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      國(guó)民體質(zhì)的現(xiàn)狀及發(fā)展變化規(guī)律

      2018-09-10 00:12:46張海
      體育風(fēng)尚 2018年12期
      關(guān)鍵詞:健康發(fā)展

      張海

      摘要:國(guó)民體質(zhì)發(fā)展是我國(guó)歷來(lái)重視的一項(xiàng)社會(huì)工程,國(guó)民體質(zhì)關(guān)系到未來(lái)人的要素體現(xiàn)價(jià)值,事關(guān)以人為本的可持續(xù)性事業(yè)的全面開(kāi)展,因此值得重視。國(guó)民體質(zhì)發(fā)展經(jīng)歷了諸多變化,呈現(xiàn)出從基礎(chǔ)化設(shè)施建設(shè)為主的硬件實(shí)施到軟文化與硬件結(jié)合的發(fā)展變化規(guī)律。本文就此展開(kāi)論述。

      關(guān)鍵詞:國(guó)民體質(zhì);發(fā)展;健康

      保障國(guó)民體質(zhì)發(fā)展事業(yè)健康發(fā)展是國(guó)家做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署,也是各級(jí)政府、各有關(guān)部門(mén)的重要工作。國(guó)民體質(zhì)發(fā)展事業(yè)關(guān)系到人民體質(zhì)的增強(qiáng)、健康水平的提高和生活質(zhì)量的改善,責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。我們一定會(huì)緊緊抓住難得的歷史機(jī)遇,堅(jiān)定信心,扎實(shí)工作,進(jìn)一步推動(dòng)其科學(xué)、全面、健康發(fā)展。

      一、我國(guó)國(guó)民體質(zhì)現(xiàn)狀概述

      我國(guó)從1992年開(kāi)始正式將國(guó)民體質(zhì)納入國(guó)家規(guī)劃之中,通過(guò)政府牽頭建設(shè)、民營(yíng)企業(yè)帶頭運(yùn)作,對(duì)國(guó)民體質(zhì)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。國(guó)民體質(zhì)是一個(gè)廣泛的概念,泛指國(guó)民身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、生理素質(zhì)等一系列指標(biāo)的總和。國(guó)民體質(zhì)通常和體育運(yùn)動(dòng)相提并論。本文認(rèn)為國(guó)民體質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)有著很大的區(qū)別,它更多的具有人文意味,而體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在逐漸的轉(zhuǎn)向商業(yè)化和市場(chǎng)化。準(zhǔn)確的說(shuō),國(guó)民體質(zhì)事業(yè)包涵了體育事業(yè),不能相提并論。

      二、我國(guó)國(guó)民體質(zhì)發(fā)展的變化規(guī)律分析

      國(guó)民體質(zhì)發(fā)展經(jīng)歷了兩個(gè)階段,一是傳統(tǒng)的以硬件為主的國(guó)民體質(zhì)建設(shè)。這個(gè)階段大致是從上世紀(jì)六十年代至九十年代,主要通過(guò)建設(shè)民用體育館、公共活動(dòng)室、操場(chǎng)、體育場(chǎng)等項(xiàng)目來(lái)促進(jìn)人們的體育健身運(yùn)動(dòng)。這時(shí)期大體由政府主導(dǎo),具有很強(qiáng)的國(guó)營(yíng)色彩。

      第二階段大致是從九十年代至今,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來(lái)越多的私營(yíng)企業(yè)開(kāi)始對(duì)此項(xiàng)目產(chǎn)生興趣,再加上國(guó)家政策文件的支持,城鎮(zhèn)化水平的不斷提高,國(guó)民體質(zhì)發(fā)展開(kāi)始轉(zhuǎn)向了硬件設(shè)施和軟實(shí)力結(jié)合的發(fā)展道路。主要內(nèi)容分為兩部分,一是住宅小區(qū)的國(guó)民體質(zhì)建設(shè),二是公共場(chǎng)所的建設(shè),這兩者是互有聯(lián)系的,可以在一定程度上達(dá)到公共資源共享。

      三、我國(guó)國(guó)民體質(zhì)發(fā)展的變化趨勢(shì)

