黨校行政管理體制改革難點與推進建議

王淑娟

摘要：行政管理是黨校開展教學與科研活動的基礎與保證，在黨校教育教學改革中究竟如何推進行政管理體制改革，做好行政管理工作，這是黨校的當務之急。所以本文在提出黨校行政管理體制改革難點的基礎上提出推進建議，促進黨校深化行政管理改革。

關鍵詞：黨校；行政管理；改革難點；推進建議

中圖分類號：D26 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2018）012-0090-01

在新時代的發(fā)展中，確保黨校行政管理工作的順利進行具有重要意義。黨校正在不斷創(chuàng)新管理思維，從過去的跨越式發(fā)展逐漸轉向可持續(xù)發(fā)展，這就需要黨校建立更規(guī)范的行政管理體制，合理使用行政管理資源，優(yōu)化行政管理工作，提高行政效率。

一、黨校行政管理體制改革難點

（一）管理理念較為傳統(tǒng)

黨校行政管理理念相對傳統(tǒng)，這主要體現(xiàn)在行政管理的必要性上，在改革中利用傳統(tǒng)思維方式，很難給予行政管理體制改革足夠高的關注度，導致管理體制的靈活性不足，缺乏對新理念、新知識的應用，不僅難以完成黨校科研與教學任務，還很難提升行政管理工作效率。

（二）部門之間配合不夠

黨校行政管理的本質就在于各個黨校的各部門、各團體、各階層之間要合理分配權力，促使各個團體與各個階層之間形成良好關系。但大多數(shù)黨校行政管理機構是效仿國家政府機構設置的，科層制特點形成金字塔結構，這種部門設置出現(xiàn)越往下部門就越多的現(xiàn)象，職責與功能劃分也越來越詳細，使各部門做好本職工作。只是這種劃分有明顯的缺點，即部門太多，相互之間的溝通與配合較少，只重視完成自己的職責，引發(fā)責任不清的問題，各部門之間經(jīng)常相互推卸責任，影響黨校行政管理工作成效。

（三）行政管理方式落后

現(xiàn)階段，網(wǎng)絡信息技術是學校日常辦公不可或缺的助手，行政管理工作也邁向無紙化、信息化，但滴水穿石并非一日之功，黨校傳統(tǒng)的行政管理體制運行時間較長，行政管理者缺乏競爭意識，忽視學習先進的知識與技術，沒能及時掌握信息化技能，加上行政管理中存在陳舊工作方式，導致現(xiàn)代化的技術與設施設備在黨校行政管理體制改革中還面臨被動化、簡單化的問題，很多設施設備只發(fā)揮簡單的收發(fā)郵件功能，辦公自動化依舊是空架子，使用資源的情況不理想，引發(fā)嚴重的浪費問題。

二、黨校行政管理體制改革推進建議

（一）轉變原有的管理理念，提高工作效率

在新時代里，黨校應全方位推進行政管理體制改革，積極轉變原有的管理理念，致力于提高行政管理工作效率。一方面，黨校行政管理者應重視滿足黨的建設需求，因為新時代對黨的建設需求更科學，且黨校是黨工作的關鍵，是增強黨的建設的主要元素；另一方面，堅持黨最根本的要求，在黨校行政管理體制改革中始終貫徹黨的精神，提高黨的內部創(chuàng)建。在行政管理工作中，黨校必須轉變傳統(tǒng)理念，正確樹立效率思想，抓住重點內容把工作落到實處，提高行政管理效率。黨校的行政管理者務必要形成良好價值觀，堅持以學員為主，以教師與科研人員為主，把為學員、教師與科研人員提供服務作為黨校行政管理的宗旨與核心，將服務與奉獻作為黨校行政管理的基本標準，如此才能發(fā)揮出行政管理者的才能，體現(xiàn)黨校每一位行政管理者的價值。行政管理者還應及時改變陳舊理念，積極討論教育教學思想，用新的市場化、科學化、全球化、民主化的行政理念用心開展黨校行政管理工作，真正提升黨校行政管理效率。

（二）協(xié)調各部門的工作，強化溝通與配合

黨校行政管理部門應有一個公開、公平、民主的大環(huán)境，遵守公平、公開、民主的原則完善建立黨校行政管理部門之間、人與人之間的協(xié)調與溝通機制，采取工作通報以及年終總結等方式及時在各部門溝通，提高黨校政務信息透明度，促使黨校在信息流通上達到暢通無阻的狀態(tài)，執(zhí)行各部門的行政互動、信息溝通與及時反饋機制，處理好黨校上下、黨校內外與各個黨校的多部門關系，勤加溝通，真正使黨校的多項政令能在最短時間里用最快的方式到達各個部門，促使黨校內部的多種信息用最快的方式在第一時間傳遞給決策層，促使黨校決策層能在最短時間里做出正確的決策，確保決策的質量與水平，在各部門之間順利推進行政管理體制改革。各個黨校的行政管理者也應加強溝通，處理好黨校上下級、黨校多個部門在某種程度上的聯(lián)系，為黨校行政管理體制改革的深化創(chuàng)造優(yōu)良氛圍與環(huán)境，促使整個黨校做好行政管理工作，促進行政管理工作效率的提高，為黨校提供優(yōu)良的教學與科研基礎條件。

（三）加強信息化建設，提高行政管理水平

在當今的網(wǎng)絡信息時代，黨校行政管理者應加深對信息資源的開發(fā)與利用，加強行政管理信息化建設。黨校應依據(jù)一數(shù)一源的基本原則，聯(lián)系黨校行政管理體制改革實際，完善建立數(shù)據(jù)質量的責任制度、監(jiān)督檢查制度，確保數(shù)據(jù)的準確、及時與完整，促使局部基礎業(yè)務數(shù)據(jù)能快速轉化成全業(yè)務、全系統(tǒng)的共用與共享信息資源，同時提高對黨校電子設施設備的利用率。黨校要注重開發(fā)和利用信息資源，將其作為戰(zhàn)略資源利用好，有效開展各項行政管理業(yè)務，同時深化聯(lián)網(wǎng)應用，實現(xiàn)不同層級、不同業(yè)務之間的協(xié)同與配合，依據(jù)黨校管理的難點熱點問題積極探索建立數(shù)據(jù)分析模型，并定期報告，更好地服務于黨校領導決策，提高行政管理水平。

三、結語

行政管理不僅是黨校的基礎工作，也是組成黨校管理工作的重要部分，有助于黨校的正常運轉，對教育教學具有至關重要的作用。在實踐中，黨校行政管理者必須適應新時代的挑戰(zhàn)及黨校發(fā)展需要，理清行政管理體制改革難點，針對性地推進行政管理改革，在轉變原有管理理念的同時協(xié)調各部門工作，加強行政管理信息化建設，提高黨校行政管理效率與水平。