藺建昌
摘 要: 小說是中學(xué)語(yǔ)文教材中的主要體裁之一,是高考試題中閱讀能力考察的重要文體之一。小說閱讀離不開分析人物形象及塑造方法,小說塑造人物的方法有直接描寫與間接描寫,直接描寫有肖像、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫,其中人物話語(yǔ)描寫是塑造人物的重要方法之一,分析小說中的人物話語(yǔ)是把握人物形象的重要途徑。
關(guān)鍵詞: 小說 話語(yǔ)分析 語(yǔ)文教育
一、分析話語(yǔ)的話題
人物之間對(duì)話總涉及一定的話題,即談話的主題和題目、談話的中心。話題是判斷人物之間在交換什么樣的信息,對(duì)同一話題的不同認(rèn)知水平和態(tài)度反映了人物不同的思想性格特征,因此,分辨人物之間對(duì)話的話題是分析人物對(duì)話首先要解決的。
比如魯迅的小說《祝福》中,“我”與祥林嫂的對(duì)話,話題是“死后靈魂的有無”。小說中的“我”是一位受新文化影響的小知識(shí)分子,對(duì)死后靈魂有無持無所謂的態(tài)度;魯鎮(zhèn)人“照例相信鬼”,祥林嫂在臨死前卻對(duì)此產(chǎn)生了疑問,既希望有,又害怕有,體現(xiàn)了祥林嫂受封建迷信思想的毒害之深。孫犁的《荷花淀》中水生與水生嫂月夜談話一節(jié),圍繞的話題是水生離家去大部隊(duì)參加抗日一事,在這個(gè)談話過程中表現(xiàn)了夫妻二人的家國(guó)情懷。
有效交流對(duì)話雙方應(yīng)圍繞同一話題進(jìn)行,但在小說中經(jīng)常出現(xiàn)答非所問、話題轉(zhuǎn)換的情況,這些地方往往應(yīng)重點(diǎn)分析,挖掘話題轉(zhuǎn)換的原因。
孫犁的《荷花淀》中,水生嫂和水生夫妻二人月下話別一節(jié),水生嫂問水生:“今天怎么回來得這么晚?”水生并沒有正面回答,而是轉(zhuǎn)換了話題,從被問方而轉(zhuǎn)到尋問方,連問水生嫂“爹哩”?“小華哩”?水生有意轉(zhuǎn)換話題,明知故問,意圖延遲正面回答妻子的問題,反映了水生內(nèi)心的斗爭(zhēng),怕妻子擔(dān)心,不知道如何將自己將要去大部隊(duì)這樣重大的消息告訴妻子。
人物對(duì)話展開過程,如果對(duì)話持續(xù)較長(zhǎng),話題肯定就會(huì)不斷轉(zhuǎn)換,所以分析人物對(duì)話就要注意話題的區(qū)分。話題轉(zhuǎn)換既是人物性格和人物關(guān)系的發(fā)展,又是情節(jié)的不斷展開。
二、分析話語(yǔ)的語(yǔ)言形式
人物話語(yǔ)有表層意義與深層意義,表層意義即字面意義,深層含義指言外之意,分析人物話語(yǔ)要善于透過表層含義揣摩深層含義、言外之意。分析人物話語(yǔ)的深層含義可以從詞意、語(yǔ)氣、句式、省略、標(biāo)點(diǎn)等話語(yǔ)的語(yǔ)言形式和說話時(shí)伴隨的動(dòng)作、神態(tài)、心理及談話的語(yǔ)境等方面綜合考慮。
從詞意和語(yǔ)氣方面探究,詞意即字面意義,語(yǔ)氣是語(yǔ)句的聲音形式。在《荷花淀》中,水生告訴妻子自己第一個(gè)報(bào)名參加大部隊(duì)后,水生嫂低著頭對(duì)丈夫說了一句:“你總是很積極的。”從低頭的動(dòng)作、“總是”表現(xiàn)的語(yǔ)氣、“積極”這個(gè)表示正面肯定的用詞及下文水生對(duì)自己第一個(gè)報(bào)名原因的解釋及對(duì)妻子開明的表?yè)P(yáng)綜合考慮,這句話表現(xiàn)了水生嫂豐富的心理活動(dòng),既有對(duì)丈夫第一個(gè)報(bào)名的理解贊揚(yáng),又有對(duì)丈夫去大部隊(duì)而離開家自己的擔(dān)心與不滿情緒,表現(xiàn)了水生嫂是一位識(shí)大體顧大局又不乏女性兒女情長(zhǎng)的農(nóng)村女性形象。水生對(duì)妻子的回應(yīng)反映他準(zhǔn)確理解了妻子話語(yǔ)包含的對(duì)自己去大部隊(duì)的不滿態(tài)度,表現(xiàn)了夫妻二人互相理解與非常默契和諧的關(guān)系。
