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    毛概課程社會實踐有感

    2018-08-14 09:42:18陳宇杰
    山東青年 2018年3期
    關(guān)鍵詞:社會實踐體會

    陳宇杰

    摘 要:本文對毛概社會實踐進(jìn)行反思,以毛概理論為引領(lǐng),在社會這本大書中深化對社會的體驗,在社會大舞臺中綻放絢麗姿態(tài),在社會這部戲劇中豐富我們的精神世界,在社會之大海洋中起航,肩負(fù)起青年之責(zé)任,創(chuàng)造性運(yùn)用毛概理論去實現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興。

    關(guān)鍵詞:毛概;社會實踐;體會

    實踐出真知,通過本次實踐活動我對這一論述有了更深刻的認(rèn)識。實踐不僅能夠拓展我們視野,更促進(jìn)了我對毛概理論的理解,讓我在實踐中重新審視自我,認(rèn)識社會,引領(lǐng)我不斷引領(lǐng)我走向成熟,毛概社會實踐成為我成長的重要平臺。

    一、社會是一本大書,實踐深化我們閱讀體驗

    社會是一本大書,毛概是這本大書中最絢麗的篇章之一,實踐則是我走進(jìn)這本大書、感受這本大書魅力的金鑰匙。在毛概學(xué)習(xí)中,我被毛概中的智慧之光所折服,深深驚嘆于其理論之精辟,思想之前瞻,幫助我穿越時空,重新審視現(xiàn)實之世界,在懵懂中看到光芒,并以毛概理論為指導(dǎo),不斷指導(dǎo)實踐。

    這次的毛概社會實踐讓我加深了對毛概理論的認(rèn)識,使毛概理論從神壇走向生活,走向鮮活,真真切切地感受到實踐的重要意義,使我獲得另樣閱讀體驗,告訴我具體問題具體分析,毛概理論需要我去實踐,需要我將之種植在現(xiàn)實的土壤。

    在多元文化沖擊的今天,毛概理論對我們的實踐仍然具有重要的引領(lǐng)意義,它提升了我對多元文化的認(rèn)知。毛澤東在接觸馬克思主義理論時,并沒有全盤照搬,而是將馬克思主義理論與中國國情結(jié)合起來,用實踐檢驗理論,活化理論,它告訴我盡信書則不如無書,我們要善于通過實踐去檢視理論,尋求理論與實踐的契合點,用理論指導(dǎo)生活,用生活檢驗理論,深化我們對毛概理論理解,獲得更為真切的個性化閱讀體驗,讓我們的步伐走得更堅實。

    二、社會是一個舞臺,實踐綻放我們絢麗姿態(tài)

    社會是一個廣闊的舞臺,誰才是舞臺之領(lǐng)舞者,唯有實踐者。毛概社會實踐以運(yùn)用毛概理論為基本導(dǎo)向,注重在實踐這一大舞臺中展示學(xué)習(xí)成果,綻放我們絢麗的姿態(tài)。

    通過實踐這一平臺,我學(xué)會了團(tuán)結(jié),與身邊的老師、學(xué)生與社會成員互相配合,共同完成實踐任務(wù);學(xué)會了合作與溝通,善于運(yùn)用語言與人溝通,基于平等的視角交流自己的看法,尊重別人;表達(dá)學(xué)會了以數(shù)據(jù)說話,不經(jīng)過實踐不經(jīng)過調(diào)查不輕易得出結(jié)論。

    在實踐中,我更多的收獲是找到屬于自己的舞臺,在毛概理論的指引下,將自身特點與社會實踐結(jié)合起來,尋找適合自己的社會實踐內(nèi)容,放大優(yōu)勢,盡量彌補(bǔ)自己的不足,靈活地運(yùn)用毛概理論指引自己的實踐,將毛概理論實踐化,具體化,擺正自己的位置,通過實踐重新審視自我,發(fā)現(xiàn)自己的不足點與增長點,以更好地在在屬于自己的舞臺上,抓住時代發(fā)展機(jī)遇,綻放出最美的姿態(tài)。

    三、社會是一部戲劇,實踐豐富我們精神世界

    社會是一部戲劇,有正劇、喜劇、悲劇,社會實踐則是豐富我們精神世界的重要路徑。在社會實踐活動中,我意識到自己是社會中的一員,只有將自己置于社會大群體中,合理定位好自己的角色,肩負(fù)起自己的應(yīng)盡的責(zé)任,扮演好自己的角色,讓我的精神世界豐滿起來。

    物質(zhì)世界的豐富性讓很多人迷失自我,在追求物欲中荒蕪了我們的精神家園。毛概理論是我們滋養(yǎng)人生的原料,在實踐中我以毛概理論為指引,踐行社會主義核心價值體系,在民族精神中汲取精神養(yǎng)分,強(qiáng)化社會主義榮辱觀,將將之融合在實踐中,通過實踐尋找人生的方向,找尋自己精神的家園,豐富我們的精神世界,在社會主義偉大事業(yè)中,在中華民族偉大復(fù)興中充實自己,將自我人生價值放置在民族復(fù)興中,在實現(xiàn)中國夢中實現(xiàn)個人價值。

    四、社會是廣袤海洋,實踐引領(lǐng)我們?nèi)松鸷?/p>

    社會是一片廣袤的海洋,我們在實踐中起航。在社會實踐中,我們從校園走向更廣闊的天地,揚(yáng)帆起航,了解社會,關(guān)注民生,洞悉國情,鍛煉意志,在社會實踐中培養(yǎng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

    毛概社會實踐讓我從理論走向生活,深入到基層中去,感受基層生活,傾聽到基層人民的心聲,體驗到基層民眾最真實的生活狀態(tài),加深了我對社會現(xiàn)象認(rèn)識,從膚淺走向深入;同時在社會實踐中,我感受到民眾的熱情、真誠,得到了居民、工人、百姓的大力幫助,為我的實踐提供莫大的幫助,這些都是課堂學(xué)習(xí)學(xué)不到的內(nèi)容,讓我對毛概的理論有了全新的認(rèn)識,讓我有勇氣克服實踐中的一切困難,給了我信心與毅力,使我不僅收獲了知識,更收獲了一份責(zé)任,尋找到人生的方向,這次毛概社會實踐將是我人生的起航點。

    毛概是前人留給我們寶貴的精神財富,它不僅在特定的時代發(fā)揮著作用,指引中國人民沿著社會主義前行,也必將引領(lǐng)新時期的我們。實踐是我們理解毛概、活化毛概、創(chuàng)造性運(yùn)用毛概理論的有效路徑。我們將以毛概理論為指導(dǎo),在實踐中不斷發(fā)展,磨煉意志,培養(yǎng)品質(zhì),提升能力,樹立強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,肩負(fù)起社會主義建設(shè)重任,成為中華民族偉大復(fù)興、實現(xiàn)中國夢的主力軍,向世界展示我青年之風(fēng)采。

    [參考文獻(xiàn)]

    [1] 張志娟,ZhangZhi-juan.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學(xué)改革淺析[J].南昌教育學(xué)院學(xué)報》,2012,27(6) :34+36

    [2]李海英. 論《毛澤東思想概論》課對大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的獨(dú)到作用[J].中國市場,2005(50):185-186

    (作者單位:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院, 山西 晉中 030800)

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