網(wǎng)絡(luò)文化下高校廉政教育分析

閆欣秀　周子睿

摘 要：廉政文化教育新主題，是我國、我黨一直注重強(qiáng)調(diào)的工作，作為廉政文化教育建設(shè)在我國高校基礎(chǔ)下存在不夠系統(tǒng)完善、教育形式單調(diào)、網(wǎng)絡(luò)推廣普及不實(shí)用等問題，我們要討論就是怎樣利用網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)行廉政教育分析。

關(guān)鍵詞：廉政教育；高校；網(wǎng)絡(luò)文化

網(wǎng)絡(luò)文化是我國現(xiàn)代社會(huì)的主流趨勢，高等院校的網(wǎng)絡(luò)更廣泛的普及應(yīng)用，高校廉政教育應(yīng)隸屬于高校校園文化的范疇，高等院校是社會(huì)主義現(xiàn)代人才和我國黨的社會(huì)主義接班人大重要培養(yǎng)進(jìn)修的地方，大學(xué)生作為中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，作為一名高校畢業(yè)生他們的自身素質(zhì)如何關(guān)乎黨的發(fā)展和我國社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的程度。而我們應(yīng)該利用好便利的網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)行有效、高效的高校廉政教育，有利于進(jìn)一步提高高等院校的教育質(zhì)量，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

一、網(wǎng)絡(luò)文化下高校廉政教育建設(shè)開展的意義

網(wǎng)絡(luò)文化下我國高校廉政教育作為中國特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要主體部分，對(duì)于完善廉政教育、制度、監(jiān)督、 具有十分重要的思想意義。而我國校園廉政教育則是指在網(wǎng)絡(luò)校園文化建設(shè)中傳播廉政文化知識(shí)，發(fā)揚(yáng)廉政教育精神，推動(dòng)我國在校大學(xué)生形成良好的廉政修養(yǎng)、政治道德和思維方式。我國校園廉政文化建設(shè)就是讓廉政文化教育走進(jìn)校園、印進(jìn)教材、引入課堂，通過多種形式綜合運(yùn)用，開展豐富多彩的廉政文化活動(dòng)形式，發(fā)揮廉政教育的傳承和并聯(lián)功能，以便推動(dòng)我國高校的廉政教育文化的建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)下高校作為廉政文化建設(shè)的重要墊腳石，其影響不可動(dòng)搖。

二、網(wǎng)絡(luò)文化下高校廉政教育在我國基礎(chǔ)教育上存在問題

（一）網(wǎng)絡(luò)文化下對(duì)于廉政教育重視程度不足。網(wǎng)絡(luò)文化下廉政教育在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷改革下、不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)。而高校廉政文化思想教育對(duì)于廉政教育具有無理的客觀性。這既有歷史遺留問題，也有現(xiàn)實(shí)問題。

（二）網(wǎng)絡(luò)文化下改進(jìn)高校課程體系不能忽略高校廉政文化教育。當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)利益之下，務(wù)實(shí)主義的社會(huì)現(xiàn)實(shí)下，我國高校普遍存在的廉政教育問題尤其是高等職業(yè)院校過分注重專業(yè)性質(zhì)課程，忽略文化教育基本思想政治課程，更何況高校廉政文化教育。在我國高校課程體系中，缺乏系統(tǒng)的廉政課程教學(xué)模式，沒有受到我國高校師生的重視。 也影響我國院校的對(duì)于廉政教育的認(rèn)識(shí)。

（三）網(wǎng)絡(luò)文化下高校廉政教育思想的課程內(nèi)容落后。中國至今，廉政教育課程并沒有以獨(dú)立的部分加入到廉政文化思想的課程中，造成廉政文化內(nèi)容存在遺缺，而且廉政教育落后于當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)下新時(shí)代的發(fā)展，存在一定的滯后性。我國當(dāng)今高校廉政文化教育建設(shè)正處于形勢單一、刻板，注重于表面工作沒有注重于實(shí)際教育，而且當(dāng)前高校廉政文化教育更是無厘頭，對(duì)當(dāng)今在校大學(xué)生的廉政教育沒有采取一定的教育方式和教育思想不足的教育內(nèi)容。

