張楓若
摘要:隨著近些年我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升,人們?cè)谏钌系男枨笥蛇^(guò)去的吃飽穿暖逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯钇焚|(zhì)的提高,這其中健康養(yǎng)生知識(shí)成為了人們提高生活水平的重要途徑。再者如今人們求醫(yī)難、看病貴的難題也始終困擾著他們,電視健康養(yǎng)生類節(jié)目可以向人們免費(fèi)傳播健康養(yǎng)生知識(shí),迎合了大眾的需求,給人們營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)低成本、健康有益的生存環(huán)境,因而優(yōu)質(zhì)健康養(yǎng)生節(jié)目對(duì)于提高民眾的身體健康素質(zhì)具有非常重要的意義。而在一檔優(yōu)質(zhì)的電視健康養(yǎng)生類節(jié)目中,主持人的功能的運(yùn)用是整個(gè)節(jié)目成功與否的關(guān)鍵,如何提高主持人在電視健康養(yǎng)生類節(jié)目中的功能作用,是當(dāng)下電視健康養(yǎng)生類節(jié)目應(yīng)當(dāng)思考的關(guān)鍵問(wèn)題。
關(guān)鍵詞:電視健康養(yǎng)生類節(jié)目;主持人功能;提升策略
我國(guó)電視健康養(yǎng)生類節(jié)目已經(jīng)多達(dá)上百檔,從整體上看,水平參差不齊,有些節(jié)目很好的起到了傳遞醫(yī)學(xué)健康養(yǎng)生知識(shí)的作用,但是還有些節(jié)目為了追求收視率,不顧信息的真?zhèn)?,傳遞給受眾,誤導(dǎo)受眾。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)電視健康養(yǎng)生類節(jié)目的分析研究不難發(fā)現(xiàn),主持人是整個(gè)節(jié)目中最關(guān)鍵的一環(huán),是媒體與受眾之間的“粘合劑”,在傳遞健康養(yǎng)生信息的過(guò)程中起著重要的作用??梢哉f(shuō),主持人在節(jié)目中發(fā)揮功能的作用直接決定了節(jié)目是否可以成功。
一、電視健康養(yǎng)生類節(jié)目主持人的主要功能
(一)傳播健康養(yǎng)生知識(shí)
專業(yè)的醫(yī)學(xué)健康養(yǎng)生知識(shí)是電視健康養(yǎng)生類節(jié)目與其他服務(wù)類節(jié)目相比的不同之處?,F(xiàn)今,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注健康,希望了解更多的健康養(yǎng)生知識(shí),作為電視健康養(yǎng)生類節(jié)目的主持人,為了更好地向受眾傳遞健康養(yǎng)生知識(shí),其自身必須掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)才能駕馭節(jié)目。主持人在節(jié)目當(dāng)中很重要的一部分功能是為受眾傳遞專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí),提高他們的健康養(yǎng)生意識(shí),為他們?cè)谏钪蟹啦≈尾√峁┮罁?jù)。
(二)專家患者溝通橋梁
電視健康養(yǎng)生類節(jié)目主持人在節(jié)目中與專家和觀眾交談時(shí),既不能是一問(wèn)三不知的旁觀者,也不能是精通醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。其功能應(yīng)該是幫助專家與受眾和患者更好地交流溝通,起橋梁的作用;站在受眾的角度向?qū)<易稍冇嘘P(guān)健康養(yǎng)生類的問(wèn)題,成為受眾求醫(yī)問(wèn)藥的助手;與受眾和患者一起學(xué)習(xí)正確科學(xué)的醫(yī)學(xué)健康知識(shí),拒絕醫(yī)學(xué)謠言,起到輿論監(jiān)督的作用;獲得受眾信賴,逐步引導(dǎo)受眾走近健康,引導(dǎo)專家解答醫(yī)學(xué)問(wèn)題,引導(dǎo)節(jié)目走向主題。
