堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，提高醫(yī)院黨建水平

李悅

摘要：根據(jù)《中共中央組織部關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》（組通字〔2016〕62號(hào)）文件的要求，在上級(jí)黨委的部署下，醫(yī)院各個(gè)黨支部均認(rèn)真組織召開專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神為主題，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，按照“四講四有”合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入查找和解決突出問題，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，通過召開組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員，對(duì)進(jìn)一步強(qiáng)化黨員同志黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，更好發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮了重要作用。

關(guān)鍵詞：民主評(píng)議黨員；專題組織生活會(huì)；醫(yī)院黨建

一、開展民主評(píng)議黨員的基本情況

根據(jù)上級(jí)黨委的統(tǒng)一安排，醫(yī)院各個(gè)黨支部均開展了組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員，各黨支部集中利用半個(gè)月的時(shí)間，以黨支部或黨小組的形式召開了專題組織生活會(huì)，醫(yī)院超過90%的黨員參加了民主評(píng)議活動(dòng)。各黨支部精心組織學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、深入查擺問題、開展談心談話、認(rèn)真撰寫材料，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。醫(yī)院黨員領(lǐng)導(dǎo)不僅以普通黨員的身份參加所在支部的組織生活會(huì)，同時(shí)作為聯(lián)系科室的院領(lǐng)導(dǎo)，多次受邀參加其他支部的組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員，全程參與指導(dǎo)。會(huì)上，每位黨員都能夠緊密結(jié)合自己的工作崗位，積極查找問題，逐一開展自我批評(píng)和批評(píng)，黨員互評(píng)。黨員同志在批評(píng)和自我批評(píng)中受到了一次深刻的黨性陶冶和思想教育，經(jīng)歷了一次積極健康的黨內(nèi)政治生活洗禮，達(dá)到了增加理解、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同提高的目的。

二、民主評(píng)議黨員的主要做法

（一）深化學(xué)習(xí)，為思想建設(shè)提供理論保障

各黨支部堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終，根據(jù)上級(jí)黨委部署，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育整體化、全面化、常態(tài)化，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育針對(duì)性、實(shí)效性，充分調(diào)動(dòng)了全院黨員的學(xué)習(xí)教育積極性。在兩學(xué)一做前期的學(xué)習(xí)教育中，各支部通過突出重點(diǎn)學(xué)、借鑒經(jīng)驗(yàn)學(xué)、對(duì)照典型學(xué)的方式，讓廣大基層黨員進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了《黨章》“黨規(guī)”的精髓和要領(lǐng)，進(jìn)一步明確了黨員的身份、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)了思想自覺和行動(dòng)自覺。同時(shí)通過QQ、微信和支部大會(huì)等多種形式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨的十八屆六中全會(huì)上的重要講話精神，《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等重要精神。通過學(xué)習(xí)，黨員們掌握了基本內(nèi)容和基本要求，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務(wù)，增強(qiáng)開好組織生活會(huì)，搞好民主評(píng)議黨員的主動(dòng)性、自覺性。

（二）開展談心談話，廣泛征求意見，溝通思想

在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展談心談話，廣泛征求意見。黨支部書記帶頭談，帶頭聽取意見。在聽取意見的基礎(chǔ)上，要求每名黨員以“四講四有”為標(biāo)尺，查找自身在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面的差距和不足，重點(diǎn)從是否存在理想信念模糊動(dòng)搖、大是大非問題上態(tài)度不鮮明，組織觀念淡薄、道德品行失范，不履職盡責(zé)、

不擔(dān)當(dāng)作為等問題，撰寫發(fā)言提綱，并進(jìn)行原因分析和整改措施的制定。各黨支部按照支部書記與支部委員重點(diǎn)談、支部委員之間相互談、支委與黨員分頭談、黨員之間彼此談等方式，進(jìn)一步溝通了思想、交換了意見、增進(jìn)了共識(shí)，真正做到了思想上共振、感情上共鳴、行動(dòng)上共進(jìn)。

（三）召開黨員大會(huì)，民主評(píng)議黨員

各黨支部以黨支部或黨小組的形式召開了專題組織生活會(huì)，除出差、出國、生病請(qǐng)假等黨員之外，其他黨員均自覺參加了專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)不僅以普通黨員的身份參加所在支部的組織生活會(huì)，同時(shí)，作為聯(lián)系科室的院領(lǐng)導(dǎo)和黨委委員，多次參加聯(lián)系支部的組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員，并進(jìn)行指導(dǎo)。

會(huì)上，各黨支部圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合工作實(shí)際，支部書記帶頭，以“四講四有”為標(biāo)尺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，從臨床工作、教學(xué)科研、科室管理以及個(gè)人發(fā)展等方面積極查找自身在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面的差距和不足，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，并代表支部班子進(jìn)行問題查擺，結(jié)合問題剖析提出整改措施。支委和普通黨員也紛紛進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，深刻剖析自己的不足及新一年的改進(jìn)計(jì)劃，支部黨員間也進(jìn)行了善意的批評(píng)和幫助。聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)在本支部的民主評(píng)議黨員環(huán)節(jié)，帶頭深刻剖析了自己存在的問題，提出了整改措施，起到了很好的模范帶頭作用。會(huì)上還組織全體黨員進(jìn)行民主評(píng)議黨員和黨支部班子滿意度的測評(píng)工作。民主評(píng)議之后，各黨支部結(jié)合評(píng)議情況，綜合分析黨員日常表現(xiàn)，給每名黨員評(píng)定等次，并向本人反饋，對(duì)評(píng)為優(yōu)秀的黨員進(jìn)行了表揚(yáng)，肯定其優(yōu)點(diǎn)；對(duì)評(píng)為基本合格的黨員指出差距、幫助其改進(jìn)。并且針對(duì)查擺出的支部班子問題，各支部提出了整改措施。

