家風(fēng)潤(rùn)后人

洪麗

我七十年代出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，那是一個(gè)獨(dú)門(mén)獨(dú)戶(hù)的農(nóng)家小屋。老爸是爺爺奶奶的養(yǎng)子，兩個(gè)月大時(shí)從鄰村抱養(yǎng)來(lái)的，也是爺爺奶奶的第一個(gè)孩子。

記憶中爺爺清瘦而修長(zhǎng)，比一般農(nóng)人要白凈，爺爺常穿一件白棉布褂，是奶奶清洗晾干后用米湯漿好的，筆挺利落，帶著米香。天冷時(shí)罩上一身黑布褂，套上奶奶親手做的千層底布鞋，有農(nóng)人的精氣神。爺爺奶奶關(guān)系融洽，他們私下稱(chēng)呼對(duì)方“花長(zhǎng)子”（“花”是爺爺?shù)男∶?，“長(zhǎng)子”是因?yàn)闋敔斏聿男揲L(zhǎng)）和“正娘子”（“正”是爺爺學(xué)名）。每次爺爺從田地干農(nóng)活回家，都會(huì)長(zhǎng)吼一聲：“我回來(lái)得勒……”接著是鋤頭、箢箕、扁擔(dān)等農(nóng)具放下的聲音。奶奶一手提著個(gè)大瓦罐，一手提著個(gè)擦得锃亮的銅制水煙斗，笑盈盈地迎出來(lái)。

就在這粗茶淡飯、農(nóng)忙農(nóng)閑的日子里，我爸長(zhǎng)大成人了，縣里來(lái)人招兵。爸爸根正苗紅，身體健康，招到山東青島當(dāng)上了海軍。爸爸穿上軍裝，像爺爺穿上白棉布褂子一樣合適且恰到好處，有軍人的英氣；軍事訓(xùn)練像爺爺干活，扎實(shí)、利索、用力加用腦；性格也像爺爺，和人易熟，很快和戰(zhàn)友打成一片。入伍不久，他就被招入了文書(shū)班學(xué)習(xí)，還推薦入黨，成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀軍人。

爸爸到了婚配的年齡了，在青島有人相中了他，可以留城，爸爸毅然回家，因?yàn)樵诩依镉幸粋€(gè)青梅竹馬、門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的人（爺爺和外公是世交）。回家后的爸爸，在村上擔(dān)任干部，在那時(shí)算是改革先鋒。他帶領(lǐng)一幫人率先在我們村實(shí)行分田到戶(hù)，每戶(hù)有了自家的水田，自家的菜地，可以吃得飽飽的，還有剩余。然后又聯(lián)系在供電站的朋友，在我們村率先裝上了電燈。

爸爸媽媽結(jié)婚后，爸爸在村上負(fù)責(zé)，媽媽在村小當(dāng)民辦教師，有了我們?nèi)齻€(gè)女兒。這在小山村是個(gè)不小的“恥辱”———我爸本來(lái)就是抱養(yǎng)的，洪家好不容易后繼有人，眼看著香火又要斷掉。爸爸卻整天笑呵呵，干完村上的活，一個(gè)勁地種田種地，把我們?nèi)齻€(gè)養(yǎng)得白胖結(jié)實(shí)，稍大點(diǎn)就跟著老爸一起干農(nóng)活。爸爸說(shuō)：“看我做，看多了，自然就摸清了路數(shù)，你如果不想做，曬也給我曬到天黑。”現(xiàn)在想來(lái)，這就是用親情的陪伴、用榜樣的力量，對(duì)我們進(jìn)行意志力的鍛煉、責(zé)任心的培養(yǎng)。

我們?nèi)齻€(gè)女兒到了上學(xué)的年齡，跟媽媽在一起的時(shí)間更多。上課時(shí)，我們把老師當(dāng)榜樣，專(zhuān)心聽(tīng)，用心看，學(xué)習(xí)像干農(nóng)活，勤奮不怕累，還要摸清套路，學(xué)習(xí)效果果然不錯(cuò)。加上媽媽到底是干教育的，我們也能沾光看點(diǎn)學(xué)校訂閱的書(shū)報(bào)雜志。媽媽還給我們買(mǎi)了臺(tái)紅燈牌收音機(jī)。我們聽(tīng)到了標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，聽(tīng)到了中央人民廣播電臺(tái)的“小喇叭”節(jié)目，自然在語(yǔ)文朗讀、寫(xiě)作，還有知識(shí)的廣度方面，有了大大的提高。

爸爸媽媽不管外界如何風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，始終有一個(gè)信念：給我們?nèi)齻€(gè)女兒置辦嫁妝，不如送我們多讀些書(shū)，培養(yǎng)我們自己養(yǎng)活自己的能力。就這樣，我們一邊幫家里干著農(nóng)活，一邊念著書(shū)。我上了師范當(dāng)上了老師，二妹上了財(cái)經(jīng)學(xué)院成了一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師，三妹是外企的白領(lǐng)。

從爺爺?shù)桨职?，他們都能和鄉(xiāng)鄰和睦相處，用心干好當(dāng)下的活，把當(dāng)下的日子過(guò)得精致，過(guò)得扎實(shí)，一步一步誠(chéng)實(shí)前行，這就是我所領(lǐng)悟的家風(fēng)吧！它滋養(yǎng)著我們的身體，滋養(yǎng)著我們的心靈，讓我們后代能扎實(shí)前行。不冒進(jìn)、不著急，既能耐得住柴米油鹽的平凡，也能悟得到詩(shī)書(shū)酒花的高雅。

我們?nèi)忝藐懤m(xù)都有了下一代，孩子們既有農(nóng)村人的樸素，也有讀書(shū)人的雅致，他們烙下了上幾代人開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的性格，繼承了上幾代人體格強(qiáng)健的基因。他們?cè)谧约旱念I(lǐng)地里快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)。

（作者單位：平江縣伍市學(xué)校）