廖子君
★作者簡介
我是一名即將中考的學(xué)生,夢想是成為優(yōu)秀又有趣的人,目前正為之付出努力。學(xué)習(xí)任務(wù)雖繁重且忙碌,但在學(xué)習(xí)之余,也不乏熱愛生活的情趣,也有自己的小小世界。《仲夏夜賞荷》這篇文章,簡單來說,僅僅來自于一次夏天日常的散步,是好奇心幫助我發(fā)現(xiàn)了美好事物。將這次經(jīng)歷寫下來的前一天,我再次去那座公園散步,憑著零散的回憶,體驗當(dāng)時它們給我?guī)淼捏@喜。大自然的美常伴我們左右,若想發(fā)現(xiàn)它們,那就嘗試帶著好奇心去生活吧。
在我的心里一直有道最美的風(fēng)景,它不是名勝古跡,也不是壯麗山河,而是那仲夏夜的一池荷花。
暑期來臨,人不免心生躁意,加之學(xué)業(yè)的不堪負重、老師的苦口婆心、父母的千叮萬囑,著實讓我感到壓力山大,心仿佛被鐵鏈牢牢拴住。
那晚,放下手中的書本,我突發(fā)興致想去家后的池塘散心。獨自一人走在鄉(xiāng)間的小路上,一路上蟬聲相伴,天邊那一抹殘陽歸心似箭,打著哈欠,將細碎的余暉灑落在我身邊,拉成細長孤寂的身影。走著走著,我差點兒踩著一只青蛙,仔細一想:莫不是附近有池水?過去看看吧。這么想著,一股花香悠遠地飄來。順著那香氣一路走去,不一會兒,竟看到了一池荷花的水塘,這水塘在我印象中可未曾如此清幽動人。
等到一輪彎月初升,月華似水般靜靜傾瀉而下,荷花便映在這幽幽明亮的池水中。欣然綻放的一朵朵荷花潔白如雪,花瓣尖上那幾抹粉紅,像少女臉上的淡淡紅暈,分外嬌艷羞澀。那些花呀,有的展開兩三片花瓣,有的全都舒展開來,五六片花瓣圍擁著一顆嫩綠的蓮蓬。荷花的樣子千姿百態(tài),有的像害羞的小姑娘漲紅了臉,躺在荷葉上;有的好奇地探出頭,望向這可愛的人間;有的像嬌俏的仙子正對著平靜的湖面梳妝打扮。宛如齊白石大師筆下那姿態(tài)豐韻的荷花圖,水墨點染間飄逸出富有生機的荷韻。池里的小魚兒歡快地游來游去,互相追逐嬉戲打鬧。時不時還用尾巴拍打水面,發(fā)出“啪啪”的聲響。偶然聽到有孩童玩鬧的聲音,側(cè)身一看發(fā)現(xiàn)水池旁有一亭,孩子們你一言我一語在說著蓮蓬的美味。
清風(fēng)徐來,荷花隨風(fēng)微微擺動,與水面上的圈圈漣漪相映成趣。閉上眼睛去感受這夏夜的風(fēng),涼爽又不失恬靜,風(fēng)中還混合著花香。那風(fēng)似乎撫平了我內(nèi)心的急躁,就連耳邊的蟬聲也變得不再聒噪,似在為這畫中景伴奏。徘徊在明月清風(fēng)的荷塘中,不禁令人沉醉忘返!
嬉戲的小孩追鬧著回家的聲音打斷了我的思緒,折返路上衣襟沾香,腦海依然浮現(xiàn)那一方荷花池。正所謂“三十里,芙蓉步障,依然紅翠相扶”,暗香浮動定然會飄散到很遠的地方,吸引更多的人來欣賞吧。
人生何處無風(fēng)景?放下心之羈絆,掬一捧明月,染一縷幽香,放游心靈的蓮燈隨流水飄逝遠方……
(指導(dǎo)老師:袁 安)