摘要:黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)了青年對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要作用,同時(shí)提出了堅(jiān)持中西醫(yī)并重,傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的要求。中醫(yī)藥院校是發(fā)展中國特色社會(huì)主義衛(wèi)生事業(yè)、培養(yǎng)中醫(yī)藥衛(wèi)生人才的重要機(jī)構(gòu),中醫(yī)藥院校研究生的培養(yǎng)與思想政治教育活動(dòng)更是推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段之一。本文圍繞中醫(yī)藥院校研究生的思想政治教育活動(dòng)提出了中醫(yī)文化節(jié)、岐黃論壇、社會(huì)實(shí)踐義診的創(chuàng)新形式。
關(guān)鍵詞:中醫(yī)藥院校;研究生;思想政治教育
中醫(yī)藥院校是發(fā)展中國特色社會(huì)主義衛(wèi)生事業(yè)、培養(yǎng)中醫(yī)藥衛(wèi)生人才的重要機(jī)構(gòu),學(xué)生畢業(yè)后會(huì)成為我國衛(wèi)生事業(yè)和中醫(yī)藥事業(yè)的主要參與者和服務(wù)者。而中醫(yī)藥院校研究生作為傳承中醫(yī)、治病救人、救死扶傷、展現(xiàn)大醫(yī)精誠的高層次人才,更需要重視思想政治教育活動(dòng),更需要把握好思想政治教育的形式。
一、思想政治教育活動(dòng)的傳統(tǒng)形式
思想政治教育活動(dòng)的形式繁多,其中包括開展班會(huì)、輔導(dǎo)員一對(duì)一談話、教育講座、政治理論課等傳統(tǒng)形式。這些傳統(tǒng)形式具有直接性、深入性、基礎(chǔ)性等特點(diǎn),會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一定的教育影響。但由于這些形式的過于陳舊,在一定程度上會(huì)影響學(xué)生的接受程度,不能達(dá)到思想政治教育的目的,易使學(xué)生產(chǎn)生疲倦感,導(dǎo)致思想政治教育的結(jié)果不夠理想。而中醫(yī)藥院校本身作為傳承經(jīng)典,繼承傳統(tǒng)中醫(yī)理論的高校,單一的傳統(tǒng)教育形式更容易導(dǎo)致學(xué)生的倦怠,影響日常的工作、上課和學(xué)習(xí)甚至是影響到整個(gè)中醫(yī)藥院校的文化氛圍,而中醫(yī)藥院校的研究生作為具備一定素質(zhì)的高層次人才,更需要豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)形式。
二、中醫(yī)藥院校研究生思想政治教育活動(dòng)的創(chuàng)新形式
(一)開展中醫(yī)藥文化節(jié),豐富校園文化。中醫(yī)是中國古代科學(xué)的一塊瑰寶,是打開中華文明寶庫的鑰匙。中醫(yī)藥學(xué)是我國各族人民在長期生產(chǎn)生活和同疾病作斗爭(zhēng)中逐步形成并不斷發(fā)展的醫(yī)學(xué)科學(xué),凝聚著深邃的哲學(xué)智慧和中華民族的健康養(yǎng)生理念及其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。[1]
中醫(yī)藥文化博大精深,作為中醫(yī)藥院校要利用好中醫(yī)藥文化對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響,在傳統(tǒng)的教育教學(xué)和日常工作學(xué)習(xí)生活中,開展傳統(tǒng)與現(xiàn)代、經(jīng)典與流行相結(jié)合的文化節(jié)活動(dòng),從保健、經(jīng)典理論的掌握、中藥養(yǎng)生等多個(gè)方面,展現(xiàn)中醫(yī)藥院校的風(fēng)采。具體包括:太極拳、五禽戲等中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生運(yùn)動(dòng)的科普與競(jìng)賽;中醫(yī)經(jīng)典名篇、理論等內(nèi)容的誦讀掌握;中藥養(yǎng)生宣傳活動(dòng);拍攝錄制歷史上知名的醫(yī)家治病救人的短劇等。通過豐富多彩的文化節(jié)形式,既鞏固了中醫(yī)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),更使校園文化變得豐富多樣,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與參與度。
(二)開展中醫(yī)藥碩博論壇,提升知識(shí)水平與素養(yǎng)。層次上,研究生群體與本科生群體不同,他們更多的開始自主產(chǎn)生和發(fā)展自己的理論和思想,他們需要思想上的豐富與交流,需要一個(gè)平臺(tái)來接觸更多的有學(xué)識(shí)和有思想的學(xué)者。因此,搭建一個(gè)中醫(yī)藥學(xué)生的碩博論壇平臺(tái),以滿足中醫(yī)藥院校研究生之間的溝通和交流,傳達(dá)最新的思想,交流更多的知識(shí),從而提高自己的科研能力與學(xué)習(xí)水平,更能培養(yǎng)中醫(yī)藥研究生的創(chuàng)新思維與批判性思維,增強(qiáng)其交往與合作的能力。
