安徽省?？谱o(hù)士培養(yǎng)管理現(xiàn)狀調(diào)查研究

陳曉昱 錢志剛 楊立英 胡曼曼 司菲

[摘要] 目的 了解安徽省?？谱o(hù)士培養(yǎng)信息及醫(yī)院對?？谱o(hù)士的使用與管理現(xiàn)狀。 方法 采用自行改編設(shè)計的Linkt量表問卷，通過便利取樣對2015年12月～2016年12月完成?？谱o(hù)士培訓(xùn)的315名學(xué)員的培養(yǎng)與管理情況進(jìn)行調(diào)查。 結(jié)果 安徽省專科護(hù)士培養(yǎng)共開設(shè)9個?？谱o(hù)士培養(yǎng)領(lǐng)域，調(diào)查的315名學(xué)員共來自113家二級以上醫(yī)院，其中三級醫(yī)院33家，二級醫(yī)院80家。?？谱o(hù)士對三級醫(yī)院和二級醫(yī)院的管理滿意度比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P > 0.05）。?？谱o(hù)士工作滿意度總均分為（3.23±1.62）分，工作滿意度處于中等水平。醫(yī)院管理方式、工作內(nèi)容的變化、所承擔(dān)的職責(zé)、發(fā)揮專業(yè)能力的機(jī)會，收入等得分較低。 結(jié)論 ?？谱o(hù)士的培養(yǎng)工作受到重視，全脫產(chǎn)式培訓(xùn)仍面臨較大困難。應(yīng)積極拓展?？谱o(hù)士培訓(xùn)領(lǐng)域，推動省內(nèi)中醫(yī)護(hù)理發(fā)展，同時拓展?？谱o(hù)士的職業(yè)發(fā)展路徑，提高專科護(hù)士福利待遇，完善?？谱o(hù)士資格認(rèn)證制度，促進(jìn)?？谱o(hù)士的發(fā)展。

[關(guān)鍵詞] ?？谱o(hù)士；安徽??；培養(yǎng)現(xiàn)狀；使用管理

[中圖分類號] R47 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1673-7210（2018）06（c）-0044-04

[Abstract] Objective To investigate nurses training information and the use of hospital nurses and management status in Anhui Province. Methods The self-adapted linkt questionnaire was used to investigate the training and management of 315 students who had completed the training of specialist nurses from December 2015 to December 2016 by convenient sampling. Results A total of 9 specialist nurses training specialist nurses training field were opened in Anhui Province， 315 participants were from 113 hospitals above grade two. Among them， there were 33 hospitals in grade three， 80 in grade two hospitals. There was no difference of management satisfaction of specialist nurses in grade three and two hospitals （P > 0.05）. The total score of job satisfaction of specialist nurses was （3.23±1.62）points， and job satisfaction was at a moderate level. The scores of hospital management mode， changes in work content， responsibilities， professional opportunities and income were lower. Conclusion The training of specialist nurses has been paid attention to， and full off training is still facing great difficulties. The training field of specialist nurses and the development of TCM nursing in the province should actively be expanded. Occupation development path of developing specialized nurses， improve nurses benefits， improve nurse certification system， promote the development of specialist nurses.

[Key words] Specialist nurse； Anhui Province； Training status quo； Usage management

隨著醫(yī)學(xué)護(hù)理技術(shù)不斷創(chuàng)新，單純技術(shù)熟練型護(hù)士已不能滿足現(xiàn)代臨床護(hù)理的需求。隨著護(hù)理教育層次的提高，患者對?？谱o(hù)理服務(wù)需求的顯現(xiàn)，醫(yī)院需要一批臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)豐富、?？谱o(hù)理技術(shù)及專業(yè)知識扎實(shí)的高級護(hù)理實(shí)踐人才[1]。在國家政策的引導(dǎo)下[2]，安徽省積極開展了?？谱o(hù)士培訓(xùn)工作，向省內(nèi)臨床輸送了大批的高素質(zhì)的護(hù)理人才，但由于我國目前對?？谱o(hù)士的培養(yǎng)、使用和管理未形成統(tǒng)一的管理規(guī)范，制約了?？谱o(hù)士的工作開展[3]。本研究采用回顧性調(diào)查的方法，追溯調(diào)查安徽省2015年12月～2016年12月共完成?？谱o(hù)士培訓(xùn)，并取得?？谱o(hù)士資格認(rèn)證書的315名專科護(hù)士，了解安徽省專科護(hù)士的培養(yǎng)信息及醫(yī)院對?？谱o(hù)士的使用與管理現(xiàn)狀。