有時(shí)可以在語(yǔ)言的省略處捉摸,探究人物話語(yǔ)本后的真實(shí)意圖。《祝?!分杏羞@樣精彩的描寫。在祥林嫂的婆婆未經(jīng)魯四老爺同意而抓走祥林嫂之后,魯四老爺講了幾句話:“可惡!然而……”“可惡”,“然而……”這里“可惡”的對(duì)象和“然而”后省略的內(nèi)容都耐人尋味,一方面魯四老爺對(duì)祥林嫂未經(jīng)自己同意而被劫走傷了自己的面子而感到生氣,另一方面他承認(rèn)祥林嫂婆婆有抓走祥林嫂的權(quán)力,又可惜失去祥林嫂這樣一個(gè)安分耐勞的好女工。魯迅以極簡(jiǎn)省的語(yǔ)言勾勒出了魯車四老爺既禮教思想深厚又非常注重實(shí)利的形象。
理解人物話語(yǔ)本后的深層意義往往就是通過人物話語(yǔ)探究人物心理,作家在人物話語(yǔ)描寫時(shí)常常伴隨著人物心理活動(dòng)描寫,閱讀時(shí)可將兩者結(jié)合起來。《祝?!分小拔摇痹诨卮鹣榱稚┧篮箪`魂有無的問題時(shí),語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù)、吞吞吐吐、模棱兩可,同時(shí)伴隨著對(duì)“我”大量的心理活動(dòng)描寫,“我”話語(yǔ)的特點(diǎn)正印證了“我”心理的矛盾:既對(duì)祥林嫂深表同情,替祥林嫂考慮,不想增添末路人的苦惱,又無法解決祥林嫂既希望死后有靈魂又希望無靈魂的困境,表現(xiàn)了“我”無力承擔(dān)責(zé)任的小知識(shí)分子軟弱的一面。
人物話語(yǔ)作為塑造人物的重要手段,經(jīng)常有豐富的含義,對(duì)于人物話語(yǔ),還可以從這幾方面挖掘它的深層意義:事實(shí)信息,即講出了什么事實(shí);情感信息,即表現(xiàn)了說話者什么心情情緒;態(tài)度信息,即表現(xiàn)了說話者對(duì)某人某事的什么態(tài)度;思想觀念,即反映了說話者什么樣的思想性格、人生觀、價(jià)值觀、世界觀等。
在《祝?!分?,魯四老爺知道祥林嫂死后,說了這樣一句話:“不早不遲,偏偏要在這個(gè)時(shí)候——這就可見是一個(gè)謬種!”魯四老爺這句話傳達(dá)的事實(shí)信息是祥林嫂死亡的時(shí)間,正是“祝?!钡臅r(shí)候;表現(xiàn)了魯四老爺對(duì)祥林嫂死在這個(gè)時(shí)候很生氣;“謬種”表現(xiàn)了魯四老爺對(duì)祥林嫂死亡持堅(jiān)決否定的態(tài)度;魯四老爺認(rèn)為祥林嫂死在“祝福”時(shí)刻,死的不是時(shí)候,不吉利,是“謬種”,表現(xiàn)了魯四老爺迷信思想嚴(yán)重的禮教維護(hù)者的形象。
人物話語(yǔ)既傳達(dá)某種事實(shí)信息,又傳達(dá)人物的情感態(tài)度和價(jià)值觀,這些都是我們分析人物話語(yǔ)時(shí)要揣摩的地方。
三、分析話語(yǔ)的行為規(guī)則
人物對(duì)話是一種言語(yǔ)交際行為,小說中的人物對(duì)話也不例外,作為一種言語(yǔ)交際行為,就要遵守交際的一些規(guī)則,20世紀(jì)的西方言語(yǔ)行為理論為我們分析人物話語(yǔ)提供了新的視角。
20世紀(jì)50年代英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家奧斯汀首先提出了言語(yǔ)行為理論,他的主張可以概括為“說話即做事”,說話是表意,也是某種行動(dòng),也會(huì)引起他人的行為。奧斯汀把言語(yǔ)行為分為言內(nèi)、言外、言后三種行為,分別指表達(dá)意義、產(chǎn)生行為、發(fā)生影響。奧斯汀的三分法從某個(gè)側(cè)面說明了人物話語(yǔ)總是包含非常豐富的含義。人物說話一方面是表達(dá)自己的意欲意圖,另一方面希望得到對(duì)方的回應(yīng)或行動(dòng)或者指自己要采取某種行動(dòng),所以話語(yǔ)在小說中有推動(dòng)情節(jié)向前不斷發(fā)展的敘事功能作用。
