把握人物通訊寫作的三個(gè)重點(diǎn)探討

陳銘

摘 要：一篇優(yōu)秀的人物通訊，必須具備目標(biāo)明確、寫法靈活、事實(shí)準(zhǔn)確等特點(diǎn)。目標(biāo)明確就是為什么寫這個(gè)人、寫給什么人看、稿件在什么場合用，只有搞清楚這些問題，才能做到有的放矢。

關(guān)鍵詞：人物 通訊寫作 重點(diǎn)

普通人、普通事，因?yàn)閷懽魇址ǖ膭?chuàng)新，有可能從眾多的人物典型中脫穎而出；相反，有新聞價(jià)值的人物，因?yàn)閷懛ɡ咸?，因文害意，也不一定能夠引起關(guān)注。通過調(diào)動情感，與讀者換位思考，實(shí)現(xiàn)作品契合讀者的閱讀心理訴求，使作品引發(fā)讀者共鳴，受到讀者歡迎。

一、必要性

寫作過程牽涉到四個(gè)維度：一是寫作的主體—作者，沒有作者也就沒有作品的產(chǎn)生；二是寫作的對象—社會生活， 作品總是一定社會生活的折射、反映； 三是寫作的成果—作品， 包括作品的主旨、結(jié)構(gòu)、思想、語言及風(fēng)格；四是寫作的服務(wù)對象—讀者，寫作是為讀者而寫，必須充分考慮讀者的實(shí)際情況和需求。通行教材中介紹的寫人物的常用方法有：（1）注意表現(xiàn)人物性格的特異點(diǎn)；（2） 在矛盾沖突中寫人；（3）借他人之口刻畫人；（4）借景寫人；（5）通過事實(shí)塑造人物。知識性的介紹顯得空泛、空洞，缺乏操作性，不僅是初學(xué)者，就是已有一定寫作經(jīng)驗(yàn)的人，對此五點(diǎn)方法恐怕也是雖“若有所悟”卻難以“契合于心”。寫作是“人為”的過程，也是“為人”的過程。就人物通訊的寫作來說，要寫好人物，自然須遵從四個(gè)維度，但還得尋找出一條貫穿作者、作品、社會生活和讀者的紅線。我們認(rèn)為，這條紅線就是情感性原則。從寫作的服務(wù)對象這一維度來看，他們所以欣賞、喜愛、認(rèn)同某部（篇）作品，往往總是因?yàn)橛惺裁创騽恿怂麄兊膬?nèi)心，引發(fā)了他們的情感共鳴?？梢?，人物通訊的寫作始終貫穿著情感要素，必然要求遵循情感性原則。

二、人物通訊寫作原則

1.研究篩選已掌握的材料，分清主次，確立寫作思路。寫作思路要力避條狀、

塊狀模式，既要找準(zhǔn)“截面”，邏輯嚴(yán)密， 又要創(chuàng)新思維，有所突破。

2.疏通文字。請另一人對稿件提出修改意見，彌補(bǔ)個(gè)體思維的缺陷。文字要盡可能地精確，關(guān)于新聞作品可以“文字粗疏”的說法，是不負(fù)責(zé)任、自欺欺人、放松對自我要求的態(tài)度。成篇以后，框架結(jié)構(gòu)上不能再出現(xiàn)大的問題，否則就是下筆嫌倉促。

3.把稿件轉(zhuǎn)給當(dāng)事人，核實(shí)有關(guān)細(xì)節(jié)，及時(shí)反饋信息。請當(dāng)事人或當(dāng)事人所在單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、把關(guān)稿件，這一點(diǎn)很重要，對于吃不準(zhǔn)的專業(yè)術(shù)語、個(gè)別細(xì)節(jié)，應(yīng)在這個(gè)環(huán)節(jié)上力求準(zhǔn)確。有些話當(dāng)講不當(dāng)講、講到什么程度，也應(yīng)征求對方意見，所謂“貨滿主人意”，努力把好事做好。

三、把握人物通訊寫作的三個(gè)重點(diǎn)