例如某黨支部組織召開了專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員，除了一名老師出差外，其余黨員和1名發(fā)展對(duì)象參加會(huì)議，會(huì)議由支部書記主持。本支部的院領(lǐng)導(dǎo)均以普通黨員的身份參加了會(huì)議，聯(lián)系黨委委員和紀(jì)委委員也受邀全程參加會(huì)議，給予指導(dǎo)并發(fā)表講話。支部書記帶領(lǐng)黨員同志進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和探討，并帶頭從支部班子和個(gè)人工作進(jìn)行查擺問題，共列出5條支部問題清單，例如：三會(huì)一課開展力度和重視程度不夠、對(duì)黨員教育管理中開展批評(píng)不足、關(guān)心黨員思想和工作不到位、組織生活形式內(nèi)容單一、工作中有急躁畏難情緒等問題，同時(shí)，提出了黨小組與部門例會(huì)相結(jié)合、每月召開支委會(huì)研究部署工作、支部班子成員加強(qiáng)黨員聯(lián)系交心談心、豐富黨課內(nèi)容和形式等整改措施。接著，支部的每一位黨員同志，按照學(xué)校民主評(píng)議黨員文件的要求，以“四講四有”為標(biāo)尺，結(jié)合自己的崗位深入剖析，查找差距和不足，在會(huì)上開展了自我批評(píng)，提出整改措施，并虛心接受了其他黨員同志的批評(píng)和意見建議。院領(lǐng)導(dǎo)圍繞醫(yī)院管理和醫(yī)院發(fā)展工作，圍繞“兩學(xué)一做”，從學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、工作的創(chuàng)新性、熱情服務(wù)及奉獻(xiàn)精神等方面展開，深刻剖析自我，開展批評(píng)與自我批評(píng)，并接受廣大黨員同志的批評(píng)意見。會(huì)議現(xiàn)場氣氛嚴(yán)肅活潑，各位黨員同志自我剖析開誠布公、實(shí)事求是、直面問題。黨支部查擺問題5條、黨支部書記查找問題3條、黨支部書記共收到2條批評(píng)意見。各位黨員同志表示會(huì)按照剖析的不足進(jìn)行自我整改，更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在新的一年里，繼續(xù)立足崗位，將各項(xiàng)工作做得更好。

三、工作特色

（一）專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員覆蓋率廣，黨員參與度高

黨員參與度高，除了出國、出差、生病請(qǐng)假等黨員未能參加外，其他黨員均積極參與了。參與黨員占到了全體黨員的91%，參與度很高。

（二）依托各類載體，學(xué)習(xí)教育形式多樣

各黨支部及時(shí)傳達(dá)黨委組織部要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容，充分利用微信群、QQ群、科室例會(huì)等多種形式及時(shí)組織黨員學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，并進(jìn)行互動(dòng)交流。

（三）利用媒體引導(dǎo)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育成效

黨支部在召開專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員后，及時(shí)在醫(yī)院官網(wǎng)上進(jìn)行宣傳報(bào)道，通報(bào)了本支部民主評(píng)議黨員的開展情況、經(jīng)驗(yàn)做法，起到了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互交流的效果。

（四）醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員均參與指導(dǎo)、指導(dǎo)性強(qiáng)

在各支部召開的民主評(píng)議黨員會(huì)上，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全部參加了會(huì)議。他們不僅以普通黨員的身份參加所在支部的組織生活會(huì)，同時(shí)作為聯(lián)系科室的院領(lǐng)導(dǎo)，多次受邀參加其他支部的組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員，全程參與指導(dǎo)。同時(shí)，聯(lián)系黨委委員、黨辦、組織部負(fù)責(zé)人均受邀參與了聯(lián)系支部的會(huì)議，并對(duì)支部大會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，起到很好的指導(dǎo)作用。

四、取得成效

通過開展專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作，廣大黨員在思想認(rèn)識(shí)上有了新提升、工作作風(fēng)上有了新改進(jìn)，各項(xiàng)工作都取得了明顯進(jìn)步。

一是思想認(rèn)識(shí)有了新提高。廣大黨員一致認(rèn)為，通過專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員，實(shí)現(xiàn)了既消除了隔閡，又達(dá)到團(tuán)結(jié)的目的。廣大黨員學(xué)習(xí)熱情高漲，思想認(rèn)識(shí)普遍提高，能夠自己對(duì)照活動(dòng)主題，認(rèn)識(shí)自身不足，補(bǔ)強(qiáng)提高短板，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作能力，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用；二是工作作風(fēng)有了新轉(zhuǎn)變。廣大黨員能夠自覺把組織生活會(huì)成效體現(xiàn)到實(shí)際工作中，堅(jiān)持從問題整改人手，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)水平。