形式上,傳統(tǒng)的授課形式拘于內(nèi)容的固定與形式的枯燥,導(dǎo)致最終的課堂效果并不理想。而且,研究生與本科生主要依賴教師傳授知識(shí)的學(xué)習(xí)方式不同,他們是以自主學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式??煞譃槿齻€(gè)方面:一是對(duì)自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)的事先計(jì)劃和安排;二是對(duì)自己實(shí)際學(xué)習(xí)活動(dòng)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋;三是對(duì)自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、修正與控制。開展中醫(yī)藥碩博論壇,請(qǐng)名醫(yī)名師、專家學(xué)者來與研究生群體交流討論,摒棄傳統(tǒng)課堂的單純說教,鼓勵(lì)交流討論,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與溝通的結(jié)合,完成了學(xué)習(xí)效果與課堂效果的統(tǒng)一,還可以通過設(shè)置相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)更多的研究生同學(xué)積極參與。
內(nèi)容上,開展中醫(yī)藥碩博論壇,結(jié)合中醫(yī)各科各內(nèi)容,有針對(duì)性的開展論壇交流,鞏固了書本上的醫(yī)學(xué)知識(shí),也能獲取到來自臨床經(jīng)驗(yàn)以及其他方面的資源與知識(shí)。同時(shí),內(nèi)容豐富的中醫(yī)藥碩博論壇,對(duì)中醫(yī)藥研究生將來的臨床實(shí)踐以及醫(yī)德和人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)也有重要意義。
(三)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐義診,提升實(shí)踐能力與責(zé)任感。研究生社會(huì)實(shí)踐是指研究生培養(yǎng)單位依據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)的需要,采取多種形式組織、引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),借助社會(huì)力量培養(yǎng)研究生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育活動(dòng)。[2]研究生要積極廣泛地參與社會(huì)活動(dòng),承擔(dān)與其知識(shí)精英階層相對(duì)應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。而作為中醫(yī)藥院校的研究生,大多已具備較高的醫(yī)學(xué)水平,大多缺乏實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)。而最能體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng),就是社區(qū)義診。為社區(qū)居民特別是中老年群體科普醫(yī)學(xué)知識(shí),傳播中醫(yī)養(yǎng)生保健思想,為他們量血壓、測(cè)血糖,開設(shè)咨詢站,并利用中藥價(jià)廉、效好、保健的特點(diǎn),為社區(qū)居民介紹養(yǎng)生保健的湯藥;結(jié)合季節(jié)、氣候的特點(diǎn),以預(yù)防季節(jié)性疾病、注重不同季節(jié)的保健。通過定期的社區(qū)義診,既發(fā)揮了中醫(yī)藥院校研究生較高醫(yī)學(xué)水平的優(yōu)點(diǎn)、彌補(bǔ)了他們實(shí)踐不足經(jīng)驗(yàn)缺乏的短板,又能提高其實(shí)踐能力和醫(yī)學(xué)水平,增強(qiáng)他們作為弘揚(yáng)大醫(yī)精誠、醫(yī)者仁心的使命感和責(zé)任感,幫助其樹立正確的人生觀。
三、研究生思想政治教育活動(dòng)創(chuàng)新意義
中國的發(fā)展變化速度快,新情況、新問題層出不窮。但反觀之, 這也是一個(gè)難得的機(jī)遇,豐富多彩的實(shí)踐為思想政治教育活動(dòng)提供了最充足的養(yǎng)分。通過活動(dòng)形式的不斷豐富創(chuàng)新,使思想政治教育活動(dòng)真正“活”起來,擺脫傳統(tǒng)活動(dòng)的束縛,真正達(dá)到思想政治教育的目的。作為中醫(yī)藥院校的研究生,通過活動(dòng)的創(chuàng)新,豐富了校園文化,提高了學(xué)習(xí)熱情,提升了科學(xué)素養(yǎng)和道德水平,更增加了實(shí)踐能力。
黨的十九大報(bào)告中指出“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!薄爸腥A民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?!敝嗅t(yī)藥院校研究生群體作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域高層次的新時(shí)代青年,作為中國特色社會(huì)主義衛(wèi)生事業(yè)的參與者,只有不斷接觸新時(shí)代新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)掌握新能力、了解新形勢(shì)新情況、面對(duì)新任務(wù)新挑戰(zhàn),做時(shí)代的弄潮兒,才能展現(xiàn)出新時(shí)代研究生的風(fēng)采,才能成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的重要力量和堅(jiān)實(shí)后備軍。
參考文獻(xiàn):
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[2]陳聞,韋東,楊麗媛.研究生社會(huì)實(shí)踐模式分析[J].《百色學(xué)院學(xué)報(bào)》,2009(2).
作者簡介:曲寧寧(1982—),女,漢族,遼寧阜新人,研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?/p>