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      西安體育學(xué)院參賽隊(duì)在第九屆全國(guó)水中健身操比賽的成績(jī)影響因素分析

      2018-09-10 13:57:22許玉乾
      體育風(fēng)尚 2018年3期
      關(guān)鍵詞:影響因素對(duì)策

      許玉乾

      摘要:水中健身操作為一個(gè)新興的健身、休閑、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,其鍛煉效果和鍛煉價(jià)值越來(lái)越受到大眾的認(rèn)可。近年來(lái),水中健身操主要在江浙滬地區(qū),以及一些開(kāi)展有水中健身操課程的高校發(fā)展起來(lái),發(fā)展速度和普及效率并沒(méi)有游泳項(xiàng)目高。主要原因有以下幾點(diǎn);(1)缺乏專(zhuān)門(mén)的水中健身操編排老師。(2)沒(méi)有一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。(3)參與者缺少一些參與機(jī)會(huì)。在第九屆全國(guó)水中健身操比賽,作為西安體育學(xué)院的一名參賽隊(duì)員,很幸運(yùn)的見(jiàn)證和參與了精彩的體育比賽,各個(gè)代表隊(duì)都以自己獨(dú)特、整齊劃一的動(dòng)作、新穎的編排、富有動(dòng)感的音樂(lè)贏得觀眾的陣陣喝彩。此研究通過(guò)對(duì)西安體育學(xué)院參賽隊(duì)參賽隊(duì)員、編排、訓(xùn)練等方面做一分析,找出其影響成績(jī)的因素,并提出相應(yīng)改進(jìn)對(duì)策。

      關(guān)鍵詞:第九屆全國(guó)水中健身操;編排現(xiàn)狀;西安體育學(xué)院;影響因素;對(duì)策

      一、研究對(duì)象

      以西安體育學(xué)院比賽現(xiàn)狀為研究對(duì)象,以12名參賽隊(duì)員、3名教練員為調(diào)查對(duì)象,對(duì)西安體育學(xué)院參賽隊(duì)在第九屆全國(guó)水中健身操比賽中的影響因素進(jìn)行分析并提出相應(yīng)改進(jìn)對(duì)策。

      二、研究方法

      (一)文獻(xiàn)資料法

      通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)和利用西安體育學(xué)院校圖書(shū)館及閱覽室查閱相關(guān)的期刊雜志、相關(guān)文獻(xiàn)、相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,為此研究提供了充分的理論依據(jù)。

      (二)訪談法

      根據(jù)研究目的和研究任務(wù),分別與2名教練員和1名比賽評(píng)委經(jīng)行訪談,聽(tīng)取他們對(duì)于西安體育學(xué)院參賽隊(duì)在比賽中影響因素的分析。

      (三)問(wèn)卷調(diào)查法

      在問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中,查閱大量的文獻(xiàn)資料、搜尋相關(guān)資料和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、遵循體育科研方法、嚴(yán)格按照問(wèn)卷的設(shè)計(jì)要求,設(shè)計(jì)了“西安體育學(xué)院參賽隊(duì)在第九屆全國(guó)水中健身操比賽參賽隊(duì)員調(diào)查問(wèn)卷”。

      (四)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

      通過(guò)廣泛查閱相關(guān)資料,收集相關(guān)數(shù)據(jù),力求論據(jù)比較充實(shí)、有力。

      三、影響西安體育學(xué)院參賽隊(duì)在第九屆全國(guó)水中健身操比賽的成績(jī)因素

      (一)運(yùn)動(dòng)員參賽因素

      1.運(yùn)動(dòng)員參賽經(jīng)驗(yàn)缺乏

      此次參賽的12名運(yùn)動(dòng)員,均是游泳或健美操專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,有一定游泳或健美操功底。其中3人,參加過(guò)一次水中健身操比賽,有一定的參賽經(jīng)驗(yàn),其余9人是第一次參加水中健身操比賽,比賽經(jīng)驗(yàn)欠缺。

      2.參賽運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)較差

      除了參加過(guò)一次水中健身操比賽的運(yùn)動(dòng)員,其余的運(yùn)動(dòng)員都存在一些緊張、擔(dān)心、焦慮情緒。參賽運(yùn)動(dòng)員在比賽中有7人動(dòng)作失誤或動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范的情況發(fā)生,這除了與運(yùn)動(dòng)員參賽心理有關(guān)外,還與參賽運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)對(duì)動(dòng)作的掌握程度嫻熟程度、場(chǎng)地環(huán)境、觀眾及周?chē)穗H氛圍等其他因素的影響。

      (二)編排因素影響

      1.編排教練員缺乏編排經(jīng)驗(yàn)

      編排教練員是健美操專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,她們沒(méi)有參加過(guò)水中健身操教練員培訓(xùn),也沒(méi)有持有水中健身操教練員相關(guān)的資格證書(shū)。編排教練員只是有健美操編排經(jīng)驗(yàn)和一次水中健身操編排的經(jīng)歷,整體的編排經(jīng)驗(yàn)缺乏。