電視健康養(yǎng)生類節(jié)目主持人應(yīng)當(dāng)以一個(gè)引導(dǎo)性的角色定位出現(xiàn),將受眾帶入節(jié)目每期主題當(dāng)中,傳遞給受眾其所關(guān)心的健康養(yǎng)生知識(shí),有效的實(shí)現(xiàn)“專家”、“主題”、“患者”、“受眾”這四方面的銜接。在與專家交談時(shí)電視健康養(yǎng)生類節(jié)目主持人就應(yīng)該從受眾的角度出發(fā)面對(duì)專家,幫助受眾向?qū)<姨釂?wèn),解答受眾心中的疑惑,提高節(jié)目播出效果。
(三)協(xié)助演示醫(yī)學(xué)要點(diǎn)
大部分電視健康養(yǎng)生類節(jié)目都會(huì)將大眾比較關(guān)心的某種疾病、容易誤導(dǎo)百姓的疾病誤區(qū)、當(dāng)前社會(huì)背景下比較熱門的疾病以及時(shí)令節(jié)點(diǎn)下容易高發(fā)的某種疾病等作為每期節(jié)目的主題。同時(shí)節(jié)目要求態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言通俗、演示生動(dòng)、為大眾詳盡介紹醫(yī)學(xué)知識(shí),解讀人體奧秘。
為了更好的表達(dá)節(jié)目效果,讓觀眾更加直觀的感受每期節(jié)目不同的主題,將節(jié)目?jī)?nèi)容生動(dòng)的展現(xiàn)給觀眾。這就需要主持人在參與節(jié)目的過(guò)程中,充分發(fā)揮協(xié)助功能,調(diào)動(dòng)節(jié)目氣氛,增加節(jié)目可看性,親身參與節(jié)目,現(xiàn)身說(shuō)法的從患者的角度出發(fā),將與節(jié)目主題相關(guān)的內(nèi)容生動(dòng)的向觀眾演示出來(lái),增加了節(jié)目的真實(shí)性。
二、電視健康養(yǎng)生類節(jié)目主持人功能效果提升策略
(一)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)
在新媒體時(shí)代,主持人不僅是信息的傳播者,更是參與者和互動(dòng)者,隨著大家的審美能力和認(rèn)知水平的提高,對(duì)主持人的要求也越來(lái)越高。電視健康養(yǎng)生類節(jié)目主持人與其他類型節(jié)目主持人不同,他們要更高的專業(yè)需求,既然擔(dān)任電視健康養(yǎng)生類節(jié)目的主持人,那就要努力學(xué)習(xí)相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí),成為“半個(gè)”醫(yī)學(xué)專家,掌握相關(guān)的醫(yī)學(xué)健康知識(shí),真正的駕馭節(jié)目。同時(shí)在當(dāng)下環(huán)境下要更加努力,與時(shí)俱進(jìn),了解有關(guān)醫(yī)學(xué)方面新的知識(shí),要趕上新媒體的步伐,這樣才能不斷的提升自身能力。并且能夠通過(guò)自己的認(rèn)知來(lái)辨別正確的信息,恰如其分的解讀給受眾,傳遞正確的醫(yī)學(xué)健康知識(shí)。
同時(shí),作為電視健康養(yǎng)生類節(jié)目主持人應(yīng)當(dāng)在每期節(jié)目開(kāi)始之前對(duì)當(dāng)期的疾病知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),了解與之相關(guān)的專業(yè)知識(shí),這樣做節(jié)目時(shí)才能準(zhǔn)確的理解專家解答的內(nèi)容,將醫(yī)學(xué)健康知識(shí)更好的傳遞給受眾。
(二)做好嘉賓溝通準(zhǔn)備
電視健康養(yǎng)生類節(jié)目主持人在節(jié)目中面對(duì)的不僅僅是醫(yī)學(xué)專家,還有現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和相關(guān)的參與者以及鏡頭后的千萬(wàn)觀眾,所以良好的溝通能力,即興的應(yīng)變能力以及優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)能力,是電視健康養(yǎng)生類節(jié)目主持人必備的基本素質(zhì)。
