陳潔
媽媽像是我成長河畔的老水車,每天不知疲倦地紡著歌,那河畔日日夜夜的歌聲便是媽媽瑣碎的嘮叨聲,那是對我生活細(xì)節(jié)的糾正,學(xué)習(xí)上的監(jiān)督和為人處世上的教育。驀然回首,突然發(fā)現(xiàn),媽媽的嘮叨也是一種幸福。
夕陽落在餐桌前,空氣被染上一層素淡的溫煦。“說了多少次,吃飯不要晃腿,把背挺起來,女孩子別縮得跟個(gè)老太婆似的,多難看……”“哎喲,知道了,又來了。”我迅速打斷了媽媽。按照她的意思端端正正地坐在桌前,不自在地機(jī)械式地吃著飯,端起眼前的一碗湯“簌簌”地喝完了。這時(shí)耳邊又響起媽媽的嘮叨:“喝湯的時(shí)候不可以發(fā)出那么大的聲音,女孩子要斯文些?!蔽也蛔杂X地撇了撇嘴。“孩子,你別覺得我啰唆,我是在矯正你的缺點(diǎn),為了你變得更好些?!闭f著往我的碗里夾了我最喜歡的菜?;秀遍g我也覺著媽媽的嘮叨也有那么點(diǎn)悅耳,感覺就像黃昏的光影悄悄照在心頭,這便是幸福。
暮色像一張灰色的大網(wǎng)籠罩著大地,柔和的月光悄悄探進(jìn)屋里。我伏在昏黃的燈光下寫作業(yè),懶洋洋的燈光照得我昏昏欲睡,我便撐著腦袋寫下一行行歪歪扭扭的字。“坐姿,坐姿!頭正身直,眼離紙面要一尺??纯茨闩恐袷裁礃幼?,還有你這橫七豎八的字,你這是拿螞蟻蘸墨留痕跡,還是在寫甲骨文嫡傳啊?!眿寢屢皇址稣业纳碜?,一手扭正我歪著的頭,不時(shí)還給我按摩減壓。月朗星疏的夜里,媽媽一直扶著我保持著那個(gè)姿勢,像月兒守護(hù)星星那樣,這便是幸福。
午后的陽光像音符般在五線譜似的窗戶上流動(dòng)著,窗外的鳥兒在樹頭啁啾著。媽媽在一旁翻閱著食譜。忽然,媽媽叫我遞給她一支筆,我順手遞去,卻不想把筆頭朝上遞給了媽媽。媽媽意味深長地說:“當(dāng)你要遞給別人東西的時(shí)候,要想想別人接去后方不方便。像現(xiàn)在,我還要將筆倒轉(zhuǎn)過來;遞剪子時(shí)也一樣,要把柄遞給人家。我們是生活在人們中間的,要懂得替他人著想?!蔽覍⒐P轉(zhuǎn)了個(gè)頭遞給媽媽,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“真乖,晚上給你做好吃的。”望著媽媽叨念著的樣子,我的心就像午后的小鳥一樣快活地飛了起來,這便是幸福。
媽媽的嘮叨是常青樹上的葉子,怎么落也落不完;媽媽的嘮叨剪裁著我成長的彩紙;媽媽的嘮叨像美妙的音符,將一個(gè)個(gè)期待遙寄,讓我在流年中傾聽幸福綻放的聲音。
“你看你又這么拿筷子,我怎么教你的,拇指要……”“拇指上一支,食指上一支,夾起菜來筷子平行地去夾。”我迅速搶在媽媽前面,然后笑罵聲四起。嘮叨很討厭嗎?不。如果你細(xì)細(xì)聽,能聽出其中幸福的味道。
(指導(dǎo)老師:高明潔)
★若無“苦口婆心”,何來“窈窕淑女”?
我們在評價(jià)一個(gè)人時(shí)常常以“教養(yǎng)”一詞作為衡量標(biāo)準(zhǔn),而教養(yǎng)更多地來自家庭教育。不可否認(rèn),媽媽的嘮叨就是不可或缺的一種形式。從生活細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,再到為人處世,作者通過這三個(gè)方面的事例告訴我們,那些讓我們煩惱、討厭甚至厭惡的嘮叨卻飽含深情。這是愛的教育,是為人父母對子女最殷切的期望。若無這“苦口婆心”日日提醒,我們何以留心這些細(xì)節(jié),何以成為他人口中的有教養(yǎng)的孩子?。ㄇ噼郑?/p>