■文/陽(yáng)泉市上站幼兒園 楊 進(jìn)
我園院內(nèi)有一棵五十歲樹(shù)齡的石榴樹(shù),年年開(kāi)花,歲歲結(jié)果,見(jiàn)證了一批又一批孩子從這里成長(zhǎng)起飛,幼兒園因此而得雅名“榴園”。
我靜靜地坐在這里,一篇篇翻閱著“榴園博客里的故事”,思緒隨著靜默的文字悄然流淌……
我是一名耕耘在幼教戰(zhàn)線29年的幼兒教師。現(xiàn)在想想,初入職那天的情景還歷歷在目。二十九載春秋,我懷揣著對(duì)孩子們深深的喜愛(ài),因而對(duì)幼教這份事業(yè)樂(lè)此不疲,懷念與他們嬉戲玩耍中成長(zhǎng)的日子,感慨與他們朝夕相處中培養(yǎng)的感情……我在一線奮戰(zhàn)了二十五年,一線經(jīng)驗(yàn)的積淀也為我日后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2014年7月,我開(kāi)始擔(dān)任園里保教主任一職,這個(gè)崗位于我是莫大的信任、更是一份沉甸甸的責(zé)任,我清楚地知道,從這一刻開(kāi)始,自己所關(guān)注的、面對(duì)的不僅僅是一個(gè)班級(jí)的幾十名幼兒、幾十位家長(zhǎng),更多的精力應(yīng)該為全園教育教學(xué)的發(fā)展、創(chuàng)新、提高而投入,更多的時(shí)間應(yīng)該為全園年輕教師的成長(zhǎng)、提升、突破而思考。肩上的擔(dān)子如此重,心中的責(zé)任和使命不容我有絲毫懈怠。
“想要做大家的領(lǐng)頭人,必須想在前、學(xué)在前、做在前?!薄俺晒](méi)有捷徑,勤奮是唯一的法寶。”這些話激勵(lì)我開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),深刻研析《指南》是踏實(shí)的第一步,逐字逐句去解讀,逐個(gè)典型表現(xiàn)去分析,梳理、整合,或聆聽(tīng)、或思考、亦或互相探討切磋,厚厚的學(xué)習(xí)筆記記錄了我的努力與辛勞,密密麻麻的字語(yǔ),每一頁(yè)圈圈點(diǎn)點(diǎn)、勾勾畫(huà)畫(huà),潛心學(xué)習(xí)換來(lái)的不僅僅是專業(yè)理論的豐富,更讓我感受到了自己在專業(yè)領(lǐng)域不斷成長(zhǎng)的喜悅與自信,我開(kāi)始大膽進(jìn)行各類教學(xué)教研活動(dòng):“轉(zhuǎn)班教學(xué)”“實(shí)地教研”“讀書(shū)分享”“《指南》典型表現(xiàn)研析”……每一次都會(huì)竭盡所能將自己對(duì)活動(dòng)的組織、效果、評(píng)價(jià)以及建議和年輕教師們進(jìn)行交流分享,每每看著她們心領(lǐng)神會(huì)、專注傾聽(tīng)的樣子,我能更加深刻體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰、手留余香”的快樂(lè)。
“時(shí)刻記住,我們的一言一行不僅僅代表自己,更代表著上幼,你是上幼的保教主任,你的高度就是上幼教學(xué)的高度?!边@是武園長(zhǎng)經(jīng)常和我說(shuō)的話,我也深知這其中的分量,很快從一名一線教師的單一身份轉(zhuǎn)換為既能和孩子同進(jìn)步,又能引領(lǐng)教師共成長(zhǎng)的合格的保教主任。清晰記得2015年4月我第一次站在了“國(guó)培助成長(zhǎng)”的講臺(tái)上,那一刻我面對(duì)的不是稚嫩的孩子,而是孩子眼睛里最最崇拜的使者——充滿朝氣的教師隊(duì)伍。我滿懷深情、圖文并茂地和大家交流著、自然溫和地分享著,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,全體凝神貫注……如此地安靜和專注讓我情不能自已,那一刻,我有點(diǎn)哽咽,這是我專業(yè)成長(zhǎng)的又一個(gè)高度,我享受著這份交流的美好,內(nèi)心充滿了深深地感激,掌聲響起,我熱淚盈眶……一份執(zhí)著的喜歡、一份純凈的堅(jiān)守感染了在場(chǎng)的每一位!
如果一份執(zhí)著的喜歡可以讓我心無(wú)旁騖,那么這份純凈的堅(jiān)守一定是我激情的源泉。2016年夏日,是城區(qū)保教能手比賽之日,作為園所教育教學(xué)的負(fù)責(zé)人,作為年輕教師的指導(dǎo)者,我欣然加入比賽的行列?!澳挲g從來(lái)不是懈怠工作的借口?!睘榱瞬坏⒄`正常工作,我和其他三位教師加班加點(diǎn)、互相鼓勵(lì),反復(fù)推敲,豐盈的羽翼從不懼怕狂風(fēng)的猛烈,多年的經(jīng)驗(yàn)積累,專業(yè)的快速提升為我贏得了出色的表現(xiàn),“省級(jí)保教能手”的殊榮為我孜孜奉獻(xiàn)了29年的幼教事業(yè)添上了絢爛的一筆。
春華秋實(shí),收獲總是甜蜜的,在不懈的耕耘努力下,在園領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)引領(lǐng)下,我和全體教師實(shí)現(xiàn)了榴園數(shù)以百計(jì)的“第一次”,成功完成了榴園與園所科學(xué)化的接軌,園里教育教學(xué)工作取得了一個(gè)又一個(gè)豐碩的成果,再看看自己在專業(yè)成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)真知灼見(jiàn)變成鉛字,我的內(nèi)心更有著說(shuō)不出的感動(dòng),成績(jī)的取得見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),更讓我清晰地看到了身后那一行行踏實(shí)努力的足印……