      2.編排內(nèi)容缺乏創(chuàng)新

      編排教練員編排的內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)一些固定動(dòng)作、根據(jù)音像資料加工改編或自己創(chuàng)編一些動(dòng)作,組合成一套完整的技術(shù)動(dòng)作。 缺乏創(chuàng)新性,能夠給予比賽評(píng)委和觀眾的吸引力不夠。

      (三)訓(xùn)練因素

      1.訓(xùn)練場(chǎng)館環(huán)境差

      訓(xùn)練場(chǎng)館是一個(gè)長(zhǎng)25米,寬約7.5米(3條泳道)的訓(xùn)練小池,水溫23-26度,溫度偏低,水的深度較適合水中健身操排練。但由于場(chǎng)地太小,運(yùn)動(dòng)員前后或左右的間距太小,隊(duì)列隊(duì)形不能更好的展現(xiàn)出來(lái)。

      2.訓(xùn)練時(shí)間較短

      整體集訓(xùn)時(shí)間較短只有半個(gè)月到一個(gè)月,其中包含了集體板操、集體徒手操、集體棒操和雙人掌操四套動(dòng)作的編排時(shí)間,加之集訓(xùn)時(shí)間每天約3小時(shí),主要集中在上午,其他時(shí)間參賽隊(duì)員均在正常上課。訓(xùn)練時(shí)間太短,參賽運(yùn)動(dòng)員對(duì)動(dòng)作的掌握情況不好,動(dòng)作的整體性較差。

      四、對(duì)策

      (一)增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員參賽能力

      在水中健身操訓(xùn)練時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員盡可能做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。訓(xùn)練時(shí)要求積極投入,刻苦訓(xùn)練,積極配合。水中健身操作為集體項(xiàng)目,成績(jī)的好壞取決于整體水平的發(fā)揮情況,而不是最好或最壞運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)情況。所以在訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)員之間特別是有雙人或多人的配合動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)員之間一定要默契配合。在參賽前教練員應(yīng)積極對(duì)有心理問(wèn)題的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行心理輔導(dǎo),減輕比賽時(shí)的壓力,這有助于比賽時(shí)水平的正常或超長(zhǎng)發(fā)揮。

      (二)增強(qiáng)水中健身操編排能力

      水中健身操整體的編排動(dòng)作對(duì)最后成績(jī)的影響是至關(guān)重要的,所以在編排動(dòng)作時(shí),對(duì)編排教練員的編排能力要求盡可能高。編排教練員應(yīng)積極進(jìn)行水中健身操教練員培訓(xùn),獲取更多的編排理論知識(shí)及實(shí)踐能力等。

      同時(shí),編排教練員在編排時(shí)要考慮到水的物理特性,如;浮力,阻力等。結(jié)合運(yùn)用到的一些比賽器材,比如:浮板、劃水掌等,做一些有針對(duì)性的動(dòng)作,要考慮到隊(duì)列隊(duì)形的變化,創(chuàng)編動(dòng)作盡可能做到有創(chuàng)新性,避免一味的學(xué)習(xí)固定動(dòng)作或其它前人已經(jīng)做過(guò)的動(dòng)作,可以借鑒一些花樣游泳的動(dòng)作、武術(shù)散打動(dòng)作、傳統(tǒng)舞蹈動(dòng)作、以及其它舞蹈的動(dòng)作;要考慮到水上動(dòng)作時(shí)間和水下動(dòng)作時(shí)間的比例,水上動(dòng)作過(guò)多或水下動(dòng)作過(guò)多都會(huì)影響一套動(dòng)作的整體效果;要考慮到一整套動(dòng)作的強(qiáng)度大小,作為健身操有一定的強(qiáng)度才會(huì)達(dá)到一定的鍛煉效果、鍛煉目的。最后,在背景音樂(lè)選擇時(shí),盡可能選擇一些輕松、歡快、積極向上、節(jié)奏感強(qiáng)(節(jié)拍清晰)能表達(dá)出正能量的歌曲。

      (三)改善訓(xùn)練環(huán)境延長(zhǎng)準(zhǔn)備期和訓(xùn)練期

      改善訓(xùn)練時(shí)的環(huán)境,訓(xùn)練場(chǎng)地規(guī)模大小、水溫、深度盡可能與比賽時(shí)的場(chǎng)地一致,不至于場(chǎng)地過(guò)小隊(duì)列隊(duì)形不能完全展現(xiàn)出來(lái)或場(chǎng)地過(guò)大不能合理的運(yùn)用,水溫過(guò)高或過(guò)低、水深過(guò)深過(guò)淺都會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。

      同時(shí)應(yīng)該延長(zhǎng)比賽準(zhǔn)備期和訓(xùn)練期,使參賽運(yùn)動(dòng)員有充足的準(zhǔn)備和訓(xùn)練時(shí)間,可以在比賽前3-6個(gè)月進(jìn)行準(zhǔn)備訓(xùn)練所需要的器材等。

      參考文獻(xiàn):

      [1]楊國(guó)華,蔡貫中,李楠.球操運(yùn)用于水中健身操的研究[J].青少年體育,2015(09):35-37.

      [2]單妍.全國(guó)水中健身操比賽編排特征及規(guī)則發(fā)展的研究[D].北京體育大學(xué),2015.

      (作者單位:西安體育學(xué)院)

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