1 對象與方法

1.1 調(diào)查對象

采用便利取樣法，選取安徽省2015年12月～2016年12月年共完成?？谱o(hù)士培訓(xùn)，并取得專科護(hù)士資格認(rèn)證書的315名?？谱o(hù)士。納入標(biāo)準(zhǔn)：經(jīng)過安徽省衛(wèi)生和計生委腫瘤?？谱o(hù)士培訓(xùn)并取得資格證書；仍在安徽省醫(yī)院從事臨床治療護(hù)理；取得?？谱o(hù)士培訓(xùn)資格證書≥1年；自愿參加本研究。

1.2 調(diào)查工具

1.2.1 一般資料調(diào)查 由研究者自行設(shè)計，共10個條目主要，包括工作單位信息、年齡、性別、學(xué)歷、專科領(lǐng)域、職稱、工作年限、?？乒ぷ髂晗薜?。

1.2.2 ?？谱o(hù)士工作滿意度量表 針對研究對象，采用在國際現(xiàn)代護(hù)理管理研究中較為廣泛應(yīng)用的Linkt量表[4]，并以此為藍(lán)本進(jìn)行編制。該量表由18個條目組成，答案分“非常不滿意、不滿意、一般、滿意、非常滿意”5個級別，計分為1～5分，得分越高表示滿意度越高。該量表主要內(nèi)容包括角色定位、福利待遇、工作環(huán)境、人際關(guān)系四個方面，通過咨詢1名統(tǒng)計學(xué)專家，抽取10個樣本進(jìn)行折半信度檢驗(yàn)，r = 0.82。

1.3 資料收集

通過微信群和QQ群向研究對象發(fā)放問卷星鏈接，問卷發(fā)放前，調(diào)查人員先向調(diào)查對象溝通解釋，取得合作；問卷發(fā)放過程中采用統(tǒng)一的解釋語言說明填寫要求和疑問，以降低無應(yīng)答偏倚和信息性偏倚。共發(fā)放問卷350份，回收問卷315份，有效問卷315份，有效回收率為90.0%。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

采用SPSS17.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，計量資料數(shù)據(jù)用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示；等級資料用頻數(shù)表示，組間比較采用秩和檢驗(yàn)，以P < 0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 基本資料

315名學(xué)員共來自113家二級以上醫(yī)院（其中55名學(xué)員來自29家二級以上中醫(yī)院），包括三級醫(yī)院33家，二級醫(yī)院80家。其中，男17名，占5.7%，女298名，占94.6%；?？谱o(hù)士學(xué)歷者78名，占24.7%，本科學(xué)歷者237名，占75.2%；護(hù)師職稱163名，占51.7%，主管護(hù)師以上職稱152名，占48.1%；責(zé)任護(hù)士180名，占46.9%，專科護(hù)士（有崗）95名，占30.1%，護(hù)士長40名，占12.6%；護(hù)理工作時間<5年者36名，5～10年者119名，>10～15年者95名，工作>15年者65名；來自二甲醫(yī)院者164名，占52.0%，來自三乙醫(yī)院7名，占2.2%，三甲醫(yī)院144名，占45.7%。

2.2 安徽省專科護(hù)士培養(yǎng)狀況

安徽省共開設(shè)9個?？祁I(lǐng)域的專科護(hù)士培養(yǎng)。見表1。

2.3 ?？谱o(hù)士管理使用狀況

2.3.1 專科護(hù)士對醫(yī)院管理滿意度比較 三級醫(yī)院?？谱o(hù)士人數(shù)151名，對醫(yī)院管理滿意度者84名，占62.6%；二級醫(yī)院?？谱o(hù)士164名，其中對醫(yī)院管理滿意者72名，占44.6%。采用秩和檢驗(yàn)方法，檢驗(yàn)?？谱o(hù)士對三級醫(yī)院和二級醫(yī)院的管理滿意度差異情況，取例數(shù)較小者為秩和統(tǒng)計量T=28 204，因較小組別n1 = 151，超出了T界值表范圍，故采用近似正態(tài)檢驗(yàn)（Z = 1.149，t0.05∝ = 1.96），差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P > 0.05），可認(rèn)為二級醫(yī)院與三級醫(yī)院?？谱o(hù)士對醫(yī)院管理滿意度相同。見表2。

