高等院校國際教育交流與合作面臨的問題和對策研究

李芊芊

摘要：全球化趨勢的進(jìn)展，給我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展都帶來了較大的機(jī)遇。在文化教育上，加強(qiáng)國際間的交流與合作，實現(xiàn)文化共贏，是我國現(xiàn)階段以及未來文化發(fā)展的總趨勢之一，許多高校都紛紛與國外各高校展開交流，包括交換生、外教、出國深造，以及各種形式的學(xué)術(shù)交流等，確實取得了不少成績。但在具體實施中，也仍存在一些問題，本文即從教育國際交流合作中存在的問題出發(fā)，探討可行的對策。

關(guān)鍵詞：高等院校；國際教育；交流合作；策略

21世紀(jì)，是人才的競爭，而國際教育交流與合作，是培養(yǎng)人才的較好形式，也是未來教育的發(fā)展方向。

1高校教育在國際交流合作中的問題

1.1管理機(jī)制不健全

不少高校，特別是內(nèi)陸地區(qū)開放程度仍不夠高的高校，對教育國際化的重視程度不足，沒有意識到國際化交流與合作給學(xué)校帶來的機(jī)遇，對學(xué)校本身建設(shè)發(fā)展的促進(jìn)，缺乏國際化的視角。從思想上就缺乏重視，在實際應(yīng)對上就必然會缺乏相應(yīng)的管理機(jī)制建設(shè)，甚至有許多高校領(lǐng)導(dǎo)將此類交流僅僅看作外事接待行為。許多高校對于走出去的學(xué)生或教師選拔機(jī)制缺乏一定標(biāo)準(zhǔn)，并沒有較嚴(yán)格的審核，而且，管理機(jī)制偏陳舊，缺乏國際化的工作模式，工作效率較低下，國際化理念不強(qiáng)，很難做到長期的教育合作。對于國外前來交流的學(xué)生，缺乏足夠的管理經(jīng)驗，對其規(guī)范化教學(xué)及需要交流的內(nèi)容缺乏準(zhǔn)確定位，在缺乏相關(guān)部門有效的配合下，也難以發(fā)揮學(xué)科帶頭人應(yīng)有的作用，導(dǎo)致整個教學(xué)管理過程都存在問題。

1.2經(jīng)費(fèi)不到位，師資力量建設(shè)不足

由于高校本身沒有過多的資金來源，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)緊張，對于開展國際交流、合作必須的經(jīng)濟(jì)支持，沒有足夠的經(jīng)費(fèi)可用。沒有足夠的經(jīng)費(fèi)作支撐，會導(dǎo)致許多涉外建設(shè)不能到位，從而導(dǎo)致對外學(xué)術(shù)交流活動開展受限。就教師隊伍建設(shè)來說，許多教師僅僅專注于本職專業(yè)，對英語的運(yùn)用能力不足，不具備雙語教學(xué)能力，在外出參加會議時也無法用英語發(fā)言。而且，由于前文所述的經(jīng)費(fèi)不足問題，也讓高校對引進(jìn)外籍教學(xué)人才方面存在困難，也讓學(xué)校本身雙語教學(xué)的開展受到限制。大多數(shù)學(xué)校也沒有專門從事外事專業(yè)的隊伍，大部分是從其他部門抽調(diào)或者由從事一線教學(xué)工作的老師來擔(dān)當(dāng)，本身沒有關(guān)于合作辦學(xué)外事洽談的經(jīng)驗，也沒有相關(guān)專業(yè)素養(yǎng)，加之工作體制落后，不能滿足教育國際化交流發(fā)展的趨勢，無法為高校提供堅實的外事保障。

2加強(qiáng)高校國際交流的對策探討

2.1更新思想認(rèn)識

高校需要從領(lǐng)導(dǎo)層面起開始更新教學(xué)理念，需意識到國際化交流合作對高校教育、高校本身發(fā)展帶了的機(jī)遇，意識到必要的文化交流會對自身文化發(fā)展上起到的促進(jìn)作用，通過對不同國家內(nèi)現(xiàn)進(jìn)科技的學(xué)習(xí)，對本國科技上的創(chuàng)新作用。高校想要得到教育上的發(fā)展，就必須要放開，實施走出去與引進(jìn)來的戰(zhàn)略，一方面，從外國汲取現(xiàn)進(jìn)技術(shù)、理念，取長補(bǔ)短，提高自身競爭力，另一方面，通過對來校學(xué)習(xí)的外籍學(xué)生悉心教授本國文化，也能實現(xiàn)本國文化在外的發(fā)揚(yáng)，讓世界各國能進(jìn)一步認(rèn)識我國文化及傳播這些文化的高校。因此，只有更新高校上下對國際交流合作的認(rèn)識，才能激發(fā)高校在國際交流方面的進(jìn)一步作為。

2.2完善外事部門管理

高校外事部門工作是否有力，直接關(guān)系到高校國際交流工作能否順利開展，可以說，外事部門在高校的對外工作中起到關(guān)鍵作用。因此，高校首先要意識到這一點，加強(qiáng)外事部門建設(shè)。對外事部門需配備專業(yè)人才，一方面，需注重從外引進(jìn)專業(yè)的外事管理人才，加強(qiáng)整體管理水平，另一方面，需對本?，F(xiàn)有人才加大培訓(xùn)力度，建立有效的激勵機(jī)制，促使外事部門工作人員自發(fā)提高自身專業(yè)素質(zhì)。同時，需改革該部門工作機(jī)制，激發(fā)工作人員的積極主動性，從被動工作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃庸ぷ?，提高工作效率，以推動高校對外交流合作工作的順利進(jìn)行。

2.3增加經(jīng)費(fèi)投入

高校國際交流與合作中，送學(xué)生或教師去國外合作學(xué)校求學(xué)深造，需要保障外派人員的學(xué)習(xí)與生活，需要足夠的經(jīng)費(fèi)；接待外來考察、學(xué)習(xí)的交流人員，為保證洽談的成功，需要有足夠的接待經(jīng)費(fèi)；對自身各項學(xué)科建設(shè)、對學(xué)校的品牌學(xué)科建設(shè)以吸引國外學(xué)校前來合作，以及對本校師資隊伍的培養(yǎng)、建設(shè)，均需要大量的經(jīng)費(fèi)。因此，對該項工作，高校必須加大經(jīng)費(fèi)投入，更新必須的設(shè)備設(shè)施，提供良好的硬件條件?？梢约哟蠼逃?jīng)費(fèi)申請力度，也可以爭取其他社會機(jī)構(gòu)贊助，以共同發(fā)展教育合作事業(yè)。

2.4促進(jìn)師資隊伍國際化

師資隊伍直接關(guān)系到本校學(xué)科建設(shè)的強(qiáng)弱，是吸引國外高校合作的最重要條件，高校需要提高認(rèn)識，積極引進(jìn)人才，培養(yǎng)現(xiàn)有人才，加強(qiáng)雙語教學(xué)，不斷補(bǔ)充國際師資。高校需注重師資待遇，提高生活條件，為師資隊伍創(chuàng)造良好的文化氛圍，建立合理的晉升、任選機(jī)制，以吸引人才，留住人才。充分發(fā)揮外籍教師作用，推進(jìn)高校國際化水平。

3小結(jié)

高校需要意識到國際教育交流合作的重要性與必要性，正視在這方面工作中出現(xiàn)的問題，提出有針對性的解決措施，以快速推進(jìn)國際合作的進(jìn)程。

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