淺議高職圖書館在學(xué)生思想政治教育中的作用

張克英

【摘要】思政教育作為高職教育體系的關(guān)鍵組成部分，其對提升學(xué)生政治素養(yǎng)具有積極意義。高校圖書館作為知識和文明傳播的前沿陣地，同時也是開展思政教育的重要場所，因此，高職院校要發(fā)揮圖書館的思政教育功能，探索思政教育新途徑。針對高職圖書館在學(xué)生思想政治教育中的作用進行分析和闡述，希望給予我國高職院校以參考和借鑒。

【關(guān)鍵詞】高職圖書館 思政教育 作用

新時期下，隨著我國教育體制的不斷深化改革，高職教育逐漸受到公眾和社會的高度重視。高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)為：為社會輸送現(xiàn)代化、高素質(zhì)以及專業(yè)性的技能型人才。因此，在人才培養(yǎng)過程中，學(xué)生在接受基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)之外，其余時間基本都投入到實踐操作以及技能鍛煉中，對思政教育沒有給予足夠的重視。同時，由于高職院校多為兩年制，在有限的時間內(nèi)，學(xué)生和教師也而更加注重專業(yè)技能培養(yǎng)。在此背景下，院校圖書館要承擔(dān)起思政教育的重任，將圖書館作為提升學(xué)生政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的重要基地，發(fā)揮其育人功能。

一、高職院校圖書館在思政教育中的積極作用

1.為學(xué)生提供思政學(xué)習(xí)資源

思政教育作為我國高等教育的重要學(xué)科，其對促進學(xué)生政治素養(yǎng)的提升，以及價值觀和人生觀的形成具有重要作用，其知識體系并不是簡單的理論知識，而具有豐富的內(nèi)容。院校圖書館作為知識和資源的匯聚地，其具有收集思政學(xué)習(xí)資源的職能，可以為學(xué)生提供所需要的思政資源，有助于學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，為思政教育的有序開展提供幫助。

2.創(chuàng)設(shè)思政教育環(huán)境

教室作為高職院校開展思政教育的前沿陣地，是學(xué)生接受和吸收思政知識的重要場所，但是隨著時代的發(fā)展，教室已經(jīng)不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。圖書館作為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和知識擴展的地方，其匯聚了大量的信息與知識，同時，圖書館與教室相比較，其更加自由、民主和開放，學(xué)生在圖書館中可以結(jié)合自身的學(xué)習(xí)需求，自由的開展思政學(xué)習(xí)。同時，圖書館的學(xué)習(xí)環(huán)境要更加優(yōu)質(zhì)，學(xué)習(xí)氣氛也更加濃郁，在良好的環(huán)境下，學(xué)生可以相互切磋、相互比較以及相互影響，在良好氣氛的熏陶下，幫助學(xué)生在潛移默化中形成正確的世界觀和人生觀。

3.櫥窗與板報的教育功能

圖書館是人類文明與知識的寶庫，其在過道、走廊以及大廳等地方，都設(shè)立了櫥窗欄和報欄，用于張貼知識標(biāo)語和時事政治，而正是這種具有教育和宣傳功能的設(shè)施，可以對學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)起到引導(dǎo)以及促進作用。同時，高職圖書館還在顯要位置懸掛了名言警句、政治家以及科學(xué)家的圖像和生平，對學(xué)生也起到了巨大的激勵作用。

4.網(wǎng)絡(luò)與計算機優(yōu)勢

當(dāng)前，隨著科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展，很多高職院校圖書館都已經(jīng)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享，學(xué)生和教師也喜歡到圖書館中查閱資源和網(wǎng)上沖浪，不僅可以獲得身心的輕松，同時還可以高效率的獲取資源。利用圖書館的網(wǎng)絡(luò)與計算機優(yōu)勢，可以有效傳播思政知識，將思政知識滲透到館藏資源中，對學(xué)生起到潛移默化的教育作用。同時，由于當(dāng)代高職學(xué)生成長于信息時代下，部分學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)游戲的蠱惑，沉溺于網(wǎng)絡(luò)中，而利用圖書館的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，可以吸引這部分學(xué)生到圖書館中，幫助其戒掉網(wǎng)癮。

5.提供最新的時政信息

高職圖書館可以收集我國最新的時政動態(tài)信息，以及有關(guān)政治的最新文章和最新報道，將這些資源和信息提供給學(xué)生和教師，不僅可以起到教育學(xué)生的作用，同時還有助于思政教師獲取教學(xué)資源，

6.為學(xué)生提供社會實踐平臺

當(dāng)前，隨著我國高職教育的不斷深化改革，很多院校圖書館也都設(shè)立了學(xué)生崗位，不僅可以緩解工作人員緊張的現(xiàn)狀，同時還可以提供給學(xué)生社會實踐和勤工儉學(xué)的機會。學(xué)生在圖書館工作過程中，可以鍛煉自身的協(xié)調(diào)能力、組織能力、管理能力以及自律能力，改變自身的一些壞習(xí)慣，提升個人的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。同時，通過圖書館工作，還可以提前幫助學(xué)生適應(yīng)工作，增加學(xué)生對工作的激情與熱情。

二、優(yōu)化高職院校圖書館思政教育的相關(guān)途徑分析

1.提倡育人服務(wù)精神

圖書館要提升所有館員的育人服務(wù)精神，要求館員在具備高尚風(fēng)格、遠(yuǎn)大理想以及政治素養(yǎng)的同時，還要具有服務(wù)至上、甘為人梯以及默默奉獻的服務(wù)精神，熱愛崗位、尊重工作、淡泊名利、不怕苦累。同時，館員還要為讀者提供耐心而熱情的服務(wù)，做到有問必答、有求必應(yīng)，以溫和的語氣、和藹的態(tài)度對待讀者，讓讀者獲得優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗，通過圖書館育人服務(wù)精神的傳播，提升全校師生的綜合素質(zhì)。

2.嚴(yán)格篩選和采購書籍

想要切實發(fā)揮圖書館的思政教育功能，需要構(gòu)建科學(xué)的藏書體系，在書籍采購過程中，要結(jié)合院校專業(yè)特色，采購具有思政教育意義的書籍，進而為學(xué)生提供思政教育資源。同時，健康以及優(yōu)質(zhì)的書籍不僅可以提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，還可以對學(xué)生開展愛國教育、民族教育和政治教育，幫助學(xué)生形成人文品質(zhì)。

3.加強圖書館文化建設(shè)

圖書館作為高職院校的知識殿堂和文化中心，對學(xué)生具有道德引導(dǎo)以及知識滲透的作用，因此，高校要注重其文化建設(shè)，提升圖書館的文化品位。首先，高校要創(chuàng)設(shè)良好的圖書館環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境下開展思政學(xué)習(xí)；其次，高校要利用圖書館設(shè)施搭建宣傳欄，向?qū)W生及時傳遞最新的時事政治。

三、結(jié)語

總而言之，圖書館作為高職院校課堂教育的有效拓展和補充，其對思政教育效率和質(zhì)量的提升具有積極作用。因此，高職院校要注重發(fā)揮圖書館的育人功能，結(jié)合當(dāng)代高職學(xué)生的思想情況，利用圖書館開展思政教育，進而幫助學(xué)生形成科學(xué)的價值觀以及人生觀，進而為我國社會輸送更多的高素質(zhì)、專業(yè)型現(xiàn)代化人才。

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