2.3.2 ?？谱o(hù)士臨床角色發(fā)揮情況 ?？谱o(hù)士工作滿意度總均分為（3.23±1.62）分，工作滿意度處于中等水平。二級醫(yī)院和三級醫(yī)院得分較低的條目分別為：醫(yī)院管理方式、工作內(nèi)容的變化、所承擔(dān)的職責(zé)和發(fā)揮專業(yè)能力的機(jī)會等。見表3。

2.3.3 ?？谱o(hù)士薪資待遇和?？谱o(hù)士人際關(guān)系 專科護(hù)士薪資待遇和人際關(guān)系總均分為（3.41±1.24）分，工作滿意度處于中等水平。二級醫(yī)院得分較低的條目分別為：收入、工作條件等；三級醫(yī)院得分較低的條目分別為：收入、職位晉升等。見表4。

3 討論

3.1 ?？谱o(hù)士的培養(yǎng)工作受到重視，全脫產(chǎn)式培訓(xùn)仍面臨較大困難

安徽省專科護(hù)士培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)在某一專門或特殊的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專業(yè)型臨床護(hù)士，掌握較高的?？谱o(hù)理技能，能獨(dú)立解決該?？祁I(lǐng)域護(hù)理疑難問題，并指導(dǎo)其他護(hù)士開展相關(guān)工作。經(jīng)個人報名，各地、各單位推薦，由省衛(wèi)生和計生委委托省護(hù)理學(xué)會組織各培訓(xùn)基地專家對被選拔的人員進(jìn)行考試，經(jīng)筆試和面試后，按照擇優(yōu)錄取的原則確定培訓(xùn)對象。培訓(xùn)基地是由安徽省衛(wèi)生和計生委認(rèn)可的8家三級甲等醫(yī)院作為培訓(xùn)任務(wù)主要承擔(dān)單位，承擔(dān)相應(yīng)的臨床帶教任務(wù)，采取了全脫產(chǎn)培訓(xùn)，模式培訓(xùn)時間4個月，?？谱o(hù)士培訓(xùn)費(fèi)用納入醫(yī)院總體人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)中管理，由各送人單位支付。醫(yī)院支持方面來看，各醫(yī)院比較重視專科護(hù)士的培養(yǎng)及發(fā)展，對專科護(hù)士的培養(yǎng)給予了一定的投人及支持。但由于專科護(hù)士培訓(xùn)為4個月的全脫產(chǎn)式培訓(xùn)，由于臨床護(hù)理工作繁忙，長時間全脫產(chǎn)式培訓(xùn)會造成科室的護(hù)理人員配給不足，時間成本、人力成本等較高[5]，且培訓(xùn)費(fèi)用由送人醫(yī)院支付，因而有部分醫(yī)院對?？谱o(hù)士的支持力度不夠，全脫產(chǎn)式培訓(xùn)仍面臨較大困難。

