中秋節(jié)的晚上,森林里燈火通明,熱鬧非凡。小動(dòng)物們正在激烈地進(jìn)行“速算大PK”,第一名獲得者將得到誘人的筆記本電腦一臺(tái)。
主持這次活動(dòng)的是大象博士,只見(jiàn)他出示了這樣一題:
題目一出來(lái),小動(dòng)物們愣住了,這么簡(jiǎn)單!不就是幾個(gè)數(shù)連加嗎?于是,小豬拿出紙和筆列豎式;狐貍悄悄拿出計(jì)算器;幾只小兔在互相商量著。聰聰猴眼珠機(jī)靈地一轉(zhuǎn),口算出了結(jié)果,趕緊搶答:“得數(shù)是100!”
記者小熊現(xiàn)場(chǎng)做采訪,讓聰聰猴說(shuō)說(shuō)用什么方法算得這么快。聰聰猴撓了撓腮,神氣地說(shuō):“這道題五個(gè)數(shù)是按從小到大的順序排的,相鄰兩數(shù)之間相差的數(shù)都是1,這樣的算式,只要摸清規(guī)律,用‘中間數(shù)’乘這幾個(gè)數(shù)的個(gè)數(shù)就可以了,所以計(jì)算20×5=100就OK。”朋友們一聽,都為他的算法叫好。
大象博士又亮出了一題:
大伙兒用剛學(xué)的方法來(lái)算,發(fā)現(xiàn)8個(gè)數(shù)的“中間數(shù)”有兩個(gè),這可怎么辦?大家正發(fā)愁,聰聰猴又在一旁得意地唱了起來(lái):“該出手時(shí)就出手啊……得數(shù)是1000!”
大家驚異地看著“神算”,只見(jiàn)他亮了亮嗓子說(shuō):“加數(shù)的個(gè)數(shù)是雙數(shù)時(shí),用剛才的方法就不太方便了,這時(shí)用‘配對(duì)法’較好,首尾依次配對(duì),正好得到4個(gè)250,所以用250×4=1000?!?/p>
在接下來(lái)的比賽中,聰聰猴總是獨(dú)占鰲頭,用他的智慧贏得了第一名。
領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),聰聰猴發(fā)表了熱情洋溢的獲獎(jiǎng)感言:“其實(shí),只要大家愛(ài)動(dòng)腦,做個(gè)學(xué)習(xí)的有心人,都能成為神算。我們不但要善于發(fā)現(xiàn)題目的規(guī)律,還要牢記一些特殊的式子和結(jié)果,如25×4=100,125×8=1000,有技巧地進(jìn)行計(jì)算,速度快、正確率又高?,F(xiàn)在我得到了電腦,大家可以共享,周末我們一起上網(wǎng),學(xué)習(xí)更多的計(jì)算技巧,好嗎?”話音剛落,大家邊鼓掌邊叫好,每個(gè)人都暗下決心,爭(zhēng)取來(lái)年搬個(gè)大獎(jiǎng)回家!
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級(jí))2018年9期