杭州市學(xué)正小學(xué)體育社團(tuán)資源結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及對(duì)策研究

吳夢(mèng)園

中圖分類(lèi)號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2018）07-060-01

摘要 隨著我國(guó)學(xué)校體育教學(xué)改革的進(jìn)程，尤其是中小學(xué)體育課程改革，以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生體育社團(tuán)作為區(qū)別于班級(jí)的體育學(xué)習(xí)形式，在激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使其主動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)終身體育意識(shí)等方面的作用越發(fā)凸顯出來(lái)，研究中小學(xué)體育社團(tuán)，適應(yīng)中小學(xué)體育教育改革發(fā)展的需要，是大力實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，是營(yíng)造豐富多彩的課外活動(dòng)的重要載體，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)的需要。本文運(yùn)用訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調(diào)查法，對(duì)杭州市學(xué)正小學(xué)體育社團(tuán)進(jìn)行了研究分析，在分析當(dāng)前杭州市學(xué)正小學(xué)體育社團(tuán)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)前如何促進(jìn)杭州市學(xué)正小學(xué)體育社團(tuán)健康發(fā)展，提出了一些發(fā)展策略。

關(guān)鍵詞 體育社團(tuán) 課外活動(dòng) 發(fā)展策略

一、前言

20世紀(jì)九十年代起，“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”的相關(guān)命題早已成為各大高校學(xué)生工作研究的熱點(diǎn)，在當(dāng)今中小學(xué)里，“學(xué)生社團(tuán)”作為新課改大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)的組成部分之一，作為拓展學(xué)校德育教育內(nèi)涵與外延，尋求校園文化建設(shè)的途徑與方法，它的研究和實(shí)踐剛剛起步，但是其發(fā)展的空間卻是相當(dāng)大的。不管是推進(jìn)新課程建設(shè)也好，實(shí)施生命教育也罷，還是進(jìn)行德育課程化建設(shè)促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，不少學(xué)校都將“學(xué)生社團(tuán)”視為校園文化建設(shè)的組織形式予以了實(shí)踐性地研究。

（一）杭州市學(xué)正小學(xué)體育社團(tuán)資源結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀

1.杭州市學(xué)正小學(xué)體育社團(tuán)師資

調(diào)查結(jié)果顯示，杭州市學(xué)正小學(xué)體育社團(tuán)指導(dǎo)老師在學(xué)歷上面本科居多，值得一提的是三位專(zhuān)科畢業(yè)的老師皆擁有健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào)，運(yùn)動(dòng)技能水平高，且有省隊(duì)、國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)歷，訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)豐富。

2.杭州市學(xué)正小學(xué)體育社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)

在2016～2017年學(xué)正小學(xué)第二學(xué)期，學(xué)正小學(xué)體育社團(tuán)共報(bào)名482人，開(kāi)設(shè)7各項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目分設(shè)6個(gè)班，錢(qián)江青少年發(fā)展中心收取實(shí)際體育社團(tuán)學(xué)費(fèi)為2449720元。在體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的使用情況中，2016～2017學(xué)期學(xué)正小學(xué)體育社團(tuán)器械裝備采購(gòu)費(fèi)、體育社團(tuán)教師的課時(shí)費(fèi)、場(chǎng)地維護(hù)費(fèi)以及期末體育社團(tuán)文藝匯演、優(yōu)秀學(xué)員表彰獎(jiǎng)品等一系列體育社團(tuán)開(kāi)支為227100元，而機(jī)構(gòu)分紅僅僅只有244972元，由此可以看出體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)使用緊張。

（二）杭州市學(xué)正小學(xué)生體育社團(tuán)資源結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題

1.師資力量經(jīng)驗(yàn)不足

從調(diào)查教師的年齡情況來(lái)看，杭州市學(xué)正小學(xué)體育社團(tuán)的教師雖然呈年輕化的趨勢(shì)，青年教師占了絕大多數(shù)，一方面年輕教師可能更受孩子喜愛(ài)，更容易與學(xué)生把處；但另一方面，體育社團(tuán)課不同于體育課和訓(xùn)練課，年輕老師的教學(xué)方法、方式不如教齡長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，在教學(xué)成效和學(xué)生接受程度上回大打折扣，教學(xué)效果欠佳。

