丁寧
摘 要:高校的安保工作關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和學(xué)生的成長,其重要性不容忽視。當(dāng)前高校安保工作很大程度上受到安保隊(duì)員素質(zhì)的影響。思想政治教育對(duì)高校安保隊(duì)員的作用是否足夠重要?文章就這個(gè)問題首先從高校安保隊(duì)員的組成開始介紹,之后分析了高校安保隊(duì)員的現(xiàn)狀,最后通過思想政治教育作為根本需求和作為必須要求兩個(gè)角度對(duì)其重要性進(jìn)行了一定的探討。
關(guān)鍵詞:高校;安保隊(duì)員;思想政治教育
中圖分類號(hào):G647
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
安保隊(duì)伍是安保工作的重要部分和力量構(gòu)成。安保工作的困難,需要建立一支高質(zhì)量的安保隊(duì)伍來應(yīng)對(duì)。當(dāng)前我國的高校安保隊(duì)員一般有兩種構(gòu)成模式:一是高校自己組建安保隊(duì)伍,主要是學(xué)校安保部門面向社會(huì)招聘隊(duì)員,通過考核后簽訂勞動(dòng)合同,之后由學(xué)校的人事部門對(duì)其工資、福利待遇進(jìn)行考核結(jié)算,安保部門對(duì)其進(jìn)行編制管理。二是學(xué)校與安保公司進(jìn)行合作,進(jìn)行招標(biāo)合同的簽訂。合同簽訂以后安保公司安排安保隊(duì)員進(jìn)入校園進(jìn)行工作,安保隊(duì)員的工資和福利待遇由安保公司負(fù)責(zé)發(fā)放,安保隊(duì)員的工作情況由高校的安保部門進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和考察。
1.隊(duì)員基本素質(zhì)不高
安保隊(duì)員大多是務(wù)工人員,受教育程度不高,在處理工作時(shí),欠缺相應(yīng)的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,工作方式較為死板,在碰到異常情況時(shí)不知變通,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定時(shí)又難以做到文明執(zhí)行,因此給安保工作帶來麻煩。
2.隊(duì)員責(zé)任感不強(qiáng)
安保工作還處于較底層,安保隊(duì)員因此常常不受重視,部分隊(duì)員在工作中甚至受到輕視,導(dǎo)致隊(duì)員對(duì)安保工作缺乏歸屬感和責(zé)任感。部分師生在不認(rèn)同某些管理規(guī)定時(shí),安保隊(duì)員容易出現(xiàn)畏難而不愿去執(zhí)行的現(xiàn)象,因?yàn)閳?zhí)行中容易被誤解或者被罵,因此便懶于執(zhí)行。
3.隊(duì)員流動(dòng)性大
安保隊(duì)員的工資福利相對(duì)社會(huì)其他工作而言通常不占優(yōu)勢(shì),工作強(qiáng)度也不算低,故此,安保隊(duì)員的流動(dòng)性高居不下,離職率較高。安保隊(duì)員的流動(dòng)性導(dǎo)致安保部門很難形成一個(gè)充滿凝聚力和集體榮譽(yù)感的整體,安保部門對(duì)技能進(jìn)行培訓(xùn)及開展活動(dòng)等都變得更加困難。
部分安保人員的思想政治素質(zhì)不高,需要進(jìn)行必要的相關(guān)教育。安保隊(duì)員經(jīng)過教育后應(yīng)該能夠認(rèn)同自己的工作,且更積極主動(dòng)地完成工作,繼而服務(wù)學(xué)校。
針對(duì)目前安保工作的復(fù)雜性和特殊性,思想政治教育能夠有力地夯實(shí)安保工作的基礎(chǔ),體現(xiàn)出安保工作的根本需求;思想政治教育能夠規(guī)范和引導(dǎo)安保工作的順利展開,體現(xiàn)出安保工作的必然要求。
1.根本需求
安保工作所具有的特殊性以及新環(huán)境下的安保工作面對(duì)的新挑戰(zhàn),都要求狠抓思想政治教育。在當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境下,對(duì)安保工作的基礎(chǔ)進(jìn)行夯實(shí)是非常必要的。安保隊(duì)員作為安保工作的基礎(chǔ)部分,卻出現(xiàn)很多問題。一是受教育程度不高,素質(zhì)偏低、流動(dòng)性大,這就從表面上對(duì)思想政治教育提出了需求;二是安保隊(duì)員思想政治意識(shí)較差,缺乏責(zé)任感和認(rèn)同感,這就從深層次對(duì)思想政治教育提出了需求。
2.必須要求
思想政治教育是安保員工的生命線。只有過硬的思想政治才能夠保證自身不會(huì)被淘汰,也才能保證可以繼續(xù)做好高校的安保工作,其主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是安保隊(duì)員不能正確認(rèn)識(shí)自身的崗位,因?yàn)槿狈φJ(rèn)同和尊重,所以會(huì)在工作中犯錯(cuò)誤。二是部分安保隊(duì)員思想素質(zhì)較低,受利益驅(qū)使,職業(yè)道德的底線容易受到侵蝕。思想政治教育工作的開展,能夠使安保隊(duì)員認(rèn)同自己的職業(yè),在職業(yè)中收獲成就和幸福,從而熱愛工作。另外,還能培養(yǎng)其過硬的思想政治素質(zhì),樹立其正確的職業(yè)意識(shí),牢牢把握工作的生命線,杜絕犯錯(cuò)。在此,便體現(xiàn)出了安保工作的一項(xiàng)必須要求是思想政治教育。只有思想政治教育跟上了,安保工作才能夠更加穩(wěn)定扎實(shí),安保人員才能為學(xué)校提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
高校的安保工作變得更加復(fù)雜和困難,當(dāng)此情形,需要對(duì)安保隊(duì)員思想政治進(jìn)行教育,以提高他們的思想政治素養(yǎng)。讓安保隊(duì)員認(rèn)同自己的職業(yè)并愛崗敬業(yè),提高其在安保工作中的責(zé)任感和榮譽(yù)感,使其思想政治素質(zhì)得到提升,堅(jiān)守職業(yè)道德。
[1]王建華.高校安保工作中加強(qiáng)思想政治教育職能探析[J].管理觀察,2015(1):127-129.
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