1.準(zhǔn)確把握人物的特質(zhì)。人物通訊寫作應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握人物的特質(zhì)，表明人物的身份和實(shí)際情況，從而才能更好地突出重點(diǎn)。一是要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，了解人物的身份。在實(shí)際工作當(dāng)中，我們身邊有諸多人物事跡都可以被描寫，而通過一些特定的事例便可以襯托人物的具體特點(diǎn)。人物通訊報(bào)道要牢牢抓住人物的特點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)際事例與人物特點(diǎn)敘述人物的各方面情況，使讀者能夠產(chǎn)生切實(shí)的體會，從而增強(qiáng)文章的感染力和讀者對人物的認(rèn)同感。把握人物的具體特點(diǎn)，便能夠使人物形象得到有效的放大，并突出人物的閃光點(diǎn)。例如，在進(jìn)行勞動模范人物的描寫時(shí)，可以將人物日常生活當(dāng)中的情況進(jìn)行簡單的描寫，使讀者了解人物在生活中的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)，之后再與勞動模范表彰的勞動事例結(jié)合，從而體現(xiàn)人物與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、熱心腸等特點(diǎn)，引起人們的共鳴。三是要加強(qiáng)與時(shí)代背景進(jìn)行結(jié)合。在寫作時(shí)，準(zhǔn)確地抓取人物的特質(zhì)，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的具體事例，可以更好地突出人物的特質(zhì)。

2.選擇合適的敘述視角。在把握人物的自身特點(diǎn)和身份后，還應(yīng)當(dāng)選擇合適的敘述視角，從而使人物的事例更加具體、生動且富有人情味。首先，應(yīng)當(dāng)選擇合適的文章敘述結(jié)構(gòu)和視角，搭建起文章的框架。文章結(jié)構(gòu)的搭建應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照事物發(fā)展的順序或按時(shí)間的順序，從而使后續(xù)的敘述視角能夠真實(shí)。其次，應(yīng)當(dāng)對敘事的角度進(jìn)行多元化選擇。在敘事描寫的過程中，牢牢抓住多元化的思想進(jìn)行人物通訊的寫作，可以使文章的整體更加飽滿，故事內(nèi)容也更為生動精彩。在人物描寫的過程中，不能僅對角色進(jìn)行描寫，還應(yīng)當(dāng)采取多元化的角度進(jìn)行寫作，從而擺脫“一家之言”。例如，勞動節(jié)評選先進(jìn)事跡人物，可以采用第三視角對先進(jìn)人物進(jìn)行描寫，也可以深入事件中心，了解事情的經(jīng)過，并采訪群眾，了解先進(jìn)勞動者在其他人眼中是怎樣的。這樣可以使文章更加具有可信度，從而豐富文章的內(nèi)容。最后，應(yīng)確保文章情節(jié)的真實(shí)性。相對于其他文章寫作方式而言，人物通訊寫作更加重要的是通過對人物的描寫，襯托出不一樣的精神面貌，而這精神面貌也要建立在實(shí)際的事例中來進(jìn)行描寫，才能更加具有感染力且真實(shí)可信。

3.豐富敘事語言。無論何種寫作方式，若無法豐富敘事語言，便無法有效抒發(fā)作者心中所想，也無法清晰地傳遞實(shí)際情況。文字是具有力量的，是表達(dá)見解的方式，能向人們展示不同事物、人物的真實(shí)情況。在人物通訊寫作中，應(yīng)著重考慮敘事的風(fēng)格、方式、角度、用詞、語言等，使人物形象更加立體化，并使人們從人物通訊中了解到事實(shí)。其次，應(yīng)當(dāng)確保敘事語言貼近生活、貼近人物的實(shí)際情況。在描寫的過程中，要體現(xiàn)人物的肢體動作、話語、心理活動等內(nèi)容，敘事語言與人物通訊的框架和中心思想契合，不能為了塑造出“高大上”的人物形象便失去了人物和事物本身的色彩。此外，人物通訊寫作是為了傳遞正能量， 若夸大其詞地描寫人物事件，不僅不會產(chǎn)生良好的效果，還很有可能會適得其反，造成負(fù)面影響。

人物通訊寫作，不僅應(yīng)當(dāng)站在寫實(shí)的角度上描寫，而且要把控好寫作的重點(diǎn)，突出人物特點(diǎn)，了解人物故事，把控?cái)⑹陆嵌龋S富敘事的語言。人物通訊寫作是傳播正能量的一種重要方式，是人們能夠更好地了解自身、了解社會的重要途徑。因此，人物通訊寫作中應(yīng)把握重點(diǎn)，從而更好地對人物、故事進(jìn)行講述。

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