人物之間的對(duì)話總是出于交際的需要,1967年美國(guó)語(yǔ)言哲學(xué)家格賴斯提出對(duì)話交際應(yīng)遵守“合作原則”,包括:①量的原則,提供的信息量要充足合適;②質(zhì)的原則,信息要真實(shí);③相關(guān)原則,信息要相關(guān);④方式準(zhǔn)則,表達(dá)要清楚明白。假如遵守這些規(guī)則,對(duì)話就能合理有效。在小說人物對(duì)話中,有的遵守這些原則,有的則故意違反,這些地方都是值得探討的地方。
在合作原則的基礎(chǔ)上,1983年英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家利奇又提出了“禮貌原則”,作為合作原則的補(bǔ)充。禮貌原則包括六個(gè)原則:①策略準(zhǔn)則,盡量讓別人多得益,減少對(duì)別人不利信息;②慷慨準(zhǔn)則,減少對(duì)自己有利信息,讓自己少得益;③贊譽(yù)準(zhǔn)則,盡量多贊美別人;④謙遜準(zhǔn)則,多指責(zé)自己少贊美自己;⑤贊同準(zhǔn)則,多贊同別人,少產(chǎn)生分歧;⑥同情準(zhǔn)則,多同情別人。
在《林黛玉進(jìn)賈府》中,曹雪芹對(duì)王熙鳳話語(yǔ)有非常精彩的描寫,她見林黛玉第一句話是:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女,竟是個(gè)嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹命苦,怎么姑媽偏就去世了!”用格賴斯的“合作原則”分析,我們看王熙鳳的話語(yǔ)既違反了量的原則,又違反了質(zhì)的原則,但它很符合禮貌原則。
從量的原則來看,王熙鳳這段并不長(zhǎng)的話信息量非常大,信息嚴(yán)重“超載”:第一句贊美林黛玉,第二句子中提到老祖宗、林黛玉及探春等姐妹,一句話同時(shí)恭維了三方面的人,又討賈母的歡欣。第三句又由喜轉(zhuǎn)悲,既同情林黛玉之命苦又悲痛姑媽之去逝。在短短不到一百字的一段話語(yǔ)中,王熙鳳照顧到了方方面面的人的感受,特別是賈母的感受,這樣過度的信息量正好表現(xiàn)了王熙鳳能言善辯、無比聰慧又八面玲瓏的性格特點(diǎn)。另外,這段話符合禮貌原則中的策略準(zhǔn)則、慷慨準(zhǔn)則和贊譽(yù)準(zhǔn)則,核心就是贊美林黛玉、賈母及外孫女。王熙鳳的話主要是對(duì)賈母講的,為了討賈母歡心,對(duì)林黛玉恐怕沒有多少真心實(shí)意,表現(xiàn)了王熙鳳虛情假意和善于巴結(jié)逢迎的性格特點(diǎn),同時(shí)表現(xiàn)了賈府中人物之間彼此的地位與關(guān)系。
小說中人物話語(yǔ)描寫——獨(dú)白與對(duì)話——是塑造人物形象的重要方式之一,是分析人物思想、性格、情感、心理、身份、地位、年紀(jì)等的重要切入點(diǎn),是探究作者創(chuàng)作意圖和風(fēng)格、小說主題和藝術(shù)特色的重要手段,人物話語(yǔ)在小說中還擔(dān)當(dāng)重要的敘事功能。本文探討分析人物話語(yǔ)的三個(gè)視角:話題、語(yǔ)言形式及語(yǔ)境,以及言語(yǔ)交際行為理論。從不同視角探究小說的人物話語(yǔ)可以揭示人物話語(yǔ)的表層含義與深層含義,揭示人物話語(yǔ)在小說敘事中的地位和作用。小說人物話語(yǔ)解讀視角可以給語(yǔ)文教師解讀小說提供有效的理論框架,增強(qiáng)小說教學(xué)的有效性,提高學(xué)生閱讀小說的興趣和能力。
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