍
在高等教育改革、“雙一流”建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期,高校黨組織要進(jìn)一步充分發(fā)揮政治引領(lǐng)作用,要注重通過(guò)筑牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)持 “四個(gè)全面”、強(qiáng)化 “四個(gè)服務(wù)”,以強(qiáng)有力的思想引領(lǐng)和凝聚力量為高等教育內(nèi)涵建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力。
當(dāng)前,高等教育改革進(jìn)入深水區(qū),“雙一流”建設(shè)及內(nèi)涵發(fā)展跨進(jìn)攻堅(jiān)期。在這關(guān)鍵時(shí)期,高校黨組織必須按照習(xí)近平總書記的要求,著眼于履行黨的政治責(zé)任,切實(shí)擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任,進(jìn)一步強(qiáng)化政治功能,充分發(fā)揮政治引領(lǐng)作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員和師生員工,服務(wù)學(xué)校發(fā)展改革,推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。筆者認(rèn)為,在實(shí)踐中要從四個(gè)方面發(fā)揮好政治引領(lǐng)作用,以實(shí)際行動(dòng)助推內(nèi)涵發(fā)展。
一是從“四個(gè)意識(shí)”看忠誠(chéng)。高校黨組織要教育引導(dǎo)全體黨員首先要做到對(duì)黨忠誠(chéng)。時(shí)刻告誡全體黨員,要當(dāng)政治上的明白人,保持共產(chǎn)黨人政治本色,就必須先“干在實(shí)處、走在前列”。 “四個(gè)意識(shí)”不是空洞的口號(hào),不能只停留在口頭表態(tài)上,要不折不扣的將中央和各級(jí)黨委的決策部署和“雙一流”、“內(nèi)涵建設(shè)”要求貫徹到工作中、落實(shí)到行動(dòng)上。黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須對(duì)黨言行一致,才能把“四個(gè)意識(shí)”變成思想自覺(jué)、變成黨性觀念、變成紀(jì)律要求、變成實(shí)際行動(dòng),才能做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),才能正確處理公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂(lè)的關(guān)系,自覺(jué)在紀(jì)律規(guī)矩約束下作決策、干事情。
二是從“四個(gè)自信”看堅(jiān)定。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不斷奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利,是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人最核心的使命”。這傳遞出一個(gè)明確的信號(hào),當(dāng)今中國(guó)已經(jīng)到了一個(gè)需要自信、也能夠自信的時(shí)代了?!八膫€(gè)自信”如何堅(jiān)定,作為高校黨組織,要從規(guī)范“三會(huì)一課”制度做起,持續(xù)推進(jìn)從嚴(yán)治黨,使本支部逐步堅(jiān)強(qiáng)有力,使堅(jiān)定“四個(gè)自信”有了堅(jiān)實(shí)保證和可靠基礎(chǔ);其次,要教育引導(dǎo)全體黨員和師生員工樹立起持續(xù)發(fā)展的底氣,有了底氣就有了凝聚力、執(zhí)行力,就會(huì)去提升能力、放遠(yuǎn)眼光,就會(huì)去大膽干、謀發(fā)展;最后,要教育引導(dǎo)全體黨員和師生員工要做好教書育人、勤奮學(xué)習(xí)等本職工作,把“立德樹人”的良好氛圍營(yíng)造起來(lái),全員參與做好培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的工作。
三是從“四個(gè)全面”看自覺(jué)。習(xí)近平總書記在江蘇調(diào)研時(shí),提出了要“協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨,推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階”?!八膫€(gè)全面”是我們新常態(tài)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要途徑,與我們每個(gè)人息息相關(guān),我們強(qiáng)調(diào)每一名黨員干部都要有這種歷史責(zé)任。聯(lián)系黨員干部工作實(shí)際,如何做到自覺(jué)?高校黨組織要教育引導(dǎo)全體黨員和師生員工不僅要自覺(jué)嚴(yán)守規(guī)矩,而且要自覺(jué)履職盡責(zé)。當(dāng)前,高等教育“雙一流”建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展時(shí)不我待,要把宏偉藍(lán)圖變成美好現(xiàn)實(shí),除了真抓實(shí)干,沒(méi)有捷徑可走。高校黨組織要教育引導(dǎo)全體黨員和師生員工都要有一種“等不起”的壓力感,都要有一種“慢不得”的緊迫感,都要有一種“坐不住”的責(zé)任感,既要自覺(jué)接受紀(jì)律和規(guī)矩的約束,更要積極主動(dòng)地做好工作,做到知責(zé)明責(zé)、履職盡責(zé)。
四是從“四個(gè)服務(wù)”看使命。習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上對(duì)高等教育提出了“四個(gè)服務(wù)”的發(fā)展方向,即“為人民服務(wù),為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù),為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”。“四個(gè)服務(wù)”是我們?cè)袊?guó)大地辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)必須遵循的基本原則,背離了這個(gè)原則,辦學(xué)方向?qū)⒏闫?,我們就?huì)忘記了初心,忘記了到底“為誰(shuí)培養(yǎng)人”,作為黨員干部一定要有清醒的認(rèn)識(shí)。作為高校黨組織,要教育引導(dǎo)全體黨員和師生員工貫徹好“四個(gè)堅(jiān)持不懈”(堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論,堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定,堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng))做好“如何培養(yǎng)人”,貫徹好“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”(正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì),正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較,正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地)做好“培養(yǎng)什么樣的人”。
我們堅(jiān)信,只要堅(jiān)持用黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)發(fā)展改革全局,高校黨組織就一定能在新時(shí)代通過(guò)政治引領(lǐng)和凝聚力量為高等教育內(nèi)涵建設(shè)提供好強(qiáng)大的動(dòng)力。
(作者單位:大理大學(xué)發(fā)展規(guī)劃辦公室)