奇云大觀

山東省青島市西海岸新區(qū)黃浦江路小學(xué)三（3）班 杜滟蔚

我在我家樓下靜觀“‘奇’變”！

一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一層層，那是潔白的浪花，你追我趕，打鬧聲不斷，水花飛起，似乎濺到了我的臉上，濕漉漉的；一位天使，張開寬大的翅膀，滑翔著，它那胖嘟嘟的笑臉可愛極了；跟在后面的是一位慈祥的老奶奶，皺紋里滿是愛的嘮叨，她是在叮囑那個(gè)小天使嗎？慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！不好，那個(gè)天使怎么一下子變成了惡魔？張牙舞爪，露出它那尖尖的牙齒，狡猾地對(duì)著我笑！我嚇得急忙躲進(jìn)媽媽的懷里！

等我再抬起頭，惡魔不見了，出現(xiàn)在眼前的是一只“恐龍”：小腦袋，大眼睛，有些短粗的脖子，一條長長的尾巴拖在后面，身上綴著點(diǎn)點(diǎn)花紋，萌萌的，比我在博物館里看到的恐龍還可愛，它讓我仿佛沉迷在了那個(gè)遙遠(yuǎn)而神秘的時(shí)代：連綿不斷的高山，茂密的叢林，不時(shí)傳來各種驚心動(dòng)魄的吼叫……睜開眼睛再看那只恐龍時(shí)，它的脖子和腿竟然在一點(diǎn)點(diǎn)地變長，尾巴也在一點(diǎn)點(diǎn)地變短，恐龍?jiān)诓恢挥X間變成了長頸鹿！也許有幾天沒吃東西了吧，它努力地伸著脖子，高高地昂起頭，去吃樹上的葉子，咔嚓咔嚓，吃得真香！我都流口水了！

哇！“水花”濺了我一身。聽，那“嘩啦拉”的水流聲多么歡快，原來是一掛瀑布在向我打招呼呢！我問它為什么這么開心，它笑瞇瞇的，不說話，像是調(diào)皮地說著你猜啊你猜??！

呵呵，我猜，天上一定有位心靈手巧的“阿姨”，把云當(dāng)陶土捏成各種樣子、姿態(tài)，作為給人間的問候和禮物。

哇，好美的云呀！比棉花更純凈、更潔白的云從天上掉下來了，掉在我的臉上，像柔軟的被窩，籠著我，我真想沉進(jìn)那片云的夢(mèng)鄉(xiāng)，酣睡一場(chǎng)！

（指導(dǎo)教師：岳秋婧）

吹空調(diào)

同事的兒子會(huì)吹笛子和口琴，有一次他來我家里玩，對(duì)我侄子說：“你會(huì)吹笛子嗎？”侄子搖搖頭。他又問：“你會(huì)吹口琴嗎？”侄子又搖搖頭。然后他再問：“那你會(huì)吹什么？”侄子不好意思地說：“我會(huì)吹空調(diào)！”

寫作亮點(diǎn)：每個(gè)人的眼中都有不同的天空，小作者把自己看到的天空以生動(dòng)優(yōu)美的語言描繪成一個(gè)色彩斑斕、變幻無窮的奇幻世界。語言詼諧幽默，卻又不乏愉悅之感，顯示了小作者不凡的寫作功底。在自己想象的同時(shí)，也留給讀者以無盡的遐思。

你還可以這樣寫：文章還可以時(shí)間為序，如黎明、早晨、中午、下午或傍晚、夜晚的云朵，用清麗明快的語言展示出來，這樣特別能將云朵比作了不起的魔術(shù)師，在不同的時(shí)間段為人們不斷地變化出各種瑰麗的美景。

（特約教師：李健兒）

銀藍(lán)色的天空透著寧靜，流著一絲絲淡淡的云，像仙女透明的紗裙，像梳理過的羽毛，像遠(yuǎn)處的山巒，像平原下銀亮的溪流。她們款款而行，仿佛游歷什么美麗的景致。微風(fēng)傳來細(xì)細(xì)的柔聲，使你遐想：那是不是她們?cè)谂d奮地竊竊私語？（好詞：山巒 溪流遐想 竊竊私語）

其他描寫云的好段

云霾從每一個(gè)洞窟里爬出來，抬起怪大的腦袋，伸展細(xì)長的身體，迎風(fēng)投出灰色的鬃毛，露出又大又臟的牙齒；云霾成群結(jié)隊(duì)地洶涌過來了。從北方來的云：黝黑而巨大，可又凌亂而襤褸，彼此層層重疊，枝節(jié)橫生，如無數(shù)吹倒的樹林，中有深邃的罅隙間隔，上面又仿佛散布著淺綠寒冰似的巨大條紋。這些彤云以狂野的力量奔涌前進(jìn)，發(fā)出沉悶的呼嘯。（［蘇聯(lián)］肖洛霍夫《靜靜的頓河》）