      (一)加強(qiáng)實(shí)踐層面的研究和推廣

      從現(xiàn)有相關(guān)應(yīng)用性研究看,中國(guó)對(duì)構(gòu)建國(guó)家、地區(qū)和省域?qū)用妗皣?guó)民體質(zhì)建設(shè)體系”的成果不多,數(shù)量十分有限,而在具體的細(xì)節(jié)處理方面大多無(wú)法銜接,尤其在軟件方面更是有很多缺陷。在硬件設(shè)施方面,已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,但是在有效的使用率上面卻存在著很大的問(wèn)題。同時(shí),研究成果多圍繞“國(guó)民體質(zhì)建設(shè)體系”框架的構(gòu)建展開(kāi),而關(guān)于“國(guó)民體質(zhì)建設(shè)體系”建設(shè)的研究成果則較少,針對(duì)青少年群體體質(zhì)發(fā)展建設(shè)的研究則更缺少。本文認(rèn)為要想加強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)的建設(shè)和未來(lái)發(fā)展,必須做好長(zhǎng)期戰(zhàn)略計(jì)劃和中期推廣計(jì)劃以及短期目標(biāo)分解計(jì)劃,結(jié)合各地資源優(yōu)勢(shì)和文化背景,有針對(duì)性的開(kāi)展國(guó)民體質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃,做好長(zhǎng)期的有耐心的準(zhǔn)備工作,注重實(shí)踐成果,并將這種實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化成有效的樣本,讓其具有可復(fù)制性和推廣性。國(guó)民體質(zhì)不是一朝一夕養(yǎng)成的,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略計(jì)劃,對(duì)于未來(lái)國(guó)家發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要的意義。

      (二)解決國(guó)民體質(zhì)資源公平發(fā)展缺失問(wèn)題

      筆者認(rèn)為,要對(duì)公平進(jìn)行等級(jí)劃分,依據(jù)有限制性的條件指標(biāo)去劃分,然后按照等級(jí)去管理,將公平定量和定性。筆者偏重于定量劃分,因?yàn)閲?guó)民體質(zhì)資源公平發(fā)展等級(jí)的定量指標(biāo),可以體現(xiàn)為具體的數(shù)據(jù),這樣具有可靠性和可操作性,而定性指標(biāo)雖然更接近實(shí)際,但是容易陷入主觀性的判斷當(dāng)中,而且確立一個(gè)統(tǒng)一的定性指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),也是難度頗大。因此筆者認(rèn)為,進(jìn)行國(guó)民體質(zhì)資源公平發(fā)展指數(shù)劃分、建設(shè)己所不欲勿施于人指標(biāo)等等舉措,可以一定程度上對(duì)國(guó)民體質(zhì)資源公平發(fā)展缺失問(wèn)題,起到制約。

      (三)進(jìn)一步做到市場(chǎng)的開(kāi)放

      國(guó)民體質(zhì)發(fā)展資源分配公平是和諧社會(huì)的基本要求,國(guó)民體質(zhì)發(fā)展資源分為體育重要戰(zhàn)略物質(zhì)和一般體質(zhì)建設(shè)資源,后者屬于全名共有,如果喪失了公平性,就很難讓其他人享有社會(huì)發(fā)展的積極成果,這就違反了和諧社會(huì)的宗旨,不利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。國(guó)民體質(zhì)發(fā)展資源的分配公平事關(guān)社會(huì)公正,十九大召開(kāi)后,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了國(guó)民體質(zhì)資源公平發(fā)展正義的根本原則,將國(guó)民體質(zhì)資源公平發(fā)展己所不欲勿施于人納入了日后的社會(huì)管理機(jī)制建設(shè)當(dāng)中,最終目的是為了保障所有人都能享受改革開(kāi)放的成果,享有各類國(guó)民體質(zhì)資源的公平分配權(quán)利,這才是構(gòu)建和諧社會(huì)的治本之道。所以說(shuō),對(duì)國(guó)民體質(zhì)發(fā)展資源這樣的傳統(tǒng)壟斷性行業(yè)必須要進(jìn)行改革,加快市場(chǎng)化的引入機(jī)制,對(duì)壟斷收益進(jìn)合理分配,對(duì)相關(guān)行業(yè)產(chǎn)生的利潤(rùn)要進(jìn)行再分配,這樣才能從根本上解決這類棘手的問(wèn)題。

      四、結(jié)語(yǔ)

      我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,建國(guó)以來(lái)一直堅(jiān)持用馬克思主義理論指導(dǎo)國(guó)家、社會(huì)的建設(shè),加強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)建設(shè)、加強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)體系發(fā)展最適合中國(guó)的國(guó)情環(huán)境。在進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),隨著我國(guó)國(guó)民素質(zhì)的不斷增強(qiáng),文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展,電腦科技技術(shù)的快速應(yīng)用,未知因素和變量因素不斷增加,為中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)。在倡導(dǎo)和諧社會(huì)和小康社會(huì)的今天,如何加強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)發(fā)展,對(duì)于未來(lái)人的培養(yǎng)和全面發(fā)展具有積極的意義和作用。

      參考文獻(xiàn):

      [1]唐東陽(yáng),等.專業(yè)體育院校體育教育專業(yè)就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇[J].沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào),2011,30 (2).

      [2]蔡琳,等.冬季特色體育課程資源開(kāi)發(fā)渠道與優(yōu)化策略——以黑龍江省為例[J].黑龍江高教研究,2010 (12).

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