英美文學(xué)中的情感滲透

吳丹

當(dāng)前，我們認(rèn)為把英語作為寫作母語的相關(guān)文學(xué)作品稱為英美文學(xué)。英美文學(xué)作品在塑造人物形象，發(fā)展故事情節(jié)的同時(shí)，將深層次思想情感滲入當(dāng)中，這些作品形式多樣、內(nèi)容豐富、情感真實(shí)。作家們?cè)谧髌分邪l(fā)揮了自己無盡的才能，將自己獨(dú)特的見解與追求勾畫出來，他們將自我情感與思想滲透于文學(xué)作品中，是偉大人格的反映，更是一個(gè)時(shí)代的縮影。

一、騎士思想情感在英美文學(xué)中的滲透

在歐洲的中世紀(jì)時(shí)期，騎士制度最先出現(xiàn)。騎士制度存在的本質(zhì)是：騎士階層將基督教的思想作為依據(jù)，將土地分封制度作為基礎(chǔ)，維護(hù)自身封建統(tǒng)治。在騎士制度不斷發(fā)展的過程中，騎士思想情感也在不斷發(fā)展，騎士思想是在封建貴族統(tǒng)治下，人們對(duì)于理想生活以及理想道德標(biāo)準(zhǔn)的期望。隨著時(shí)代的發(fā)展，騎士制度逐漸被淘汰，但是騎士精神在許多文學(xué)作品中得以保留和延續(xù)，成為英美文學(xué)中一種重要的情感要素。

二、浪漫主義思想情感在英美文學(xué)中的滲透

1.追求真實(shí)的情感

浪漫主義在英美文學(xué)中的情感滲透往往是作家為了追求自我內(nèi)心最真實(shí)的情感。無論在小說、散文還是在詩歌中，作家在訴說故事的同時(shí)也將自我內(nèi)心的情感流露了出來，盡管有些作品中描述的環(huán)境與作者生活環(huán)境有一定的差距，但是如果對(duì)作品進(jìn)行深入的探討，便會(huì)發(fā)現(xiàn)作家的浪漫主義情感。

2.向往自由

在浪漫主義作品中，作家往往提供的是一種想象中的情景，是一種理想的生活，但是這種幻象一般反映作家的心理世界，與外在規(guī)則是沒有直接關(guān)系的，所以作品往往不受真實(shí)環(huán)境的限制。不管作品描述是怎樣的，每一位浪漫主義作家的靈魂與思想都是絕對(duì)自由的，因此在文學(xué)作品中也往往體現(xiàn)著自我對(duì)自由的無限向往。

3.重視個(gè)性發(fā)展

在自我作品中浪漫主義作家通常充分發(fā)揮了自我的主體性，創(chuàng)造出一個(gè)自我滿足的世界。他們的個(gè)性發(fā)展會(huì)在作品主旨、作品內(nèi)容得到充分體現(xiàn)，這也是作者創(chuàng)作自我作品的推動(dòng)力。浪漫主義作品不需要依靠現(xiàn)實(shí)客觀條件環(huán)境生存，這點(diǎn)也推動(dòng)了浪漫主義作家與作品的個(gè)性發(fā)展。

三、和諧化情感在英美文學(xué)中的滲透

1.傳統(tǒng)的和諧化感情

英美文學(xué)中傳統(tǒng)和諧化情感往往使讀者產(chǎn)生對(duì)作品意猶未盡的感覺，比如《圣經(jīng)》、希臘羅馬故事等包含傳統(tǒng)和諧化情感才會(huì)使得人產(chǎn)生強(qiáng)烈的再讀感。優(yōu)秀的和諧化情感使得作者產(chǎn)生對(duì)英美文學(xué)探索的興趣，使得讀者在作品中體會(huì)矛盾與傳統(tǒng)的和諧化情感。

2.文學(xué)發(fā)展過程中的和諧化情感

英美文學(xué)以英語語言為主，是受英語語言影響的，由于受到文化、政治、歷史以及現(xiàn)實(shí)等方面的影響，英美文學(xué)從傳統(tǒng)寫實(shí)后發(fā)展成為多元文化。在寬松的發(fā)展環(huán)境下，歐洲文化與其他文化相互融合發(fā)展，使得文化多元化，也帶來了多元化與和諧化的情感追求。

四、人文主義情感在英美文學(xué)中的滲透

人文主義情感是文藝復(fù)興的精髓，人文主義情感就是在文藝復(fù)興中不斷發(fā)展起來的。人文主義情感從廣義來講就是人類對(duì)自我的關(guān)懷，在英美文學(xué)作品中主要表現(xiàn)于人們對(duì)生活的追求，對(duì)命運(yùn)和對(duì)尊重的期望。英美文學(xué)在發(fā)展過程中人文主義情感是一種創(chuàng)新性的情感體現(xiàn)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)人類理想人格是一種肯定。

總之，時(shí)代背景下的作家通過文字將自己對(duì)世界的認(rèn)知表達(dá)出來，在作品中往往灌輸了自己的內(nèi)心情感。在對(duì)作品賞析的過程中，我們可以全方面對(duì)英美文學(xué)中的情感滲透進(jìn)行深入的探究，這無論是對(duì)研究工作者還是對(duì)個(gè)人思想境界提升方面都有很重要的促進(jìn)意義。

參考文獻(xiàn)：

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