3.2 拓展?？谱o(hù)士培訓(xùn)領(lǐng)域，推動省內(nèi)中醫(yī)護(hù)理發(fā)展

安徽省?？谱o(hù)士培養(yǎng)主要在重癥監(jiān)護(hù)、骨科、兒科等9個方向上，對于老年、慢性病如心血管、神經(jīng)內(nèi)外科、燒傷等領(lǐng)域尚未涉及。我國專科護(hù)士培養(yǎng)目前已開展有23個?？祁I(lǐng)域[6]，隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會人口結(jié)構(gòu)的變化，面臨人口老齡化、實(shí)施全面二孩政策等，健康需求擴(kuò)大，我國?？祁I(lǐng)域的逐步拓展到老年、孕產(chǎn)婦、嬰幼兒、慢性病等領(lǐng)域，培養(yǎng)機(jī)制上日趨成熟[7]。培養(yǎng)?？谱o(hù)士，進(jìn)一步提高護(hù)士的專業(yè)能力是護(hù)理學(xué)科建設(shè)的重要組成部分，同時也是促進(jìn)護(hù)理學(xué)科發(fā)展的重要舉措[8]。為適應(yīng)社會人口結(jié)構(gòu)的變化及群眾多層次健康需，安徽省?？谱o(hù)士培養(yǎng)領(lǐng)域可拓展到老年、嬰幼兒、孕產(chǎn)婦，及慢性病如心、腦血管疾病等領(lǐng)域[9]。2015年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示安徽省共有中醫(yī)醫(yī)院數(shù)97家[10]，調(diào)查對象中有55名學(xué)員來自29家二級以上中醫(yī)院，而安徽省?？谱o(hù)士培養(yǎng)在中醫(yī)領(lǐng)域未有涉及，隨著我國大力發(fā)展中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)及《全國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020）》[11]的中醫(yī)護(hù)士能力提升計劃，?？谱o(hù)士培養(yǎng)領(lǐng)域可拓展至中醫(yī)等方面，積極開展中醫(yī)護(hù)理人才的培養(yǎng)，推動省內(nèi)中醫(yī)護(hù)理發(fā)展。

3.3 拓展?？谱o(hù)士的職業(yè)發(fā)展路徑，提高?？谱o(hù)士福利待遇

傳統(tǒng)的護(hù)理職業(yè)晉階模式只有行政管理這條路徑，護(hù)士想要有所發(fā)展或自身職業(yè)上的突破，只有晉升護(hù)士長或更高一層的行政管理職位[12]。本研究結(jié)果顯示，部分?？谱o(hù)士擔(dān)任護(hù)士長職務(wù)，與護(hù)士長的管理者角色有重疊；部分醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)未能重視?？谱o(hù)士工作，有的醫(yī)院將專科護(hù)士視為一般護(hù)士，仍從事日常病房護(hù)理工作和夜班等，工作內(nèi)容變化不大，發(fā)揮專業(yè)能力的機(jī)會較少，造成了人才的浪費(fèi)[13]，?？谱o(hù)士對醫(yī)院的管理方式、薪資待遇等方面滿意度較低。建議相關(guān)部門盡快制訂和規(guī)范?？谱o(hù)士使用制度，拓展?？谱o(hù)士的職業(yè)發(fā)展路徑[14]，設(shè)置獨(dú)立的?？谱o(hù)士崗位，通過系統(tǒng)的收集、整理并分析?？谱o(hù)士崗位相關(guān)信息[15]，明確專科護(hù)士的角色定位、崗位職責(zé)、薪酬待遇等，實(shí)行因需設(shè)崗，因崗擇人，建立規(guī)范化的工作程序和模式[16]。同時建立與專科護(hù)士崗位相配套的福利待遇，在專科護(hù)士醫(yī)院地位和待遇上給予大力支持，體現(xiàn)崗位價值，起到激勵作用[17]。

3.4 完善?？谱o(hù)士資格認(rèn)證制度

由于我國沒有?？谱o(hù)士資格認(rèn)證與再認(rèn)證的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和制度，省內(nèi)對此也未有規(guī)定。學(xué)員完成培訓(xùn)課程，經(jīng)過培訓(xùn)考核成績合格者由培訓(xùn)基地出具培訓(xùn)合格證明，省衛(wèi)生廳頒發(fā)各?？谱o(hù)士職業(yè)資格證書。學(xué)員在取得專科護(hù)士資格證書后便一勞永逸，終身擁有，非常不利于?？谱o(hù)理的發(fā)展和人才的進(jìn)步[18]。資格認(rèn)證是對從事某一職業(yè)所必須的學(xué)識、技術(shù)和能力的基本要求[19]。如美國護(hù)士協(xié)會規(guī)定臨床護(hù)理專家認(rèn)證要求通過筆試考核，有效期5年，再注冊需要繼續(xù)教育學(xué)分和臨床實(shí)踐時間[20]。為保證?？谱o(hù)士資格證書的含金量，建議相關(guān)部門制訂相應(yīng)的?？谱o(hù)士資格標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，建立專科護(hù)士資格證書再認(rèn)證制度，同時要建立認(rèn)證監(jiān)督質(zhì)量保障體系，包括對認(rèn)證機(jī)構(gòu)的資格、認(rèn)證考試的標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行多方面的監(jiān)督控制[21]。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 寧艷花，呂云鳳，劉國蓮，等.我國?？谱o(hù)士相關(guān)研究的文獻(xiàn)計量學(xué)分析[J].中國護(hù)理管理，2017，17（2）：202-205.