2.體育社團(tuán)人數(shù)定值不合理

由于報(bào)名體育社團(tuán)由學(xué)生自己選擇，很多學(xué)生會(huì)有盲從跟風(fēng)現(xiàn)象，導(dǎo)致一些體育社團(tuán)人滿(mǎn)為患，一些體育社團(tuán)門(mén)可羅雀，在教學(xué)組織和場(chǎng)地使用方面都出現(xiàn)了較大問(wèn)題。

3.體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不足

學(xué)正小學(xué)采用校企合作的方式與錢(qián)江青少年發(fā)展中心合作，由于錢(qián)江青少年發(fā)展中心是社會(huì)企業(yè)以盈利為目的，在體育社團(tuán)的發(fā)展上他們并不提供過(guò)多的資金支持，錢(qián)江青少年發(fā)展中心僅僅負(fù)責(zé)資金分紅，分紅的資金僅僅供維持體育社團(tuán)活動(dòng)正常開(kāi)展，對(duì)于體育社團(tuán)的發(fā)展并沒(méi)有任何益處。

4.管理制度薄弱、存在多頭領(lǐng)導(dǎo)

在體育社團(tuán)管理上，學(xué)正小學(xué)并沒(méi)有出臺(tái)社團(tuán)教師管理細(xì)則，即按照正常教師要求管理體育社團(tuán)教師，在實(shí)際操作中很多體育社團(tuán)教師上課較為隨意，并沒(méi)有做好充分的上課準(zhǔn)備。

（三）杭州市學(xué)正小學(xué)體育社團(tuán)資源結(jié)構(gòu)的對(duì)策

1.體育社團(tuán)教師崗前培訓(xùn)

學(xué)正小學(xué)應(yīng)加大對(duì)體育社團(tuán)教師的培養(yǎng)力度，強(qiáng)化其個(gè)人職業(yè)規(guī)劃理念。在每學(xué)期社團(tuán)開(kāi)課前，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員，對(duì)體育社團(tuán)指導(dǎo)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，加大教師的再教育工作力度，使體育社團(tuán)教師隊(duì)伍向高質(zhì)量、高水平的方向發(fā)展。

2.增加特色體育設(shè)施、項(xiàng)目

學(xué)正小學(xué)應(yīng)積極鼓勵(lì)建設(shè)新型體育社團(tuán)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，因地制宜開(kāi)展體育社團(tuán)活動(dòng)，也要最大限度利用外部資源，從而達(dá)到資源共享的效果。

3.對(duì)體育社團(tuán)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行合理定值

由于體育活動(dòng)受場(chǎng)地器械天氣等條件約束，合理的定值體育社團(tuán)學(xué)生人數(shù)利于提高教師的教學(xué)質(zhì)量，減少了課堂教學(xué)安全隱患，提高了學(xué)生課堂活動(dòng)的參與度。

二、結(jié)論

體育社團(tuán)發(fā)展離不開(kāi)場(chǎng)地器械等配套設(shè)施的建立，學(xué)正小學(xué)應(yīng)盡快與錢(qián)江青少年發(fā)展中心洽談，制定合理的股份合同制和新型體育社團(tuán)的開(kāi)發(fā)計(jì)劃，由機(jī)構(gòu)提供資金支持，保障學(xué)正小學(xué)體育場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)器械設(shè)施的正常使用和翻新，由學(xué)正小學(xué)負(fù)責(zé)體育社團(tuán)規(guī)章制度的建立與規(guī)范，提升體育社團(tuán)的形象與品質(zhì)。積極同家長(zhǎng)學(xué)生交流體育社團(tuán)發(fā)展方向，打造適合學(xué)生、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)舒心的優(yōu)質(zhì)精品體育社團(tuán)項(xiàng)目，形成學(xué)正小學(xué)獨(dú)一無(wú)二的特色社團(tuán)。學(xué)校和機(jī)構(gòu)兩者齊力學(xué)正小學(xué)的體育社團(tuán)建設(shè)才能逐步完善和發(fā)展，如果還是在原來(lái)的體育社團(tuán)理念上停滯不前，體育社團(tuán)的發(fā)展不但會(huì)被壓制，學(xué)生積極性與參與度也將大打折扣。希望越來(lái)越多的孩子能在體育社團(tuán)中找到心儀的項(xiàng)目，希望越來(lái)越多的孩子在體育社團(tuán)中得到歷練，希望學(xué)正學(xué)體育社團(tuán)越辦越好，為孩子們美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。