作為電視健康養(yǎng)生類節(jié)目的主持人,在主持節(jié)目時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)專家、健康達(dá)人或患者、健康觀察員溝通很重要,信息的表達(dá),不僅僅只是拋出問(wèn)題,還有信息的傳遞演示,互動(dòng)溝通,要引導(dǎo)嘉賓表達(dá)有意義有價(jià)值的內(nèi)容。所以節(jié)目的前期準(zhǔn)備溝通工作尤為重要。
電視健康養(yǎng)生類節(jié)目主持人由于節(jié)目的特殊性,為了使節(jié)目有更好的播出效果,在每期節(jié)目的前期準(zhǔn)備中都應(yīng)當(dāng)加入其中,對(duì)本期節(jié)目的內(nèi)容以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)要點(diǎn)都要進(jìn)行了解和準(zhǔn)備。在節(jié)目錄制之前要同醫(yī)學(xué)專家和節(jié)目編導(dǎo)進(jìn)行溝通,了解他們想要表達(dá)的內(nèi)容和要求,滿足編導(dǎo)的意圖,比如本期的側(cè)重點(diǎn)在哪?有哪些知識(shí)是受眾尤其要注意的等等,在節(jié)目前期做足準(zhǔn)備工作,從而達(dá)到良好的傳播效果。
(三)加強(qiáng)演示互動(dòng)能力
新媒體時(shí)代下,傳統(tǒng)電視媒介的傳播方式已經(jīng)跟不上觀眾對(duì)節(jié)目的需求,如今很多節(jié)目利用新媒體渠道,使觀眾能夠方便快捷,隨時(shí)隨地的觀看節(jié)目。在節(jié)目當(dāng)中也可以運(yùn)用新媒體資源,實(shí)時(shí)增加觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),比如抽獎(jiǎng)的方式,隨機(jī)抽取幾位幸運(yùn)觀眾,邀請(qǐng)他們?cè)谙缕诠?jié)目中來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),一起參與節(jié)目錄制,探討話題,增強(qiáng)受眾的參與度。
節(jié)目中與各個(gè)角色之間的溝通,更需要做到靈活應(yīng)變,不能一味死板的臺(tái)本上的內(nèi)容表達(dá)方式,也不能讓節(jié)目顯得過(guò)于專業(yè)和刻板,應(yīng)該更加生活化,增加活躍性,這就要求主持人要有互動(dòng)演示的能力,對(duì)一些較難理解的內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)演示,讓受眾更直接的了解相關(guān)信息,達(dá)到傳播的目的。
(四)體現(xiàn)醫(yī)患人文關(guān)懷
一檔好的欄目可以培養(yǎng)造就主持人,一名優(yōu)秀的主持人也能成就一檔欄目。兩者之間是相輔相成的,當(dāng)今社會(huì)不缺主持人,缺的是有個(gè)性色彩、有人文關(guān)懷、有溫度的主持人。如果想要有效的擺脫電視健康養(yǎng)生類節(jié)目“同質(zhì)化”、“結(jié)構(gòu)化”的陰影,實(shí)現(xiàn)節(jié)目的自主創(chuàng)新,同時(shí),在節(jié)目中拉近與受眾的距離,就需要主持人的主持風(fēng)格個(gè)性化得到深化發(fā)展,并向有情懷有溫度的主持人方向發(fā)展,在主持節(jié)目中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)出人文關(guān)懷。電視健康養(yǎng)生類節(jié)目主持人,應(yīng)該有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格,運(yùn)用邏輯性的思維方式,通過(guò)充滿人文關(guān)懷的話語(yǔ),把豐富的醫(yī)學(xué)健康理論知識(shí)有效的傳遞給受眾,得到觀眾的青睞和信賴,這是電視健康養(yǎng)生類節(jié)目主持人今后要努力的方向。