秦雷
中圖分類號:G807 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1009-9328(2018)05-156-02
摘要 我國現(xiàn)代化正從世界大國走向世界強(qiáng)國,強(qiáng)國不僅要強(qiáng)思想還要強(qiáng)體魄。高校作為我國現(xiàn)代教育的重要載體,高校體育場域的建設(shè)是關(guān)乎現(xiàn)代高校學(xué)生的體育、體質(zhì)建設(shè)的重要因素,對我國建設(shè)世界強(qiáng)國也是十分有意義的。本文內(nèi)容是對高校教育場域中體育文化力的運(yùn)行機(jī)制構(gòu)建的簡易分析。
關(guān)鍵詞 教育場域 體育文化力 運(yùn)行機(jī)制
摘要 我國現(xiàn)代化正從世界大國走向世界強(qiáng)國,強(qiáng)國不僅要強(qiáng)思想還要強(qiáng)體魄。高校作為我國現(xiàn)代教育的重要載體,高校體育場域的建設(shè)是關(guān)乎現(xiàn)代高校學(xué)生的體育、體質(zhì)建設(shè)的重要因素,對我國建設(shè)世界強(qiáng)國也是十分有意義的。本文內(nèi)容是對高校教育場域中體育文化力的運(yùn)行機(jī)制構(gòu)建的簡易分析。
關(guān)鍵詞 教育場域 體育文化力 運(yùn)行機(jī)制
世界各國在不斷的融合,也在不斷的競爭。這種現(xiàn)代的競爭其實(shí)是文化力的競爭,國民體魄以及素質(zhì)的競爭。高校是我國培養(yǎng)人才的重要教育場所,高校體育場域中體育文化力的構(gòu)建是強(qiáng)健我國在校人才的重要機(jī)制。高校教育場域也是建設(shè)我國文化力的重要一部分,體育文化力在當(dāng)今世界中也是十分重要的影響因素。
一、研究背景及場域理論
(一)研究背景
文化時代背景下的文化強(qiáng)國戰(zhàn)略。我國自改革開放以來,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,GDP每年都在飛速的整張。商業(yè)發(fā)展,我國企業(yè)也走向了世界各國,也引進(jìn)了許多外資企業(yè)。在文學(xué)作品、影視作品、舞蹈、攝影、美術(shù)等藝術(shù)領(lǐng)域也獲得了很多國際獎項(xiàng)。在其他更多的領(lǐng)域我國也取得了傲人的成績。在我國文化強(qiáng)國建設(shè)的背景下,文化戰(zhàn)略是我國建設(shè)社會主義中國的重要建設(shè)部分。習(xí)近平總書記也主張“提高文化軟實(shí)力,建設(shè)文化強(qiáng)國?!?/p>
體育強(qiáng)國戰(zhàn)略背景下,體育文化對一個國家的發(fā)展是必須精煉的。近代著名教育學(xué)家張伯苓提出“強(qiáng)國必先強(qiáng)種,強(qiáng)種必先強(qiáng)身”,我國偉大領(lǐng)袖毛澤東也說過“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)國人體質(zhì)?!睘榱藬[脫近代“東亞病夫”的帽子,我國國民也做出了許多努力并取得了相應(yīng)的成績。在奧運(yùn)會中我國今年也取得了很多金牌,成為了體育大國,但并不是體育強(qiáng)國。在足球、具有爆發(fā)力以及極限運(yùn)動等方面都還有所欠缺,還需要努力。高校教育場域中體育文化力的建設(shè)可以為我國從體育大國走向體育強(qiáng)國的重要影響因素。
高校作為人才培養(yǎng)的溫床,是國家人才的輸出場所。體育人才也是我國體育強(qiáng)國發(fā)展所需要的,競技體育、體育教育、大眾體育都是我國需要的人才,是建設(shè)完善我國體育領(lǐng)域和高校體育文化力培養(yǎng)完善的基礎(chǔ)。我國2011年3月提出的《體育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》和2016年5月提出的《體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中都提出了對體育文化力建設(shè)的重視,以及為高校完善體育文化建設(shè)提出了要求和平臺。
(二)場域理論
場域理論在現(xiàn)代社會的發(fā)展中是有存在的必要的,是發(fā)現(xiàn)把握社會各種關(guān)系中的問題所在。場域理論在教育領(lǐng)域中也有很重要的影響。也就是說教育場域中體育文化力的建設(shè)不僅僅是體育場所及體育硬件設(shè)施的建設(shè),體育教育人才、體育教育環(huán)境等軟條件也是高校教育場域體育文化力建設(shè)的重要因素。場域理論在高校教育體育文化力建設(shè)中的應(yīng)用,不僅有助于高校體育教育體育文化力的發(fā)展也有助于我國國家體育事業(yè)的發(fā)展。
體育文化力是我國發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化發(fā)展現(xiàn)代我國特色文化建設(shè)的重要組成部分。我國體育事業(yè)的發(fā)展是我國實(shí)現(xiàn)世界強(qiáng)國所需要的。體育文化力的建設(shè)更有助于我國體育事業(yè)發(fā)展的規(guī)范化,是體育事業(yè)長期發(fā)展的必要。體育的發(fā)展如同所有事業(yè)的發(fā)展一樣離不開文化的支持的。
二、高校體育文化力的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題
