淺析小學(xué)生在“三人籃球”訓(xùn)練、實戰(zhàn)中存在的各項問題

章樂

摘 要：三人籃球是一種集競技、娛樂、藝術(shù)和觀賞性為一體的大眾文化體育活動，它同時創(chuàng)造的是一種全新的體育文化，能讓年輕人感覺到籃球就是一種活的生命體，值得用一生去追求、去實踐。

關(guān)鍵詞：競技；娛樂；藝術(shù)；觀賞；體育文化；生命體；追求；實踐

在前幾年開發(fā)區(qū)陽光體育運(yùn)動會“小學(xué)三人籃球賽”中，通過學(xué)生的奮勇拼搏，我校取得了區(qū)第一名的好成績。雖然是第一名，但是想要總結(jié)、反思的東西還是太多，要有所提高就要不斷地反思。通過反復(fù)地思考，本人終于總結(jié)了以下幾個問題：

一、個性定位以及喜愛籃球程度不同

學(xué)校的籃球隊里都是一群喜歡運(yùn)動的學(xué)生，每天只要一下課就能看到他們打球的身影，通過打籃球可以看出他們每個人的個性、對自己的定位、對籃球這項運(yùn)動的喜愛程度。從他們的個性能夠看出在打球時的球風(fēng)是怎樣的，比如有的個性比較要強(qiáng)，打球的時候會跟別人拼得很兇；而有的個性比較低調(diào)，打球的時候不顯山露水；還有的個性比較張揚(yáng)，其實打球的水平馬馬虎虎，但是到處炫耀自己是籃球隊的主力。這樣的個性使他們對自己的了解不夠，對籃球的定位也不高，只把籃球這個運(yùn)動項目當(dāng)成平時玩的游戲，想怎么樣玩就怎么樣玩，并且不服從別人對他的教導(dǎo)、指導(dǎo)。

二、球隊欠缺組織紀(jì)律性

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在家里集眾寵愛于一身，父母長輩都疼愛得不得了，能做的事情都不讓孩子親自動手，就怕累壞了。

在?；@球隊隊員中，更多的隊員或許只是把籃球當(dāng)成平時玩的游戲，籃球確實是要玩得多才能夠熟能生巧，但是學(xué)生在玩的同時卻忽視了體能的訓(xùn)練，往往讓他們跑幾圈就喊累，怕吃苦，有的甚至跑不動就在那走路了，而叫他們玩籃球的時候卻是各個都有使不完的力氣。

從訓(xùn)練中，我意識到了一個問題：籃球隊組織紀(jì)律性的缺乏，有的隊員到現(xiàn)在都不知道訓(xùn)練是為了什么，沒有給自己一個定位、一個目標(biāo)，只感覺打籃球就是消遣娛樂，還不明白籃球賽的真正意義，做事情拖拖拉拉，不按時訓(xùn)練，主動性不高，還不知道為誰打球，為什么打，該怎么打。一個球隊不可能是想做什么就做什么，想不訓(xùn)練就不訓(xùn)練，想買東西就買東西，想走就走。作為一個隊員，我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)會服從，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)才是最主要的，要懂得人外有人，天外有天，若當(dāng)井底之蛙，那就永遠(yuǎn)不會看到原來天是那么寬廣，那么藍(lán)。

三、籃球基本功不扎實

試想一下，當(dāng)你在打比賽的過程中，球運(yùn)著就被別人截斷；或者是傳球的時候沒有傳到位，被別人搶到球，失去進(jìn)攻的機(jī)會；在防守中被別人溜進(jìn)籃下進(jìn)球，這些例子數(shù)不勝數(shù)，其中不難看出，籃球的基本功是多么重要。因此，本人認(rèn)為對學(xué)生來說，基礎(chǔ)才是最重要的，只有踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真、不怕吃苦，練好基本功，練好體能，相互了解和溝通，打籃球賽的時候才不會被動，才不會不知道下一步該做什么，該怎么做。打球最可怕的不是不會打，而是腦子一片空白不知道下一步該怎么辦，這是最可怕的，往往也是失敗的原因。

四、團(tuán)隊欠缺配合意識

什么是意識呢？意識就是一個人在做任何事情的時候，對一些地方加以特別關(guān)注和關(guān)注的程度，時刻提醒自己注意，提前一步做好下一步的準(zhǔn)備，以便能更好地完成這件事情。

實際上，意識的培養(yǎng)是在基礎(chǔ)的前提上形成的，都說習(xí)慣形成自然，平時練的基本功，在真正打比賽的時候就會體現(xiàn)出來?；竟氃鷮嵙?，在打球的同時就會自然而然學(xué)會判斷下個目標(biāo)或者通過觀察，知道下一步該怎么做，通過觀察，知道該在什么時候傳球，在什么時候投籃或者給隊友接應(yīng)，打擋拆和掩護(hù)。打球的同時，就會腦子里分析下一個步驟、下一個配合怎么打，通過觀察和了解對方的球路，才能夠制定下一步該怎么做，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，如果連對方隊員都不了解不會觀察，那就不會有臨場發(fā)揮的表現(xiàn)，也就不可能獲得最終的勝利。

五、球員欠缺球商

籃球隊員的球商還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，腦子始終太單純，容易沖動起來大腦一片空白。當(dāng)然對球員的培養(yǎng)也不能只注重對籃球的基礎(chǔ)和意識的培養(yǎng)，一個優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員，需要擁有開闊的視野、開闊的發(fā)展空間以及靈活的大腦。打球需要用腦子打球，而不需要只顧自己單干的人，打球需要的是開動大腦積極思考的隊員，而不是需要那種不動腦筋打球的隊員。如果那些校隊隊員們能夠把比賽打得更加輕松，更加會用腦子打球，那么他們這樣打球才算是真正的入門，而不僅僅只是一群籃球愛好者。

六、團(tuán)隊協(xié)作欠缺默契

隊員之間配合還不夠默契，往往是傳球經(jīng)常傳不到位，跑位專門跑到一起?；@球賽不是一個人的比賽，三人籃球賽是三個人團(tuán)體的比賽，五人籃球賽是五個人團(tuán)體的比賽，它不只是一個人的事情，而是大家的事。我校三人籃球賽在開發(fā)區(qū)里比了六屆，從剛開始的起步到現(xiàn)在每一屆都能夠取得不錯的成績，只有那些隊員知道永遠(yuǎn)不要輕視你的對手。能有今天的輝煌，全都靠籃球隊隊員所努力爭取，得來的榮譽(yù)是來之不易的。

但是在這一屆的校隊隊員中，我還是發(fā)現(xiàn)隊員之間存在著許多問題。要想團(tuán)結(jié)，要想打好比賽，首先要擺正心態(tài)，先了解每一個球員的脾氣和特點(diǎn)，了解對方的長處，努力彌補(bǔ)自己的短處。

參考文獻(xiàn)：

[1]王益權(quán)，朱曉陽.少年籃球運(yùn)動員的意識培養(yǎng)與訓(xùn)練[J].長春師范大學(xué)學(xué)報，2005（5）.

[2]周勇，徐元洪，周建新，等.對我國大學(xué)生男子籃球運(yùn)動員專項身體素質(zhì)評價方法與標(biāo)準(zhǔn)的研究[J].杭州師范大學(xué)學(xué)報，2005（2）.

編輯 張珍珍