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    新時代,我們如何做好科普

    2018-09-17 18:35:14
    大眾科學 2018年8期
    關鍵詞:科學普及科普公民

    世界科技日新月異,競爭日益激烈。國家的發(fā)展,經濟的繁榮,越來越取決于勞動者的素質,科學素質作為國民綜合素質的重要組成部分,日益成為各國政府和國際組織關注的問題。

    科普是一場攻堅戰(zhàn)

    黨的十九大報告提出了“弘揚科學精神,普及科學知識”的要求。在2016年5月召開的“科技三會”上,習近平總書記強調指出:“科技創(chuàng)新、科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學素質普遍提高,就難以建立起宏大的高素質創(chuàng)新大軍,難以實現(xiàn)科技成果快速轉化?!?/p>

    科學普及是指以深入淺出、通俗易懂的方式,向大眾介紹自然科學和社會科學知識的一種活動。除了普及基本的科學知識與基本科學概念之外,其主要內容還包括實用技術的推廣,科學方法、科學思想與科學精神的傳播。隨著科學技術的創(chuàng)新和發(fā)展,科學普及的內容和重點也會發(fā)生變化。當然,公眾的科普需求也相應的發(fā)生著變化。

    科學普及的主要目的是提升公眾的科學素質。公民具備基本科學素質一般指了解必要的科學技術知識,掌握基本的科學方法,樹立科學思想,崇尚科學精神,并具有一定的應用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。這是《全民科學素質行動計劃綱要》為科學素質所做的緊貼我國國情的定義。

    雖然我國公民的科學素質總體水平在上升,但發(fā)展依然不平衡。2015年,我國具備科學素質的公民比例為6.2%,近年來雖然我國公民的科學素質總體水平略有上升,但發(fā)展依然不平衡,與世界發(fā)達國家相比差距依然較大,這已經成為制約發(fā)展的瓶頸之一?!度窨茖W素質行動計劃綱要實施方案(2016—2020年)》提出,到2020年,我國公民具備科學素質的比例要超過10%。距離2020年還有一年多的時間,在提升公民科學素質方面,我們需要打一場攻堅戰(zhàn)。

    科普的首要問題

    做好科普工作的首要問題是確定科普對象。根據(jù)我國基本國情和當前公民科學素質建設實際,我國將青少年、農民、城鎮(zhèn)勞動者、領導干部和公務員作為科普的重點對象。

    青少年科學素質的培養(yǎng)是國民綜合素質提高的一個重要環(huán)節(jié),關乎全民族發(fā)展大計?!吧俣脤W,如日出之陽?!鼻嗌倌晏幱谥R積累的初期,可以吸收無盡的知識。抓好未成年人的科學普及,提升他們的科學素質,是選擇了一條阻力最小、效果較好的路徑。

    農民作為社會主義新農村建設的主體,其科學素質高低很大程度上影響著全面建成小康社會和建設創(chuàng)新型國家進程。當前,我國農民科學素質水平不高,已成為制約我國經濟發(fā)展和社會進步的瓶頸之一?!叭r”問題歸根結底是農民的問題??萍紝τ谵r民自身發(fā)展以及新農村建設的意義和價值是不可估量的,只有不斷培育一批又一批科學素質高的新型農民,把農村巨大的人力資源轉化為人力資本優(yōu)勢,才能為新農村建設注入內在、持久的動力。

    城鎮(zhèn)勞動者擔負著發(fā)展制造業(yè)和服務業(yè)的重任,他們的科學素質水平與調整經濟結構、轉變增長方式,走新型工業(yè)化和中國特色自主創(chuàng)新道路。促進城鎮(zhèn)化健康發(fā)展,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,都有著十分密切的關系。

    領導干部和公務員是社會發(fā)展目標的確定者和新時代社會主義現(xiàn)代化建設的組織者、推動者和實踐者,是建設和諧社會、實現(xiàn)中國夢的“領頭羊”。他們的科學素質高低,對落實好習近平新時代中國特色社會主義思想具有決定性作用。

    新時代,啟動科普新引擎

    新時代下,科普工作要適應經濟發(fā)展新常態(tài)、把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力、適應科技創(chuàng)新驅動發(fā)展給科普事業(yè)提出新的奮斗目標與發(fā)展任務,讓科普也強起來。

    擺好互聯(lián)網+科普新“姿勢”。移動互聯(lián)網的發(fā)展,讓科普的途徑變得多樣化,如何做好適宜的科普內容,讓不同的科普群體都能找到自己需要的科普知識,需要加強科普內容建設,著眼于讓生活更美好、更便利、更智慧的目標,把與現(xiàn)代生活密切相關的科學技術內容作為科普的重點,滿足人們美好生活的需求。

    精準科普效果佳。科普因人而異會受到較好的效果。因此,需要根據(jù)這些不同的人群,用不同的方式,給他們普及不同的內容。把要科普的內容進行分類、具體的細化,按照不同人群的需求把真正需要的科普產品推送給他們。科普對象在哪里,科普活動就應跟進到哪里,科普對象喜歡什么樣的方式,科普活動就應采取什么樣的方式,讓科普更具針對性,才能使科普效果最大化。

    科普也要蹭熱點。熱點新聞往往會引起全社會的在某個時間段的持續(xù)關注。很多時候熱點新聞中會涵蓋某些科普元素,在這些新聞播出后的兩三天內,公眾對該知識的科普需求非常強烈。比如我國成功發(fā)射世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星墨子號、中國天眼FAST的落成、神州十一號飛船與天宮二號實現(xiàn)對接……諸如此類新聞中包含的科學原理、前沿科技極大地激發(fā)了網民的科普熱情。此時,科普工作要抓住科普時機,提供相應的科普內容。實踐表明,獨立的新聞報道或是單純的科普文章,傳播效果并不理想,但如果在新聞中穿插一些科普知識,再以短視頻、小動畫等生動活潑的形式加以呈現(xiàn),效果就要好一些??破諆热菖c新聞發(fā)布相結合是未來科普工作十分重要的發(fā)展方向。這種新的傳播模式不僅讓公眾更容易接受比較晦澀難懂的科學知識,也達到了科普工作“蹭熱點”的效果。(整理/張波 編輯/高緯時)

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