(一)高校體育文化力的發(fā)展現(xiàn)狀
文化的發(fā)展離不開相應(yīng)的硬件設(shè)施的建設(shè)的,現(xiàn)代高校體育文化力的建設(shè)也離不開體育場地、體育硬件設(shè)施的建設(shè)的。但現(xiàn)代大部分高校的體育硬件設(shè)施的建設(shè)數(shù)量是不足以滿足現(xiàn)代體育文化力的建設(shè)的,體育設(shè)施的質(zhì)量大多數(shù)也并不能滿足人們的要求不能有效的滿足高校的需求。
建筑物也是標(biāo)志一種文化發(fā)展的體現(xiàn),正如當(dāng)你看到東方明珠就能想到上海,當(dāng)你看到長城就能想起我國5000年的傳統(tǒng)文化等等。因此高校體育文化力的建設(shè)也需要體育性的標(biāo)志性建筑,但現(xiàn)代高校中體育標(biāo)志及建筑少之又少。高校中的領(lǐng)導(dǎo)人也沒有意識到體育標(biāo)志及建筑對體育文化力建設(shè)的重要性。
宣傳手段及宣傳媒體影響是高校文化力建設(shè)的渠道之一,高校的學(xué)生都是處于樹立正確價(jià)值觀的階段,宣傳對于高校在校生的影響十分深重。但現(xiàn)代媒體的宣傳質(zhì)量和內(nèi)容參差不齊不能正確的引導(dǎo)在校學(xué)生體育價(jià)值觀的建設(shè),高校中體育宣傳媒介除了社團(tuán)畫報(bào)的宣傳以及知識競賽等方式進(jìn)行宣傳,但頻率和影響力都不足以滿足現(xiàn)代文化力的建設(shè)。
現(xiàn)代高校也在不定期的舉行體育知識競賽及體育活動等,但高校中舉辦的知識競賽的形式一般都是問答或是辯論賽等方式,體育活動的實(shí)施對于性別的參與度也有一定的要求。學(xué)生們因?yàn)橹R競賽的方式單一、體育活動內(nèi)容的要求,學(xué)生們的參與度并不是十分高,學(xué)生們對于體育的重視度不足。
(二)高校體育文化力建設(shè)中存在的問題
現(xiàn)代高校中的在校生的體質(zhì)逐漸下降、體育硬件設(shè)施質(zhì)量數(shù)量不足以滿足高校的需求、校方及教師對體育重視度不足等原因,因此現(xiàn)代高校教育領(lǐng)域中體育文化力的建設(shè)中存在著很多的問題。
1.缺乏充足的物質(zhì)載體,物質(zhì)文化力不足
高校體育文化力建設(shè)包括體育館的數(shù)量、使用者對體育設(shè)施滿意度、體育標(biāo)志及建筑以及高校在校生對體育知識的認(rèn)知都是影響文化力建設(shè)的因素。但現(xiàn)代高校中這些體育硬件、軟件等物質(zhì)載體不足滿足現(xiàn)代文化力建設(shè)的,也不足以吸引高校對在校生體育的吸引力。高校對體育的重視度不足,因此在體育建設(shè)的投入不足,體育器材質(zhì)量不好因此也是制約我國高校體育文化力的物質(zhì)載體缺乏的原因之一。
2.高校教師、學(xué)生缺乏體育認(rèn)知,精神文化力不足
高校師生對體育認(rèn)識不足,重視度也不足影響了高校文化力的發(fā)揮。在現(xiàn)代工作壓力日益加重的原因,高校師生對學(xué)生文化知識以及社會實(shí)踐能力的建設(shè)的重視比體育的重視度高許多。高校師生對體育文化的不重視也是制約高校體育文化建設(shè)的原因之一。
3.高校中體育參與度及范文文化力不足
高度的師生參與度以及健全的制度規(guī)范和文獻(xiàn)等因素是滿足高校體育文化力的重要因素。但現(xiàn)代高校中體育需要的文獻(xiàn)和制度并不完善,由于師生對體育文化力的不重視使高校中體育活動形式單一,而且?guī)熒膮⑴c度也不足。因此如何設(shè)計(jì)實(shí)施提高師生高參與度的體育活動是現(xiàn)代高校所需要考慮的問題。
三、解決措施
社會的健康發(fā)展不僅僅只需要技術(shù)知識的人才的技術(shù)還需要人才的健康體魄。有了健康的體魄才是建設(shè)我國特色社會主義的基礎(chǔ)。針對現(xiàn)代高校中存在的體育文化力建設(shè)方面的問題需要得到解決。
(一)提高高校師生的重視度,增加體育設(shè)施的投資
高校師生的重視度才是解決高校體育文化力不足的問題。通過有效的媒體傳播方式以及體魄素質(zhì)對人們的重要性,可以提升師生對體育的重視度。高校在體育設(shè)施方面增加投入提升體育館的數(shù)量和體育設(shè)施的質(zhì)量以及降低體育設(shè)施的使用要求,才能體現(xiàn)體育設(shè)施的價(jià)值從而增加高校體育文化建設(shè)。
(二)建設(shè)建立完善的體育制度,提高高校體育范文文化力
科學(xué)合理制度的建設(shè)是完善高校文化力必須的手段。一方面要積極響應(yīng)國家政策中的體育制度及要求,另一方面高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校自身的需求制定適合自己學(xué)校發(fā)展的體育制度及體育管理制度。通過建立新穎的體育社團(tuán)以及新穎的體育活動來增加體育的吸引力,對于不同的體育活動制定不同的獎罰措施以促進(jìn)高校文化力的建設(shè)。
四、結(jié)語
高校教育場域?qū)τ隗w育文化力的建設(shè)影響十分重要,高校的體育文化力建設(shè)是可以促進(jìn)我國體育事業(yè)發(fā)展以及提升我國青年體魄素質(zhì)的。但現(xiàn)代高校教育場域?qū)w育文化力的影響不足,是現(xiàn)代高校需要解決的問題。通過增加對體育文化的投資及體育制度的完善可以促進(jìn)體育文化力的建設(shè)。