張達(dá)明
蘇格拉底的學(xué)生向他請教如何才能保持自我。蘇格拉底讓大家坐下來,他用拇指和中指捏起一個(gè)蘋果,慢慢從每個(gè)學(xué)生的座位旁走過,一邊走一邊說:“請同學(xué)們集中注意力,注意嗅空氣中的氣味?!?/p>
然后他回到講堂上,晃了晃手中的蘋果,問:“有哪位同學(xué)聞到了蘋果的味道?”
有一位學(xué)生舉手站起來回答道:“我聞到了,這個(gè)蘋果很香?!?/p>
“還有哪位同學(xué)聞到了?”蘇格拉底又問。
學(xué)生們你望望我,我看看你,都不作聲。
蘇格拉底走下講臺(tái),舉著蘋果,慢慢從每個(gè)學(xué)生的座位旁走過,邊走邊叮囑:“請同學(xué)們務(wù)必集中精力,仔細(xì)聞聞空氣中的氣味。”
回到講臺(tái),他又問:“大家聞到蘋果的氣味了嗎?”
這次,絕大多數(shù)學(xué)生都舉起了手。
稍停了一會(huì)兒,蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間,讓每位學(xué)生都聞一聞蘋果,回到講臺(tái)后,他再次提問:“大家聞到蘋果的香味了嗎?”
他話音剛落,除一位學(xué)生外,其他學(xué)生全部舉起了手。
看到這種情景,蘇格拉底笑著問:“大家聞到了什么味兒?”
除那位未舉手的學(xué)生外,其他學(xué)生異口同聲地回答:“蘋果香味兒!”
蘇格拉底問那個(gè)未舉手的學(xué)生:“你為什么不舉手?”
那位學(xué)生說:“我什么味兒也沒聞到。”
蘇格拉底的笑容不見了,他舉著蘋果緩緩地說:“非常遺憾,這是一個(gè)假蘋果,什么味兒也沒有。”他指了指那位沒舉手的學(xué)生說:“只有他說了實(shí)話,而說實(shí)話的人,就是保持自我的人!”
(選自《思維與智慧》2018年第4期)