三、網(wǎng)絡(luò)文化下的傳播

（一）網(wǎng)絡(luò)校園網(wǎng)。校園網(wǎng)是指在我國基礎(chǔ)設(shè)施齊全的校園范圍內(nèi)，將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以相互共享資源的方式連接起來，校園網(wǎng)的出現(xiàn)應(yīng)時(shí)代的要求結(jié)合計(jì)算機(jī)的信息服務(wù)系統(tǒng)。它主要以學(xué)校各部門的應(yīng)用硬件（如多媒體網(wǎng)絡(luò)教室等）系統(tǒng)為基礎(chǔ)，組成完整的校園信息交流平臺(tái)。我國在現(xiàn)在足夠的教育資源和信息的結(jié)合下，足以將我國校園網(wǎng)信息、通信、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、教育資源等眾多平臺(tái)的展現(xiàn)體，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)和管理的基礎(chǔ)下進(jìn)行的系統(tǒng)化。

（二）網(wǎng)絡(luò)地區(qū)/區(qū)域教育網(wǎng)。區(qū)域網(wǎng)是本地區(qū)網(wǎng)絡(luò)信息的連接，比起校園網(wǎng)更全面、地域更廣、包含的設(shè)施完善，是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的主要體現(xiàn)目標(biāo)，同樣組成區(qū)域信息交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)地區(qū)網(wǎng)絡(luò)信息的統(tǒng)一、完善、共同發(fā)展的結(jié)合體。

（三）網(wǎng)絡(luò)國家教育網(wǎng)。我國網(wǎng)絡(luò)國家教育網(wǎng)是不斷創(chuàng)新，不斷改革的前提下形成的。是一個(gè)國家網(wǎng)絡(luò)教育的展現(xiàn)，我國網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)已經(jīng)大幅度的普及應(yīng)用，是將我國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以相互共享的方式連接起來，達(dá)到全國化的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)的完善和發(fā)展。達(dá)到信息統(tǒng)一化的目標(biāo)，是我國國家網(wǎng)絡(luò)教育信息發(fā)展的主要目標(biāo)。

（四）現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳播具有開放性，沖擊較大，嚴(yán)重影響廉政教育的嚴(yán)肅性。網(wǎng)絡(luò)作為以大學(xué)生為主力的傳播平臺(tái)，與廉政教育相比，網(wǎng)絡(luò)下文化的傳播更為廣泛，快速。網(wǎng)絡(luò)文化具廣義、狹義、融合、等特點(diǎn)。而且形式多彩多樣，與時(shí)俱進(jìn)，更加符合大學(xué)生的廉政文化取向。這種網(wǎng)絡(luò)文化，具有極強(qiáng)的穿透力和影響力，不斷沖擊著高校廉政文化教育和中規(guī)中矩的傳播形勢。

四、我國高校廉政文化教育可實(shí)行的教育措施

（一）建設(shè)完善廉政文化教育形式，提高我國在校大學(xué)生積極性。注重廉政這一教育主題，設(shè)計(jì)多種教育活動(dòng)形式，做到走進(jìn)大學(xué)生生活實(shí)際，增強(qiáng)廉政文化教育的吸引力、凝聚力，感染力，有利于提高我國在校大學(xué)生的對(duì)廉政教育新模式的積極性和吸引性。

（二）討論網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用中對(duì)廉政文化教育的管理方法。在我國目前的網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用過程中將廉政教育學(xué)習(xí)材料和教學(xué)素材提供給高校教師和大學(xué)生使用。而在目前的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)構(gòu)架中并沒有涉及到這些廉政教育知識(shí)的發(fā)掘、共享與應(yīng)用，沒有考慮廉政教學(xué)知識(shí)交流環(huán)境的存在性。所以對(duì)知識(shí)的管理方法也是加快網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的有效途徑。

我們應(yīng)該利用好便利的網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)行高校廉政教育，有利于進(jìn)一步提高高等院校的教育質(zhì)量，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用在我國已經(jīng)如發(fā)展起來，然而所有事物都有兩面性，同樣也存在著不足，就要求我們必須弄清楚網(wǎng)絡(luò)廉政教育下應(yīng)有的情況，找出所網(wǎng)絡(luò)下存在的問題，認(rèn)真分析以后的發(fā)展趨勢，對(duì)于進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)教育下廉政文化教育的思想。

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