[2] 衛(wèi)生部.中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）[J].當(dāng)代護(hù)士，2012，12（6）5-8.

[3] 康子華，翟恒.我國?？谱o(hù)士培養(yǎng)及發(fā)展現(xiàn)狀的思考[J].中國醫(yī)藥科學(xué)，2015，5（21）：57-61.

[4] 陸虹.用因子分析測量“護(hù)士工作滿意度量表”的結(jié)構(gòu)效度[J].護(hù)士進(jìn)修雜志，2007（11）：975-977.

[5] 喬曉斐，江啟成，宋瑰琦，等.安徽省?？谱o(hù)士人力資源現(xiàn)狀及管理策略[J].中國護(hù)理管理，2014，14（11）：1180-1183.

[6] 宋園園，谷巖梅，胡潔.國內(nèi)?？谱o(hù)士培訓(xùn)的效果評價及其影響因素[J].解放軍護(hù)理雜志，2016，33（24）：50-52.

[7] 陳鳳姣，李繼平.我國?？谱o(hù)士的相關(guān)問題分析[J]護(hù)理學(xué)雜志，2017，24（4）：68-71.

[8] 高青，許翠萍.我國?？谱o(hù)士發(fā)展中主要問題分析[J].護(hù)理研究，2013，27（6）：1627-1628.

[9] 張振路，史瑞芬，鄭志惠，等.廣東省三級醫(yī)院?？谱o(hù)士培養(yǎng)及思考[J].護(hù)理管理雜志，2015，15（12）：840-842.

[10] 國家數(shù)據(jù)[EB/OL]. http：//data.stats.gov.cn/easyquery.htm？cn=E0103

[11] 國家衛(wèi)生和計劃生育委員會.全國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）[J].中國護(hù)理管理，2017，24（1）：1-5.

[12] 李華，黃惠根，黃蝶卿，等.?？谱o(hù)士專職工作崗位的設(shè)立及實(shí)踐[J].中華護(hù)理雜志，2011，46（4）：364-366.

[13] 敖秀蘭.安徽省臨床?？谱o(hù)士工作與管理現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].護(hù)理管理雜志，2010，10（6）：410-414.

[14] 郭娜菲，張玲娟.四位一體的分層級?？谱o(hù)士管理實(shí)踐[J].護(hù)理管理雜志，2015，15（1）：68-70.

[15] 史瑞芬，劉銀燕，張振路.廣東省三級醫(yī)院?？谱o(hù)士培訓(xùn)與管理現(xiàn)狀調(diào)查[J].中華護(hù)理教育，2017，14（3）：169-174.

[16] 黃金月.高級護(hù)理實(shí)踐導(dǎo)論[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2008.

[17] 趙海霞，孫偉，唐月紅.某區(qū)醫(yī)護(hù)人員滿意度及身心健康調(diào)查[J].解放軍醫(yī)院管理雜志，2017（12）：1140-1142.

[18] 白聯(lián)締，曹慧娜，郭智慧，等.社區(qū)醫(yī)院組織氛圍對護(hù)士專業(yè)價值觀的影響[J].護(hù)理研究，2017，31（29）：3671-3674.

[19] 黃金，張艷，李樂之，等.我國目前專科護(hù)士培訓(xùn)管理中存在的問題與思考[J].中國護(hù)理管理，2015，15（2）：243-245.

[20] 馮金娥，楊麗黎，葉志弘，等.美國護(hù)理專業(yè)化發(fā)展回顧及對我國護(hù)理發(fā)展的啟示[J].中華護(hù)理雜志，2007，42（6）：502-503.

[21] 伏鑫，郭彩霞，魏春艷，等.國內(nèi)外專科護(hù)士發(fā)展現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略研究[J].護(hù)理管理，2014，34（9）：76-77.